數學與應用(yong)數學專(zhuan)業(ye)畢業(ye)后干(gan)什么?做一(yi)名(ming)數學老師(shi)(shi)(shi),是(shi)該專(zhuan)業(ye)最(zui)對口(kou)的(de)(de)職業(ye)之一(yi)。做老師(shi)(shi)(shi)是(shi)一(yi)份體面(mian)的(de)(de)工作,有著穩定(ding)的(de)(de)假期、收入,如果(guo)當上大學老師(shi)(shi)(shi),相對來(lai)說待遇(yu)會(hui)更高,還有大型項目的(de)(de)科研機會(hui)。成為老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)第一(yi)步,就是(shi)要(yao)考取教(jiao)師(shi)(shi)(shi)資格(ge)證(zheng)。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)資格(ge)證(zheng)考試(shi)除了筆試(shi)還有面(mian)試(shi),面(mian)試(shi)科目是(shi)模(mo)擬教(jiao)師(shi)(shi)(shi)課(ke)堂講課(ke),這對于非師(shi)(shi)(shi)范類專(zhuan)業(ye)的(de)(de)學生來(lai)說是(shi)有一(yi)定(ding)難度的(de)(de),需要(yao)做好充足準備。
現階段(duan),計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)主要有兩大類,一(yi)是數(shu)值(zhi)運算(suan)(suan)(suan)(suan)算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa),二(er)是非數(shu)值(zhi)運算(suan)(suan)(suan)(suan)算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)。其中數(shu)值(zhi)運算(suan)(suan)(suan)(suan)算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)可以理解為算(suan)(suan)(suan)(suan)數(shu),如求(qiu)(qiu)方(fang)程(cheng)(cheng)根、求(qiu)(qiu)積分微分等計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)。算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)是一(yi)個(ge)相對來說比較(jiao)高端的職位,要求(qiu)(qiu)從業(ye)(ye)者(zhe)是數(shu)學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)或(huo)計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機、電子等專(zhuan)業(ye)(ye)。數(shu)學(xue)與應用數(shu)學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)就業(ye)(ye)方(fang)向:信號算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)、通信基帶算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)、視頻算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)、圖像處(chu)理算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)、音(yin)頻算(suan)(suan)(suan)(suan)法(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)等。
數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)分(fen)析(xi)(xi)師是不同行業(ye)(ye)中,專門從事(shi)行業(ye)(ye)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)搜集(ji)、整理、分(fen)析(xi)(xi),并依據(ju)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)做出行業(ye)(ye)研究、評(ping)估(gu)和(he)預測的(de)重要崗位。各國政府和(he)越來(lai)越多的(de)企業(ye)(ye)都(dou)已(yi)經意識(shi)到,數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)和(he)信(xin)息是企業(ye)(ye)的(de)智力(li)(li)資產和(he)資源,數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)的(de)分(fen)析(xi)(xi)和(he)處理能力(li)(li)正在成為(wei)日(ri)益倚(yi)重的(de)技術手(shou)段。在世界500強(qiang)企業(ye)(ye)中,約(yue)有90%以上都(dou)建立(li)了數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)分(fen)析(xi)(xi)部門。數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)分(fen)析(xi)(xi)師發展前景廣闊(kuo),是數(shu)(shu)(shu)(shu)學與(yu)應用數(shu)(shu)(shu)(shu)學專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)方向之一。
數學與應用數學專業畢業工作(zuo):技(ji)(ji)術(shu)(shu)管理崗位。技(ji)(ji)術(shu)(shu)管理的(de)(de)工作(zuo)任務就是要不斷(duan)提高企業的(de)(de)勞動(dong)生(sheng)產(chan)(chan)力和經(jing)(jing)濟(ji)效益(yi),總結起來大致有以下幾點:正確(que)貫徹(che)執行(xing)(xing)國家的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)政策;提高企業的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)水平;廣(guang)泛開(kai)(kai)展科研(yan)活動(dong),努力開(kai)(kai)發新產(chan)(chan)品(pin);建立良好的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)技(ji)(ji)術(shu)(shu)秩序(xu),保(bao)證(zheng)安全生(sheng)產(chan)(chan);制(zhi)訂和執行(xing)(xing)技(ji)(ji)術(shu)(shu)標準,進(jin)行(xing)(xing)產(chan)(chan)品(pin)質量的(de)(de)監督(du)檢驗;做(zuo)好技(ji)(ji)術(shu)(shu)經(jing)(jing)濟(ji)的(de)(de)論證(zheng)工作(zuo)等。
數(shu)(shu)(shu)學(xue)專(zhuan)業(ye)往許多理工科專(zhuan)業(ye)方(fang)向發展都是(shi)可(ke)以的,數(shu)(shu)(shu)據(ju)挖(wa)掘方(fang)面離不(bu)開算法和編程,算法對(dui)于數(shu)(shu)(shu)學(xue)專(zhuan)業(ye)的畢業(ye)生來說應該不(bu)是(shi)難點,關(guan)鍵是(shi)得(de)學(xue)一些編程方(fang)面的知(zhi)識。數(shu)(shu)(shu)據(ju)挖(wa)掘工程師的工作職責,就是(shi)從(cong)大量(liang)的數(shu)(shu)(shu)據(ju)中通過(guo)算法搜索隱藏于其中的知(zhi)識信息(xi)。這些知(zhi)識信息(xi)可(ke)使企業(ye)決策智能(neng)化(hua)、自動化(hua),從(cong)而提(ti)高企業(ye)效率,減(jian)少錯誤決策的可(ke)能(neng)性。數(shu)(shu)(shu)據(ju)挖(wa)掘工程師是(shi)“十大數(shu)(shu)(shu)學(xue)與應用數(shu)(shu)(shu)學(xue)專(zhuan)業(ye)畢業(ye)工作”之一。
“數(shu)(shu)(shu)據產(chan)品經(jing)理(li)”是近年出(chu)現的(de)(de)比較新的(de)(de)產(chan)品類崗位,是在(zai)互(hu)聯網及相關行業以(yi)數(shu)(shu)(shu)據為工(gong)作(zuo)內(nei)容的(de)(de)產(chan)品經(jing)理(li),包括(kuo)數(shu)(shu)(shu)據基礎(chu)設(she)施建設(she)、數(shu)(shu)(shu)據管理(li)工(gong)具(ju)(ju)、數(shu)(shu)(shu)據應該(gai)等(deng)層面。在(zai)市場(chang)上,數(shu)(shu)(shu)據產(chan)品經(jing)理(li)有多個工(gong)作(zuo)方向,包括(kuo)但不限于:數(shu)(shu)(shu)據應用(yong)(數(shu)(shu)(shu)據賦(fu)能/數(shu)(shu)(shu)據驅動業務等(deng)),數(shu)(shu)(shu)據管理(li)(基礎(chu)數(shu)(shu)(shu)據平臺的(de)(de)搭(da)建、數(shu)(shu)(shu)倉建設(she)等(deng)),數(shu)(shu)(shu)據工(gong)具(ju)(ju)(管理(li)工(gong)具(ju)(ju)/運(yun)營(ying)工(gong)具(ju)(ju)/提取工(gong)具(ju)(ju)/分(fen)析工(gong)具(ju)(ju)等(deng))。
大數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)開發(fa)師是通過工具和編程語言的綜合運用(yong),熟(shu)練掌握(wo)大數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)采集、清洗、存儲、處理與分析(xi)、可視化與應用(yong)等(deng)技術,掌握(wo)面向大數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)的挖掘與分析(xi)能(neng)力,能(neng)完(wan)成數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)分析(xi)與挖掘算法研究和大數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)系統集成的重要(yao)崗位。如(ru)果(guo)想了(le)解數(shu)(shu)(shu)學(xue)在大數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)領(ling)域(yu)的應用(yong),maigoo小編建(jian)議(yi)事先(xian)閱讀完(wan)這兩本書(shu):《魔鬼數(shu)(shu)(shu)學(xue)·大數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju),時代數(shu)(shu)(shu)學(xue)思維的力量》(作(zuo)者喬(qiao)丹(dan)·艾倫伯(bo)格),《思考的樂趣(qu):Matrix67數(shu)(shu)(shu)學(xue)筆(bi)記+數(shu)(shu)(shu)學(xue)之美》(作(zuo)者顧森、吳(wu)軍)。
軟件(jian)(jian)工程(cheng)師是從事軟件(jian)(jian)開發(fa)相(xiang)關工作的人(ren)員(yuan)的統稱,包(bao)括軟件(jian)(jian)架構人(ren)員(yuan)、軟件(jian)(jian)設計人(ren)員(yuan)、軟件(jian)(jian)工程(cheng)管理人(ren)員(yuan)、程(cheng)序員(yuan)等諸多崗位,工作內容(rong)都(dou)與軟件(jian)(jian)開發(fa)生產(chan)相(xiang)關。數(shu)學(xue)與應(ying)用數(shu)學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)就業(ye)(ye)方(fang)向分析:具體擔任什么崗位,需要(yao)根據(ju)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的能力(li)、愛好、發(fa)展規劃來確定,總之在就業(ye)(ye)之前,小編建議(yi)一(yi)方(fang)面(mian)詳細了解軟件(jian)(jian)工程(cheng)師的要(yao)求,關注企(qi)業(ye)(ye)的招聘信息,一(yi)方(fang)面(mian)自(zi)(zi)己(ji)(ji)要(yao)貯備通(tong)用的知識技能,廣泛閱讀相(xiang)關的計算機(ji)材料對自(zi)(zi)己(ji)(ji)以后的發(fa)展大(da)有幫(bang)助。
項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)是(shi)企業(ye)(ye)中對(dui)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)實行“質(zhi)量、安全(quan)(quan)、進度、成(cheng)本管(guan)理(li)(li)(li)責任保證(zheng)體系”和“全(quan)(quan)面提(ti)高項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)(li)水平(ping)”的(de)(de)重(zhong)要(yao)管(guan)理(li)(li)(li)崗位。項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li)是(shi)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)團(tuan)隊的(de)(de)領導者,需要(yao)在預算(suan)范圍內按時優質(zhi)地領導項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)小組完成(cheng)全(quan)(quan)部工作內容,并使客戶滿意。數(shu)學與應(ying)用數(shu)學專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)方向分析:成(cheng)為一名項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)(li)(li),需要(yao)對(dui)承接的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)有全(quan)(quan)面的(de)(de)了解,同時要(yao)具(ju)有一定的(de)(de)財務知(zhi)識、法律(lv)知(zhi)識。
數學與應用數學專業畢(bi)業工作——軟(ruan)(ruan)件(jian)實施(shi)工程師,是軟(ruan)(ruan)件(jian)產品服務主線的一個決定(ding)性環節,軟(ruan)(ruan)件(jian)的成功離(li)不(bu)開“實施(shi)”。工作職責(ze)包括但不(bu)限于:常(chang)用操作系(xi)統、應用軟(ruan)(ruan)件(jian)及公(gong)司所開發的軟(ruan)(ruan)件(jian)安裝、調試、維護,還有(you)少部分硬件(jian)、網絡(luo)工作;負責(ze)現場培訓;協助(zhu)項(xiang)目(mu)驗收(shou);把控項(xiang)目(mu)進度;與客(ke)戶(hu)溝通個性化需(xu)求(qiu);項(xiang)目(mu)維護;需(xu)求(qiu)的初步確(que)認。
研究聲明:十大(da)數(shu)學(xue)與(yu)應用數(shu)學(xue)專業(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)方向(xiang)排(pai)排(pai)榜(bang),maiGOO編輯盤點了部(bu)分具有代表性的(de)熱(re)門崗(gang)位或就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)方向(xiang),是依據整體就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)趨勢、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)趨勢、國家政策利好、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)人才供需比(bi)、媒體報道頻率、網絡關注指(zhi)數(shu)等多個(ge)指(zhi)標(biao),并(bing)結合互聯網相關排(pai)行(xing)(xing)榜(bang)綜合得出(chu)。本文僅供參考,不作就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導,歡迎(ying)在末(mo)尾評論/交流。