教師

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漢(han)語言文學就業(ye)方向最對(dui)口的就是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)了，無論是(shi)(shi)不是(shi)(shi)師(shi)(shi)范專(zhuan)業(ye)，都是(shi)(shi)可以做老(lao)師(shi)(shi)的，老(lao)師(shi)(shi)有暑(shu)假(jia)、寒假(jia)，工作比(bi)(bi)較(jiao)輕(qing)松，各(ge)項福利也(ye)相(xiang)對(dui)較(jiao)好，具(ju)有一定社會地位，是(shi)(shi)現在比(bi)(bi)較(jiao)吃香的行業(ye)。考公立學校(xiao)的教師(shi)(shi)編制的限制條(tiao)件(jian)較(jiao)多，競爭也(ye)比(bi)(bi)較(jiao)激烈。因此還可以選(xuan)擇特(te)崗教師(shi)(shi)（服(fu)務期滿可按(an)照規定辦(ban)理編制）、代(dai)課教師(shi)(shi)、民辦(ban)教師(shi)(shi)，或是(shi)(shi)到校(xiao)外輔導機構當老(lao)師(shi)(shi)。

編輯

做編(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)也是漢語言文(wen)學(xue)專(zhuan)業就(jiu)業方(fang)向和(he)前景之一，是最對口的(de)職業之一。編(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)分很(hen)多(duo)類(lei)(lei)，不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)有不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)要(yao)求(qiu)。例如新聞類(lei)(lei)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)，需(xu)要(yao)很(hen)強(qiang)的(de)新聞寫(xie)作(zuo)能力、對新聞話(hua)題的(de)敏(min)感度、對社會輿論走向的(de)把握；文(wen)學(xue)類(lei)(lei)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)則(ze)需(xu)要(yao)對文(wen)學(xue)作(zuo)品(pin)有很(hen)強(qiang)的(de)審(shen)美(mei)能力，同(tong)(tong)時(shi)要(yao)懂得排版設計(ji)，當然出(chu)色的(de)寫(xie)作(zuo)功底也必不(bu)(bu)(bu)可少。新媒體(ti)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)則(ze)是現在比(bi)較熱門的(de)，發(fa)展較快，收益也很(hen)及時(shi)。雖然不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)(ji)方(fang)向對技能要(yao)求(qiu)不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)，但共同(tong)(tong)點(dian)就(jiu)是語言功底、寫(xie)作(zuo)能力、審(shen)美(mei)能力及排版設計(ji)能力。

公務員

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公(gong)務員歷來被稱作(zuo)“鐵飯碗”，而它也(ye)是漢(han)(han)語言(yan)文學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)就業(ye)(ye)前景的(de)熱(re)門選擇(ze)。政(zheng)府(fu)機(ji)關(guan)大多數單位(wei)都需(xu)要(yao)擁有文學(xue)基礎和文字功(gong)底好的(de)人(ren)才，所(suo)以每年對漢(han)(han)語言(yan)文學(xue)招聘(pin)的(de)崗位(wei)相對較(jiao)(jiao)多，打算從事(shi)這(zhe)個(ge)方向(xiang)的(de)學(xue)生要(yao)時刻關(guan)注國考(kao)及各(ge)地省考(kao)的(de)招考(kao)信息。關(guan)于具體待遇，要(yao)結(jie)合當地的(de)相關(guan)政(zheng)策。相較(jiao)(jiao)于其他專(zhuan)業(ye)(ye)，漢(han)(han)語言(yan)文學(xue)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生在考(kao)試的(de)申論(lun)寫作(zuo)環(huan)節(jie)具有一定優勢。

文案創作

文(wen)案就是用(yong)語言符號構成的一(yi)個(ge)(ge)整(zheng)體，在商業領域，一(yi)個(ge)(ge)好的文(wen)案是很吸睛的，能讓消費者感同身(shen)受，心甘(gan)情愿掏錢。現在很多(duo)公司(si)都(dou)設有(you)文(wen)案策(ce)劃崗，從事這(zhe)個(ge)(ge)工作需要具(ju)備(bei)較強的語言運用(yong)能力(li)、寫作能力(li)、有(you)創(chuang)意、腦(nao)洞大，并且對于信(xin)息(xi)的辨(bian)別要更敏(min)銳，對時下的熱(re)點能精準把握并利用(yong)。另外，每(mei)個(ge)(ge)公司(si)業務不(bu)同，還要了解(jie)自己公司(si)的業務模(mo)式及邏輯。

記者

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漢語(yu)言(yan)(yan)(yan)文學專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)可以(yi)從事(shi)什么工作？漢語(yu)言(yan)(yan)(yan)文學和新(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)學有(you)(you)許(xu)(xu)多交叉的(de)課(ke)程，一(yi)(yi)般(ban)大(da)學里(li)的(de)漢語(yu)言(yan)(yan)(yan)文學專(zhuan)業(ye)(ye)基(ji)本都(dou)會有(you)(you)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)學的(de)選修，因(yin)此漢語(yu)言(yan)(yan)(yan)文學畢業(ye)(ye)后做記者(zhe)是沒(mei)有(you)(you)問題(ti)的(de)，而且記者(zhe)是一(yi)(yi)個實踐類的(de)工作，對所學專(zhuan)業(ye)(ye)要求(qiu)并(bing)不(bu)高。只要你具備了駕馭漢字的(de)能(neng)力，在新(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)寫作的(de)實踐中培(pei)養自己的(de)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)敏感，注(zhu)重學習新(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)寫作的(de)要素，能(neng)夠實事(shi)求(qiu)是地把握社會深(shen)度和民生領域的(de)相(xiang)關(guan)問題(ti)，你就能(neng)夠成(cheng)為一(yi)(yi)個合(he)格的(de)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)記者(zhe)。我國(guo)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)(wen)(wen)戰線上有(you)(you)許(xu)(xu)多名人都(dou)是漢語(yu)言(yan)(yan)(yan)文學工作者(zhe)，例如劉(liu)白羽、丁玲等(deng)。

文秘

絕大部分的(de)企業都(dou)是需要(yao)文(wen)(wen)(wen)秘的(de)，文(wen)(wen)(wen)秘是文(wen)(wen)(wen)書(shu)和(he)秘書(shu)工作(zuo)的(de)總稱，為機關領(ling)導工作(zuo)起參謀和(he)助手作(zuo)用，要(yao)求具備寫作(zuo)功底、公關能(neng)力(li)(li)、日常辦公管理(li)能(neng)力(li)(li)等，工作(zuo)性質與(yu)專業性要(yao)高(gao)于(yu)文(wen)(wen)(wen)員。漢語言專業所培(pei)養(yang)的(de)是職場中的(de)通用型能(neng)力(li)(li)，比如良好(hao)的(de)溝通、合作(zuo)、執行能(neng)力(li)(li)，所以從事行政文(wen)(wen)(wen)秘類的(de)工作(zuo)是不成問題的(de)。文(wen)(wen)(wen)秘工作(zuo)穩定，收入較為可觀，而(er)且壓力(li)(li)不大。

作家

漢語言文學專業畢業可以從事什么工作？成為作家，往往被認為是漢語言文學就業方向的重要出路之一。當一名職業作家，除了要有文筆，還要有足夠的耐心和毅力。寫出好的作品，然后被大眾認可，這是一場持久戰。而作品一旦被改編成電影或電視(shi)劇的(de)(de)(de)話，收入就會大幅提升。無(wu)論是(shi)成為傳統意義(yi)上的(de)(de)(de)文學(xue)作家(jia)、小(xiao)說家(jia)，還(huan)是(shi)成為當代的(de)(de)(de)網絡作家(jia)，這(zhe)都是(shi)一條可(ke)行的(de)(de)(de)路。

文員

漢語言文(wen)學(xue)專業(ye)就(jiu)業(ye)前(qian)景(jing)。文(wen)員(yuan)(yuan)(yuan)與文(wen)秘(mi)是(shi)不同(tong)(tong)的(de)(de)，文(wen)員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)門檻(jian)更(geng)低，工作(zuo)也會相(xiang)對輕松，這(zhe)一點MAIGOO小編在前(qian)文(wen)有(you)(you)提到過(guo)。文(wen)員(yuan)(yuan)(yuan)主(zhu)要分為(wei)行政文(wen)員(yuan)(yuan)(yuan)、檔案文(wen)員(yuan)(yuan)(yuan)、銷售(shou)文(wen)員(yuan)(yuan)(yuan)等，主(zhu)要職責(ze)有(you)(you)辦公室(shi)日(ri)常事(shi)(shi)務(wu)處理(li)、人事(shi)(shi)考勤、起草文(wen)件合(he)同(tong)(tong)、資料歸類管理(li)等。有(you)(you)些(xie)公司對文(wen)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)要求很高，也賦予(yu)一些(xie)權力(li)，因此(ci)成為(wei)文(wen)員(yuan)(yuan)(yuan)也有(you)(you)可能(neng)是(shi)踏入管理(li)階(jie)層(ceng)的(de)(de)第一步。

考研深造

考研(yan)是為了(le)更(geng)好的(de)發展，漢(han)語(yu)言(yan)文(wen)(wen)學(xue)(xue)的(de)考研(yan)方向(xiang)有八個：文(wen)(wen)藝學(xue)(xue)、語(yu)言(yan)學(xue)(xue)及應用語(yu)言(yan)學(xue)(xue)、漢(han)語(yu)言(yan)文(wen)(wen)字(zi)學(xue)(xue)、中國(guo)(guo)(guo)古(gu)典文(wen)(wen)獻學(xue)(xue)、中國(guo)(guo)(guo)古(gu)代文(wen)(wen)學(xue)(xue)、中國(guo)(guo)(guo)現(xian)當代文(wen)(wen)學(xue)(xue)、中國(guo)(guo)(guo)少數民(min)族語(yu)言(yan)文(wen)(wen)學(xue)(xue)、比(bi)較文(wen)(wen)學(xue)(xue)與世界文(wen)(wen)學(xue)(xue)。考研(yan)畢業后可以通過緊(jin)缺(que)人才等(deng)政(zheng)策進入(ru)政(zheng)府機構(gou)工作，還(huan)有住房補貼(tie)等(deng)福利政(zheng)策。如果考公(gong)務員(yuan)，起點會更(geng)高，選擇面會更(geng)廣，因為很多職位僅限于(yu)研(yan)究生報考。

文化交流使者

漢語言文學專業就業方向和前景。漢語言文學專業有還有一大好處，就是考研考對外漢語，然后出國去孔子學院交流或者出國教漢語，薪酬十分可觀。不過真正具有對外交流名額的大學一般很少，985高校對外漢語的學生或許還可以去法國、美國等發達國家(jia)(jia)，很(hen)多211對外漢語的(de)學生都是(shi)去緬甸、非洲(zhou)等經濟不發達的(de)國家(jia)(jia)和地區。從(cong)就業(ye)和待遇方(fang)面來說，這其實是(shi)一(yi)個不錯的(de)選擇。

研究聲明：十大漢(han)語言(yan)文學專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)方向排排榜，是依據央視新聞漢(han)語言(yan)文學就業(ye)(ye)報(bao)道，以(yi)及各職業(ye)(ye)的整體就業(ye)(ye)趨勢(shi)、就業(ye)(ye)率(lv)、行業(ye)(ye)發展趨勢(shi)、國家(jia)政(zheng)策利好(hao)、行業(ye)(ye)人才供需(xu)比、就業(ye)(ye)前景、媒體報(bao)道頻率(lv)、網(wang)絡關注指(zhi)數(shu)等多(duo)個(ge)指(zhi)標綜合得(de)出。本文僅作參考，不作就業(ye)(ye)指(zhi)導，歡迎(ying)在(zai)末尾評論(lun)/交(jiao)流。