護士

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護(hu)(hu)理專業(ye)就業(ye)方向及前景分(fen)析：世(shi)界(jie)衛生組織曾對成員(yuan)國的衛生人(ren)(ren)才資源進(jin)行了(le)(le)統(tong)計，結果顯(xian)示，我國護(hu)(hu)理人(ren)(ren)才處(chu)(chu)于(yu)(yu)緊(jin)缺狀態(tai)，醫(yi)護(hu)(hu)比例失調，遠低于(yu)(yu)發(fa)達國家的標準(zhun)。作為國內的緊(jin)缺職(zhi)業(ye)，護(hu)(hu)士的就業(ye)是不用(yong)愁的。其日常工作包括但不限于(yu)(yu)：從(cong)事(shi)與醫(yi)療(liao)有關的全項(xiang)(xiang)臨床操作或單項(xiang)(xiang)專項(xiang)(xiang)護(hu)(hu)理活動；了(le)(le)解(jie)病人(ren)(ren)病情(qing)，配合(he)醫(yi)生治療(liao)，及時處(chu)(chu)理醫(yi)療(liao)糾紛，防止醫(yi)療(liao)事(shi)故發(fa)生；負責病人(ren)(ren)生活起居，用(yong)藥和安全等問題(ti)。其實在買購網(wang)小(xiao)編看來，每個行業(ye)都有自(zi)己的規律，做到行業(ye)的中(zhong)上流水準(zhun)以后，所得(de)到的便足(zu)以讓自(zi)己豐(feng)衣足(zu)食，做護(hu)(hu)士未嘗不是一個好選擇。

護理教育方向

護理專業畢業可以從事什么工作？自上世紀80年代我國恢復護理本科教育以來，高等護理教育在我國得到了長足發展。隨著醫學科學技術的不斷進步，高級護理人才的培養越發重要。從護理專業畢業后，可以順應大勢做一名老師；做老師是一份穩定的工作，有可靠的收入來源、充足的假期和一定的社會地位；可就職于本科、專科、職高院校，或是社會培訓機構。

護理科研方向

護理學科的發展必須以高質量的臨床護理和科學研究來支撐，否則沒有長久的生命力。現代護理學是一門獨立的學科，仍有許多理論有待發展和完善。不過許多人認為護理工作(zuo)平平凡(fan)凡(fan)，沒有(you)科(ke)研項目可以做，其(qi)實并不是(shi)這樣。護(hu)理(li)專業就業前景分析(xi)：從事(shi)護(hu)理(li)研究，首先要增(zeng)強(qiang)科(ke)研選題(ti)意(yi)識，然后(hou)在工作(zuo)中積極尋找挖(wa)掘科(ke)研題(ti)材(cai)，另外(wai)閱讀各種書籍(ji)和護(hu)理(li)雜志也是(shi)獲取科(ke)研選題(ti)信息(xi)的絕(jue)佳途徑。護(hu)理(li)科(ke)研選題(ti)方(fang)向主(zhu)要有(you)臨(lin)床(chuang)護(hu)理(li)技術、康復護(hu)理(li)、心理(li)護(hu)理(li)等。

公務員/事業單位

護理(li)專業畢業可以(yi)從事(shi)什么工作(zuo)？成為(wei)一名公務員或進入事(shi)業單位(wei)工作(zuo)也是比較好的(de)選(xuan)擇。護理(li)專業就(jiu)業前景分析(xi)：報(bao)考公務員可考取面向衛(wei)生(sheng)系統的(de)崗(gang)位(wei)，可以(yi)進入衛(wei)生(sheng)局、衛(wei)健委工作(zuo)，或是進入戒毒(du)所、監(jian)獄(yu)當(dang)護士(shi)，還可以(yi)考取不限專業的(de)崗(gang)位(wei)。事(shi)業單位(wei)主要有衛(wei)生(sheng)監(jian)督所、疾控(kong)中(zhong)心、中(zhong)心血站(zhan)等。

美容師

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護理(li)專業(ye)(ye)所涉及到的(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)是比較廣泛(fan)的(de)(de)，因此畢業(ye)(ye)后還(huan)可以從事美(mei)容(rong)(rong)師工(gong)作(zuo)。美(mei)容(rong)(rong)師的(de)(de)日常工(gong)作(zuo)主要是幫助客戶做皮(pi)膚(fu)護理(li)，同(tong)時也(ye)包(bao)含(han)產品銷售(shou)、項目銷售(shou)等(deng)任務(wu)(wu)。美(mei)容(rong)(rong)師作(zuo)為常見的(de)(de)職業(ye)(ye)工(gong)種，屬(shu)于服務(wu)(wu)行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)一部分，其薪資(zi)待遇和自(zi)己的(de)(de)努力有關，如果(guo)能(neng)做到店(dian)長、區(qu)域經(jing)理(li)一類的(de)(de)崗(gang)位，收入(ru)還(huan)是不錯的(de)(de)，如果(guo)渾(hun)渾(hun)噩(e)噩(e)的(de)(de)，工(gong)資(zi)自(zi)然很難提(ti)高。

醫藥代表

護理專業就(jiu)業崗(gang)位(wei)有(you)哪些，“醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)(yao)代表(biao)”也是可(ke)以選擇的(de)就(jiu)業方向。醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)(yao)代表(biao)的(de)工作職責(ze)屬于學術方面(mian)，主要向醫(yi)(yi)(yi)務人(ren)員(yuan)傳(chuan)遞(di)醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)(yao)產品相(xiang)關信息(xi)、協助醫(yi)(yi)(yi)務人(ren)員(yuan)合理使用(yong)相(xiang)關醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)(yao)產品等。2020年，國家藥(yao)(yao)監(jian)局發(fa)布(bu)《醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)(yao)代表(biao)備(bei)案管理辦法(fa)（試行）》，對“醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)(yao)代表(biao)”作出明確(que)定(ding)義：醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)(yao)代表(biao)是“代表(biao)藥(yao)(yao)品上市許可(ke)持(chi)有(you)人(ren)在中華(hua)人(ren)民共和(he)國境內從事藥(yao)(yao)品信息(xi)傳(chuan)遞(di)、溝通、反饋的(de)專業人(ren)員(yuan)”。

導醫服務

一(yi)(yi)般情(qing)況下，患(huan)者(zhe)對(dui)醫(yi)院的科室分布、就診流程、診療(liao)特色、醫(yi)生專業特長等信息并不了解，有些疾病需要把(ba)握(wo)看病時(shi)機，比如掛號、預約(yue)專家等。此時(shi)，就需要導醫(yi)，導醫(yi)具(ju)有五個職能：迎賓、禮儀、咨詢、導診、分診，可(ke)以幫助各位患(huan)者(zhe)少走彎路。導醫(yi)是患(huan)者(zhe)對(dui)醫(yi)院的第一(yi)(yi)印象，其言行舉止、服務態度和工作表現(xian)直接影響患(huan)者(zhe)對(dui)醫(yi)院的總體評價(jia)。

助產士

助(zhu)(zhu)產(chan)(chan)士(shi)是新生(sheng)嬰兒(er)來到(dao)(dao)世界的(de)(de)(de)第一(yi)個擁抱(bao)者，工(gong)作性質決(jue)定了助(zhu)(zhu)產(chan)(chan)士(shi)集接生(sheng)、護(hu)理工(gong)作于(yu)一(yi)身，但其職業定位(wei)游離在(zai)(zai)醫生(sheng)和護(hu)士(shi)之(zhi)間，非醫非護(hu)。在(zai)(zai)許(xu)多人的(de)(de)(de)眼(yan)里，助(zhu)(zhu)產(chan)(chan)士(shi)就(jiu)是護(hu)士(shi)，就(jiu)是“接生(sheng)婆”，甚(shen)至是給產(chan)(chan)科(ke)醫生(sheng)“打下手”的(de)(de)(de)。實際上，助(zhu)(zhu)產(chan)(chan)士(shi)工(gong)作在(zai)(zai)婦(fu)幼健康方面起到(dao)(dao)重要(yao)作用，一(yi)個工(gong)作多年(nian)的(de)(de)(de)助(zhu)(zhu)產(chan)(chan)士(shi)的(de)(de)(de)經(jing)驗，不亞于(yu)一(yi)個婦(fu)產(chan)(chan)科(ke)醫生(sheng)，她(ta)的(de)(de)(de)經(jing)驗來源于(yu)臨床實踐和細微的(de)(de)(de)觀察，熟(shu)悉(xi)產(chan)(chan)程進展的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)種(zhong)變化(hua)，熟(shu)悉(xi)并能(neng)應對產(chan)(chan)程突(tu)變的(de)(de)(de)各種(zhong)情況，甚(shen)至熟(shu)悉(xi)產(chan)(chan)婦(fu)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個表(biao)情和反應，她(ta)和產(chan)(chan)婦(fu)零距(ju)離接觸(chu)，是產(chan)(chan)婦(fu)具有真正意義上的(de)(de)(de)守護(hu)神和合作伙伴(ban)。現在(zai)(zai)部分醫院招聘(pin)(pin)時(shi)會專(zhuan)門(men)標明招聘(pin)(pin)助(zhu)(zhu)產(chan)(chan)士(shi)，有些是與普(pu)通護(hu)士(shi)一(yi)起招聘(pin)(pin)的(de)(de)(de)。

臨床協調員（CRC）

臨床(chuang)(chuang)研究協調員(yuan)CRC的存(cun)在，有助于(yu)推(tui)動臨床(chuang)(chuang)試驗的順利開展，對于(yu)臨床(chuang)(chuang)試驗的實施具有積(ji)極作(zuo)用。護(hu)(hu)理(li)專業就(jiu)業方向(xiang)及前景(jing)分(fen)析：護(hu)(hu)理(li)專業人才擔任臨床(chuang)(chuang)研究協調員(yuan)，在專業知(zhi)識、執行能力、溝通協調、職業素養等(deng)多方面均有優勢。工(gong)作(zuo)職責(ze)包括但不限于(yu)：與(yu)臨床(chuang)(chuang)試驗機構的溝通與(yu)協調；了解人員(yuan)安排與(yu)職責(ze)，預約(yue)和遞交各類文件等(deng)。

育嬰員

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護(hu)(hu)理專(zhuan)業(ye)就業(ye)崗位有哪些(xie)？護(hu)(hu)理畢(bi)業(ye)后還可以往“育嬰(ying)(ying)員”方向(xiang)發(fa)展。護(hu)(hu)理專(zhuan)業(ye)就業(ye)前(qian)景分析：育嬰(ying)(ying)員主要(yao)從(cong)事(shi)(shi)嬰(ying)(ying)幼兒早(zao)期智力(li)開發(fa)、早(zao)期教育、生活(huo)照料和生活(huo)護(hu)(hu)理等工作，服務對象主要(yao)是(shi)0-3歲的嬰(ying)(ying)幼兒。從(cong)事(shi)(shi)該職業(ye)需考取資(zi)格(ge)證(zheng)書，共有三個職業(ye)等級(ji)(ji)：育嬰(ying)(ying)員（國家(jia)職業(ye)資(zi)格(ge)五級(ji)(ji)），育嬰(ying)(ying)師（國家(jia)職業(ye)資(zi)格(ge)四級(ji)(ji)），高級(ji)(ji)育嬰(ying)(ying)師（國家(jia)職業(ye)資(zi)格(ge)三級(ji)(ji)）。

研究聲明：十大護(hu)理(li)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)方(fang)向及前景分析(xi)榜中榜，Maigoo網(wang)編輯僅(jin)盤點了(le)部分具有(you)代表性的(de)熱門崗位和就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)方(fang)向，是依據整體(ti)(ti)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)趨勢、行(xing)業(ye)(ye)(ye)發展趨勢、國家政(zheng)策(ce)利好、行(xing)業(ye)(ye)(ye)人才(cai)供需(xu)比、媒體(ti)(ti)報道頻率、網(wang)絡關注指(zhi)數等多個指(zhi)標(biao)，并(bing)結合互聯(lian)網(wang)相關排行(xing)榜綜合得出。本(ben)文(wen)僅(jin)供參考，不(bu)作就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導。