體驗式拓展培訓與團建活動的區別

1、首先，我們從定義上來介紹一下兩個概念：

①拓展(zhan)培訓是什么意思(si)

拓展培訓(xun)：是指(zhi)通過專業(ye)的(de)(de)(de)機構，針對(dui)企(qi)業(ye)團隊現狀(zhuang)，設(she)計相應培訓(xun)課程，進(jin)而實施的(de)(de)(de)一系列培訓(xun)活動。其通常利用自(zi)然環境或(huo)專業(ye)場(chang)地(di)的(de)(de)(de)固定設(she)施、活動道具，通過精心設(she)計的(de)(de)(de)活動環節達(da)到“磨練意(yi)志、陶冶情操、完善人格、熔煉(lian)團隊”等目的(de)(de)(de)。

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②團建活動(dong)是什(shen)么(me)意(yi)思

團(tuan)建活動(dong)：顧名思義(yi)(yi)就是(shi)團(tuan)隊建設(she)活動(dong)，可以包含(han)團(tuan)隊的文化建設(she)活動(dong)、團(tuan)隊精(jing)神(shen)建設(she)活動(dong)或團(tuan)隊福利建設(she)活動(dong)等等，廣義(yi)(yi)理解是(shi)指(zhi)團(tuan)隊一(yi)起做的有利于團(tuan)隊精(jing)神(shen)層次正向發展(zhan)的活動(dong)都(dou)可以稱為團(tuan)建，比如：公司(si)集(ji)體的旅行、聚餐、部門玩游(you)戲等等，當然，這也包含(han)有拓展(zhan)培(pei)訓(xun)活動(dong)。

2、從兩者的目的來看

團建(jian)活動的范圍更廣，拓展培訓的范圍相對(dui)來說要(yao)窄一些，而從兩(liang)者的側重點來說，也(ye)可(ke)明顯看得出來。

拓展培訓(xun)關鍵是(shi)(shi)在于(yu)通(tong)過(guo)一些有目的(de)(de)性是(shi)(shi)活動(dong)，利(li)用教官的(de)(de)引(yin)導，激發學(xue)員的(de)(de)潛能，或是(shi)(shi)是(shi)(shi)提(ti)高團(tuan)(tuan)隊意(yi)識，其偏重于(yu)在培訓(xun)性質(zhi)，提(ti)升(sheng)參加(jia)者的(de)(de)個人素質(zhi)和團(tuan)(tuan)隊精(jing)神，這(zhe)里面包含團(tuan)(tuan)隊的(de)(de)計劃、溝通(tong)、協作、執行力、管(guan)理(li)能力、凝聚力...等(deng)等(deng)，本質(zhi)上還是(shi)(shi)以意(yi)識等(deng)層(ceng)面的(de)(de)塑(su)造，也帶我(wo)自我(wo)管(guan)理(li)的(de)(de)特性。

而團(tuan)(tuan)(tuan)建活(huo)(huo)動(dong)則是(shi)讓(rang)(rang)新人(ren)快(kuai)速融入團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)，讓(rang)(rang)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成員(yuan)更深(shen)認同芒果视(shi)频下载的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種有效途徑(jing)，是(shi)公司為了讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)有更多(duo)交(jiao)流、交(jiao)集而舉(ju)行的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)。通過(guo)團(tuan)(tuan)(tuan)建活(huo)(huo)動(dong)豐(feng)富員(yuan)工(gong)們的(de)(de)(de)(de)業(ye)余生活(huo)(huo)，放松工(gong)作(zuo)壓力(li)，起到勞逸(yi)結合(he)的(de)(de)(de)(de)效果，同時也(ye)是(shi)作(zuo)為一(yi)(yi)種員(yuan)工(gong)福利，并通過(guo)一(yi)(yi)些活(huo)(huo)動(dong)增加員(yuan)工(gong)與員(yuan)工(gong)之間的(de)(de)(de)(de)情(qing)感以(yi)及員(yuan)工(gong)與公司之間的(de)(de)(de)(de)情(qing)感，在(zai)活(huo)(huo)動(dong)上會有一(yi)(yi)些需要團(tuan)(tuan)(tuan)體共同協作(zuo)完成的(de)(de)(de)(de)小游戲，能讓(rang)(rang)大家在(zai)小游戲中學會一(yi)(yi)起研究、思考，共同為一(yi)(yi)個(ge)目標努力(li)奮斗！其(qi)關鍵的(de)(de)(de)(de)著重(zhong)點(dian)在(zai)于(yu)活(huo)(huo)動(dong)本身，或者說(shuo)可以(yi)看作(zuo)是(shi)一(yi)(yi)種偏重(zhong)于(yu)激(ji)勵形(xing)式(shi)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)福利，更多(duo)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)參與其(qi)中就(jiu)可以(yi)了。

3、從活動形式來看

拓展培訓的(de)(de)項目(mu)目(mu)前也有上(shang)百種，包含地面項目(mu)、高空(kong)、半高空(kong)項目(mu)、水上(shang)項目(mu)、野外項目(mu)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，比較常見的(de)(de)像(xiang)達芬奇密碼、珠行萬里、無軌列車、七巧板、信任背摔、空(kong)中單杠、穿越黑洞、畢業墻(qiang)、軍(jun)訓項目(mu)、魔訓項目(mu)、海島生存等(deng)(deng)等(deng)(deng)，而團建活動的(de)(de)形式則(ze)要廣泛的(de)(de)多，像(xiang)旅游(you)聚餐、年會小游(you)戲(xi)、各(ge)式轟(hong)趴(pa)、戶外活動等(deng)(deng)等(deng)(deng)、其中不乏因(yin)近幾年國家提倡全(quan)民(min)健身而興起的(de)(de)一些體育活動，比如皮筏艇、賽艇、帆船、旱地冰壺、旱地冰球、腰旗橄欖球、極限飛盤等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

伴隨著社(she)會的(de)(de)(de)進步和(he)企(qi)業的(de)(de)(de)發展，越(yue)來越(yue)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)公司員工(gong)已多(duo)(duo)次參(can)加過常(chang)規的(de)(de)(de)拓(tuo)展培訓活(huo)(huo)動(dong)(dong)，更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)企(qi)業在做員工(gong)活(huo)(huo)動(dong)(dong)策(ce)劃(hua)時往往更(geng)傾向于(yu)選擇相對新穎的(de)(de)(de)團建活(huo)(huo)動(dong)(dong)形式，但又希望該活(huo)(huo)動(dong)(dong)能兼具拓(tuo)展活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)培訓目的(de)(de)(de)性，這也(ye)越(yue)來越(yue)考驗培訓公司或者活(huo)(huo)動(dong)(dong)策(ce)劃(hua)公司的(de)(de)(de)方案策(ce)劃(hua)能力(li)了。