玩兒童(tong)(tong)拼圖(tu)地墊對孩子(zi)的好處 智力啟發從兒童(tong)(tong)做起

玩拼圖對寶寶的好處

1、訓(xun)練孩(hai)子(zi)了解“部分”與(yu)“全部”的(de)(de)關(guan)系——可(ke)以讓(rang)孩(hai)子(zi)知道許多的(de)(de)“部分”能(neng)拼(pin)湊出一個(ge)“全部”，以及“一個(ge)全部”是由(you)“許多部分”所組(zu)成的(de)(de)。

2、培(pei)養孩子平面組(zu)合的(de)概念(nian)——積木是立體的(de)組(zu)合，而拼圖(tu)是一(yi)種平面組(zu)合的(de)概念(nian)，在(zai)局(ju)限的(de)2D范圍(wei)里拼出(chu)一(yi)個(ge)物品，一(yi)個(ge)合于邏輯的(de)東(dong)西(xi)。

3、培養孩子學會順(shun)序(xu)/秩(zhi)序(xu)/邏(luo)輯的(de)意(yi)義(yi)——許多孩子在一開始(shi)接觸多片的(de)拼圖(tu)時，自然就(jiu)知道要從邊緣開始(shi)拼，這就(jiu)是學習順(shun)序(xu)、秩(zhi)序(xu)及邏(luo)輯的(de)意(yi)義(yi)，并且從觀(guan)(guan)察與(yu)判斷中學習分類，他得觀(guan)(guan)察范例(li)上(shang)的(de)正(zheng)(zheng)確拼法，才能(neng)拼出正(zheng)(zheng)確答案。

4、增進(jin)孩子(zi)操作及手(shou)眼——拼圖需要(yao)寶寶耐心的(de)(de)操作，以及手(shou)眼協調能力(li)，只要(yao)一(yi)不(bu)協調就不(bu)能將(jiang)色(se)塊放在正確的(de)(de)位置，但一(yi)開始(shi)不(bu)會的(de)(de)孩子(zi)，只要(yao)多練(lian)習(xi)幾次自然就會了。

5、培(pei)養孩(hai)子的(de)(de)觀察力，培(pei)養耐心、專(zhuan)注力——通常拼圖(tu)都是由日常生活(huo)中拼起，所以(yi)(yi)孩(hai)子要熟(shu)悉身邊的(de)(de)事物，才能按(an)照邏輯拼出正確的(de)(de)圖(tu)形(xing)，除(chu)此(ci)之(zhi)外，還可以(yi)(yi)培(pei)養孩(hai)子的(de)(de)耐心及專(zhuan)注力，讓(rang)他可以(yi)(yi)坐(zuo)得住的(de)(de)做(zuo)一(yi)件事。

6、學(xue)習解(jie)決問題的(de)(de)方(fang)法(fa)及策略(lve)——玩拼(pin)圖能學(xue)習推理(li)思(si)考(kao)能力，因為孩(hai)子會經由嘗試不同的(de)(de)選擇(ze)，到決定正確的(de)(de)一片放下去，也就是經過假設、判斷(duan)到選擇(ze)的(de)(de)過程，讓他(ta)學(xue)習運用(yong)邏輯來(lai)解(jie)決問題的(de)(de)方(fang)法(fa)。

7、提(ti)高(gao)孩子的(de)挫折忍受度及耐力——孩子在玩拼圖的(de)過(guo)程中(zhong)難免會(hui)有拼錯(cuo)的(de)時候，這時他們(men)會(hui)感到挫折，表達不想玩的(de)意愿，但是大(da)人可以從(cong)旁(pang)協(xie)助(zhu)他們(men)，幫他們(men)度過(guo)難關。

8、從混(hun)亂/破(po)壞重建中獲得(de)肯(ken)定，同時建立對自我的信心——當孩(hai)(hai)子完成拼圖(tu)時，容易讓他(ta)感受到成就(jiu)感，這是提高(gao)孩(hai)(hai)子興趣(qu)很重要的，也是日后讓他(ta)獨立完成拼圖(tu)的自信心來(lai)源。

現在在許多家(jia)庭里面都可以看到(dao)兒童(tong)拼圖地毯(tan)的“身影”，究竟兒童(tong)拼圖地毯(tan)要(yao)怎(zen)么選(xuan)呢?下(xia)面聽(ting)聽(ting)專家(jia)的一些意見。

專家建議：

1.消費者在購(gou)買時(shi)(shi)還要注(zhu)意是否有正規的產品成分說(shuo)(shuo)明，一般(ban)來說(shuo)(shuo)，有味道的產品肯定是不合(he)格的。同(tong)時(shi)(shi)，最好購(gou)買顏色簡單而不是過于鮮艷的拼圖地墊。

2.消費者來應該到大型超市購(gou)買(mai)拼圖(tu)地(di)墊(dian)產品，一般(ban)正規(gui)生(sheng)產廠商，質量相對有保障(zhang)。

3.必須要把買回來的拼圖(tu)地墊(dian)進行晾(liang)曬，減少味道(dao)后再(zai)使(shi)用，使(shi)氨氣得到(dao)充分揮發。在未讓氨氣充分揮發的情況下，會使(shi)孩子們接觸到(dao)“有毒”的拼圖(tu)地墊(dian)。

4.對于嬰幼兒，家長可以(yi)給(gei)學爬的孩子換(huan)成純棉質地(di)的地(di)墊或者地(di)毯，不(bu)但清洗方(fang)便，而且安全無(wu)毒(du)。