護士

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護理專業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)方(fang)向及(ji)前景分析：世界(jie)衛生(sheng)組織曾對(dui)成(cheng)員國(guo)的(de)衛生(sheng)人才資源進行了(le)統(tong)計，結果顯示，我國(guo)護理人才處于緊缺狀(zhuang)態，醫(yi)護比例失調，遠低于發達國(guo)家的(de)標準。作為國(guo)內的(de)緊缺職業(ye)(ye)，護士的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)是不(bu)用愁的(de)。其日常工作包括但不(bu)限于：從事與(yu)醫(yi)療有(you)關的(de)全項(xiang)臨床(chuang)操作或(huo)單項(xiang)專項(xiang)護理活(huo)動(dong)；了(le)解病人病情，配合醫(yi)生(sheng)治療，及(ji)時(shi)處理醫(yi)療糾紛(fen)，防止(zhi)醫(yi)療事故發生(sheng)；負責病人生(sheng)活(huo)起(qi)居，用藥和(he)安全等問(wen)題。其實在(zai)買購網小(xiao)編(bian)看來，每個(ge)行業(ye)(ye)都有(you)自(zi)己(ji)的(de)規律，做(zuo)到(dao)行業(ye)(ye)的(de)中上流水(shui)準以(yi)后，所得到(dao)的(de)便足(zu)以(yi)讓自(zi)己(ji)豐衣足(zu)食，做(zuo)護士未嘗不(bu)是一個(ge)好選擇。

護理教育方向

護理專業畢業可以從事什么工作？自上世紀80年代我國恢復護理本科教育以來，高等護理教育在我國得到了長足發展。隨著醫學科學技術的不斷進步，高級護理人才的培養越發重要。從護理專業畢業后，可以順應大勢做一名老師；做老師是一份穩定的工作，有可靠的收入來源、充足的假期和一定的社會地位；可就職于本科、專科、職高院校，或是社會培訓機構。

護理科研方向

護理學科的發展必須以高質量的臨床護理和科學研究來支撐，否則沒有長久的生命力。現代護理學是一門獨立的學科，仍有許多理論有待發展和完善。不過許多人認為護理工(gong)作平平凡(fan)凡(fan)，沒有(you)(you)科(ke)(ke)研(yan)項目(mu)可以(yi)做，其(qi)實并不是(shi)這樣。護(hu)(hu)理(li)(li)專業就業前景分析(xi)：從(cong)事護(hu)(hu)理(li)(li)研(yan)究(jiu)，首先要增強科(ke)(ke)研(yan)選(xuan)題意識，然后在(zai)工(gong)作中積極尋(xun)找(zhao)挖掘科(ke)(ke)研(yan)題材，另外閱讀各種書籍和(he)護(hu)(hu)理(li)(li)雜志也是(shi)獲取科(ke)(ke)研(yan)選(xuan)題信(xin)息的絕佳(jia)途徑(jing)。護(hu)(hu)理(li)(li)科(ke)(ke)研(yan)選(xuan)題方向主(zhu)要有(you)(you)臨(lin)床(chuang)護(hu)(hu)理(li)(li)技(ji)術(shu)、康復(fu)護(hu)(hu)理(li)(li)、心(xin)理(li)(li)護(hu)(hu)理(li)(li)等。

公務員/事業單位

護理專(zhuan)(zhuan)業畢業可(ke)以(yi)(yi)(yi)從事(shi)什么(me)工作？成(cheng)為一(yi)名公(gong)(gong)務員或進入事(shi)業單(dan)位(wei)(wei)工作也(ye)是比較(jiao)好的(de)選擇。護理專(zhuan)(zhuan)業就業前景(jing)分析(xi)：報考(kao)公(gong)(gong)務員可(ke)考(kao)取(qu)(qu)面(mian)向衛生系統的(de)崗位(wei)(wei)，可(ke)以(yi)(yi)(yi)進入衛生局、衛健委工作，或是進入戒毒所、監獄當護士，還可(ke)以(yi)(yi)(yi)考(kao)取(qu)(qu)不限專(zhuan)(zhuan)業的(de)崗位(wei)(wei)。事(shi)業單(dan)位(wei)(wei)主要有(you)衛生監督所、疾控(kong)中心、中心血站(zhan)等。

美容師

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護理專業所涉及到的(de)(de)內容(rong)是(shi)比較廣泛(fan)的(de)(de)，因(yin)此(ci)畢(bi)業后(hou)還(huan)(huan)可以從事(shi)美(mei)容(rong)師工作。美(mei)容(rong)師的(de)(de)日常(chang)工作主要是(shi)幫助客戶做皮(pi)膚護理，同時也包含產品銷(xiao)售、項目銷(xiao)售等任務(wu)。美(mei)容(rong)師作為常(chang)見的(de)(de)職業工種，屬于服務(wu)行業的(de)(de)一(yi)部分，其薪資待遇和(he)自己(ji)的(de)(de)努力有關，如果(guo)能(neng)做到店長、區域經理一(yi)類的(de)(de)崗位，收入還(huan)(huan)是(shi)不錯的(de)(de)，如果(guo)渾渾噩噩的(de)(de)，工資自然很難提高。

醫藥代表

護理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位有哪些，“醫(yi)(yi)藥(yao)代(dai)(dai)表(biao)”也是可(ke)以選擇(ze)的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)方(fang)向。醫(yi)(yi)藥(yao)代(dai)(dai)表(biao)的工作(zuo)職責屬于學術方(fang)面，主要向醫(yi)(yi)務(wu)人(ren)員(yuan)傳(chuan)遞(di)醫(yi)(yi)藥(yao)產(chan)品(pin)(pin)(pin)相關(guan)信(xin)息、協助醫(yi)(yi)務(wu)人(ren)員(yuan)合理使(shi)用相關(guan)醫(yi)(yi)藥(yao)產(chan)品(pin)(pin)(pin)等。2020年，國家(jia)藥(yao)監局發布《醫(yi)(yi)藥(yao)代(dai)(dai)表(biao)備案管理辦法(fa)（試行）》，對(dui)“醫(yi)(yi)藥(yao)代(dai)(dai)表(biao)”作(zuo)出明確定義(yi)：醫(yi)(yi)藥(yao)代(dai)(dai)表(biao)是“代(dai)(dai)表(biao)藥(yao)品(pin)(pin)(pin)上市許可(ke)持有人(ren)在中華人(ren)民共和(he)國境(jing)內從(cong)事藥(yao)品(pin)(pin)(pin)信(xin)息傳(chuan)遞(di)、溝通、反饋的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)”。

導醫服務

一般(ban)情況下，患(huan)(huan)者(zhe)對醫(yi)院(yuan)的科室(shi)分布、就(jiu)診(zhen)流程(cheng)、診(zhen)療特色、醫(yi)生專業特長等(deng)信(xin)息并不了解，有些(xie)疾病需要(yao)把握(wo)看病時機，比如掛(gua)號、預(yu)約專家(jia)等(deng)。此時，就(jiu)需要(yao)導(dao)(dao)醫(yi)，導(dao)(dao)醫(yi)具有五(wu)個職能(neng)：迎賓、禮儀、咨詢、導(dao)(dao)診(zhen)、分診(zhen)，可以幫(bang)助各位患(huan)(huan)者(zhe)少走彎路。導(dao)(dao)醫(yi)是(shi)患(huan)(huan)者(zhe)對醫(yi)院(yuan)的第一印(yin)象，其言行舉止、服務態度和工(gong)作表現直接(jie)影響患(huan)(huan)者(zhe)對醫(yi)院(yuan)的總體評價。

助產士

助產(chan)(chan)士(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)新生(sheng)(sheng)(sheng)嬰(ying)兒來(lai)到世界的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)個擁(yong)抱者，工(gong)(gong)作性(xing)質決定(ding)了助產(chan)(chan)士(shi)(shi)(shi)(shi)集接生(sheng)(sheng)(sheng)、護理工(gong)(gong)作于一(yi)(yi)身，但其職業(ye)定(ding)位游離在(zai)(zai)醫生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)護士(shi)(shi)(shi)(shi)之間，非醫非護。在(zai)(zai)許多人的(de)(de)(de)眼里，助產(chan)(chan)士(shi)(shi)(shi)(shi)就是(shi)護士(shi)(shi)(shi)(shi)，就是(shi)“接生(sheng)(sheng)(sheng)婆”，甚至(zhi)是(shi)給產(chan)(chan)科(ke)醫生(sheng)(sheng)(sheng)“打下手”的(de)(de)(de)。實(shi)際上(shang)，助產(chan)(chan)士(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作在(zai)(zai)婦(fu)幼(you)健康(kang)方(fang)面起(qi)到重要作用，一(yi)(yi)個工(gong)(gong)作多年的(de)(de)(de)助產(chan)(chan)士(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗，不(bu)亞于一(yi)(yi)個婦(fu)產(chan)(chan)科(ke)醫生(sheng)(sheng)(sheng)，她的(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗來(lai)源于臨床實(shi)踐和(he)細微(wei)的(de)(de)(de)觀察，熟悉產(chan)(chan)程進(jin)展的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)種變(bian)化，熟悉并(bing)能(neng)應對產(chan)(chan)程突變(bian)的(de)(de)(de)各種情(qing)況，甚至(zhi)熟悉產(chan)(chan)婦(fu)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個表情(qing)和(he)反應，她和(he)產(chan)(chan)婦(fu)零距(ju)離接觸(chu)，是(shi)產(chan)(chan)婦(fu)具有真正意義上(shang)的(de)(de)(de)守護神和(he)合作伙伴。現在(zai)(zai)部分(fen)醫院招聘(pin)時會(hui)專(zhuan)門標明招聘(pin)助產(chan)(chan)士(shi)(shi)(shi)(shi)，有些(xie)是(shi)與普通護士(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)起(qi)招聘(pin)的(de)(de)(de)。

臨床協調員（CRC）

臨床(chuang)研究協調員(yuan)CRC的存(cun)在，有(you)助于(yu)推動臨床(chuang)試(shi)驗的順利開(kai)展，對于(yu)臨床(chuang)試(shi)驗的實施具有(you)積(ji)極(ji)作用。護理專業(ye)就業(ye)方(fang)向及前景(jing)分析：護理專業(ye)人(ren)才擔任臨床(chuang)研究協調員(yuan)，在專業(ye)知識、執行能力、溝(gou)通協調、職(zhi)業(ye)素(su)養(yang)等多方(fang)面(mian)均有(you)優(you)勢。工(gong)作職(zhi)責包括但(dan)不限于(yu)：與(yu)臨床(chuang)試(shi)驗機構的溝(gou)通與(yu)協調；了解(jie)人(ren)員(yuan)安排與(yu)職(zhi)責，預(yu)約和遞交各類文(wen)件等。

育嬰員

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護理專業(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位有(you)哪些(xie)？護理畢業(ye)(ye)(ye)(ye)后還可以往“育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)員”方(fang)向發展。護理專業(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)前景分析(xi)：育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)員主(zhu)要從事(shi)(shi)嬰(ying)(ying)(ying)幼兒早期(qi)智力開發、早期(qi)教育(yu)、生(sheng)活(huo)照料和(he)生(sheng)活(huo)護理等工作(zuo)，服(fu)務對象主(zhu)要是(shi)0-3歲的嬰(ying)(ying)(ying)幼兒。從事(shi)(shi)該職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)需考(kao)取資(zi)格(ge)證書，共有(you)三個職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)等級(ji)(ji)：育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)員（國(guo)(guo)家(jia)(jia)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)五(wu)級(ji)(ji)），育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)師（國(guo)(guo)家(jia)(jia)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)四級(ji)(ji)），高級(ji)(ji)育(yu)嬰(ying)(ying)(ying)師（國(guo)(guo)家(jia)(jia)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)三級(ji)(ji)）。

研究聲明：十大(da)護理專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)方向及(ji)前景(jing)分(fen)(fen)析榜(bang)中榜(bang)，Maigoo網編輯僅盤點了部分(fen)(fen)具(ju)有代表性的熱門崗位和就業(ye)(ye)方向，是依據整體就業(ye)(ye)趨勢、行(xing)(xing)業(ye)(ye)發展(zhan)趨勢、國家政策利好(hao)、行(xing)(xing)業(ye)(ye)人才供需比、媒(mei)體報(bao)道(dao)頻(pin)率、網絡關注指(zhi)(zhi)數等(deng)多(duo)個指(zhi)(zhi)標，并結合互(hu)聯網相關排行(xing)(xing)榜(bang)綜(zong)合得出。本文僅供參考(kao)，不作就業(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導。