高考落榜了怎么辦

本(ben)是(shi)(shi)(shi)收(shou)獲的(de)(de)(de)季節(jie)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)對(dui)于高(gao)(gao)考落(luo)榜的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，現(xian)在(zai)是(shi)(shi)(shi)個既迷茫又痛苦的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)。面對(dui)父母沮喪的(de)(de)(de)表情，失去希(xi)望的(de)(de)(de)眼神讓他(ta)們(men)無(wu)地自容(rong)，面對(dui)老師、同學(xue)(xue)關切的(de)(de)(de)問候(hou)只(zhi)想(xiang)逃離的(de)(de)(de)越(yue)遠越(yue)好。看著本(ben)是(shi)(shi)(shi)一起奮(fen)斗的(de)(de)(de)兄弟姐(jie)妹們(men)，陸續各奔東西，送(song)站時(shi)的(de)(de)(de)眼淚(lei)一方面是(shi)(shi)(shi)離別，更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)悔恨和徘徊。更有甚者(zhe)還患了(le)抑郁癥(zheng)，失去希(xi)望，失去前途.這個時(shi)期(qi)對(dui)于高(gao)(gao)考落(luo)榜的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)非常脆弱的(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)(shi)異常敏感的(de)(de)(de)，所以當下(xia)第一項任務就是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)會調節(jie)心態(tai)，只(zhi)有心態(tai)平穩(wen)了(le)，才能理(li)智的(de)(de)(de)選擇以后的(de)(de)(de)出(chu)路(lu)(lu)(lu)。人生有很多條(tiao)(tiao)出(chu)路(lu)(lu)(lu)，重要的(de)(de)(de)不是(shi)(shi)(shi)選擇那一條(tiao)(tiao)路(lu)(lu)(lu)走而(er)是(shi)(shi)(shi)你走這條(tiao)(tiao)路(lu)(lu)(lu)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)(shi)(shi)否盡了(le)全力地一直走下(xia)去。

1、人的(de)一生(sheng)(sheng)總會遇(yu)到很多(duo)的(de)挫折，不(bu)能因為(wei)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)1%的(de)失敗而輸掉另(ling)外的(de)99%，下面介紹幾種心態調(diao)整的(de)方法：

2、宣泄情緒。

有苦你就(jiu)訴(su)(su)、有淚你就(jiu)流，放松自我，千(qian)萬別憋著。或找個合適的時間、地點、對(dui)象，向朋友、師長傾訴(su)(su)衷腸，或者(zhe)干脆把苦惱、憤恨統統寫在紙上，然后撕個粉碎。

3、正確(que)評價自(zi)己。

身處挫折(zhe)中，不(bu)要成為不(bu)良情緒的奴隸，要善于用(yong)意志控制自己向(xiang)積極的方(fang)向(xiang)思考。相(xiang)信(xin)“太陽(yang)每天都(dou)是新的”，也(ye)許明天會有奇跡出現(xian)。

4、積極暗示。

倘若你總是貶低自己，罵自己無能，再看看鏡子中自己(ji)的憔悴面(mian)容，會(hui)愈(yu)發地責備自己(ji)。應該放松(song)微笑，勇于承認現(xian)狀，每天從睜眼開始就對自己(ji)說：我今天的心情很不錯。還(huan)可以(yi)把“勝人(ren)者智，自勝者強”等能激勵自己(ji)的話貼(tie)在醒目位(wei)置上(shang)，使(shi)自己(ji)振(zhen)作起來。

5、培養情趣。

去(qu)旅(lv)游、登高望遠，敞開胸懷，去(qu)學(xue)一種樂(le)器，在(zai)學(xue)習中忘卻(que)不快，增添(tian)自信與充(chong)實(shi)生活。

6、做“白(bai)日夢(meng)”。

幻想自己能成功，想象著自己是個自信、聰明、有能力的人，這會在大腦中建立起新的自我意象。

高考落榜生該怎么辦

心態(tai)調(diao)整好(hao)，下一步就是讓自己充(chong)實起來，以一顆平和的心去(qu)面(mian)對未來，尋找(zhao)自己的出路(lu)，一般來說(shuo)這個時候可以選(xuan)擇(ze)的路(lu)比較多(duo)，大致來說(shuo)有四(si)類出路(lu)：復讀(du)(du)、直接(jie)就業(ye)、其他途徑讀(du)(du)大學、選(xuan)擇(ze)職業(ye)教育(yu)。

復讀

對于落榜(bang)生(sheng)來說(shuo)，如(ru)(ru)果(guo)想(xiang)繼續參加(jia)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)，可(ke)以(yi)選(xuan)擇(ze)復(fu)讀(du)(du)，補習(xi)(xi)一(yi)年，然后(hou)(hou)參加(jia)第二年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)。但(dan)是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)復(fu)讀(du)(du)是(shi)(shi)條風險之路(lu)，這(zhe)里(li)存在時(shi)間成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)以(yi)及金錢代價，據統計，復(fu)讀(du)(du)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)費用大(da)(da)約要(yao)(yao)2萬左右(you)，對于普(pu)通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家庭來說(shuo)，是(shi)(shi)一(yi)個(ge)不(bu)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)負擔(dan)。所以(yi)你(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)對自己(ji)(ji)有(you)(you)個(ge)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)估(gu)，如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)平時(shi)成(cheng)(cheng)績(ji)很(hen)好(hao)，只(zhi)是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)時(shi)發揮失常，同自己(ji)(ji)理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)失之交臂(bei)，你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)選(xuan)擇(ze)復(fu)讀(du)(du)。如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)覺得自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)潛力還很(hen)大(da)(da)，成(cheng)(cheng)績(ji)有(you)(you)提升的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間，你(ni)(ni)(ni)也(ye)(ye)可(ke)以(yi)選(xuan)擇(ze)復(fu)讀(du)(du)。但(dan)是(shi)(shi)如(ru)(ru)果(guo)這(zhe)次高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)落榜(bang)或是(shi)(shi)因為你(ni)(ni)(ni)平時(shi)學(xue)習(xi)(xi)懶散(san)，或是(shi)(shi)沒有(you)(you)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣，或者(zhe)是(shi)(shi)怎么學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)也(ye)(ye)提升不(bu)上去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，就需(xu)要(yao)(yao)慎(shen)重(zhong)考(kao)(kao)慮，再重(zhong)新審視自己(ji)(ji)本(ben)(ben)次高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)沒有(you)(you)達(da)到理想(xiang)目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因，從(cong)學(xue)習(xi)(xi)方法、學(xue)習(xi)(xi)動機、考(kao)(kao)試心態、人際環境等維度來考(kao)(kao)察自己(ji)(ji)，同時(shi)要(yao)(yao)追問(wen)：這(zhe)些問(wen)題(ti)在復(fu)讀(du)(du)期間是(shi)(shi)否可(ke)以(yi)全面(mian)改善？通過(guo)怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)措施進(jin)行(xing)改善？改善成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能性(xing)有(you)(you)多(duo)大(da)(da)？12年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣在一(yi)年內推翻重(zhong)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能性(xing)有(you)(you)多(duo)大(da)(da)呢(ni)？？武漢(han)大(da)(da)學(xue)教(jiao)育科學(xue)學(xue)院(yuan)副院(yuan)長黃明東教(jiao)授(shou)說(shuo)，通過(guo)復(fu)讀(du)(du)提升成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)生(sheng)畢竟是(shi)(shi)少數(shu)，大(da)(da)多(duo)數(shu)考(kao)(kao)生(sheng)復(fu)讀(du)(du)后(hou)(hou)沒有(you)(you)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)(gao)。由(you)于一(yi)心向往名(ming)校，他們(men)心理壓力更(geng)大(da)(da)，發揮失常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)讀(du)(du)考(kao)(kao)生(sheng)在歷屆高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)中大(da)(da)有(you)(you)人在。那么下(xia)一(yi)年這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)你(ni)(ni)(ni)如(ru)(ru)何選(xuan)擇(ze)？

直接就業

對于那些不(bu)想(xiang)繼續學習，想(xiang)要直接(jie)靠(kao)自(zi)己能力養活自(zi)己的(de)學生(sheng)可以(yi)直接(jie)就業(ye)，但(dan)是(shi)(shi)目前高(gao)校畢業(ye)生(sheng)就業(ye)形勢越(yue)來越(yue)嚴峻，因此高(gao)中畢業(ye)生(sheng)欲尋找到一份理(li)想(xiang)的(de)工(gong)(gong)作更(geng)是(shi)(shi)難上加難。尤其(qi)是(shi)(shi)剛剛高(gao)中畢業(ye)的(de)學生(sheng)年齡比較(jiao)小(xiao)、社會閱歷還不(bu)太豐富，加之(zhi)沒有(you)一技之(zhi)長，要想(xiang)在社會立(li)足是(shi)(shi)非常(chang)不(bu)容易(yi)的(de)。找到的(de)工(gong)(gong)作大多(duo)數沒有(you)技術含量，或做服務員或做導購員，剛開始工(gong)(gong)作還可以(yi)接(jie)受，但(dan)是(shi)(shi)隨著(zhu)你的(de)年齡的(de)增長，你的(de)就業(ye)能力會越(yue)來越(yue)差(cha)，到了(le)30歲以(yi)后你怎么才(cai)能過更(geng)好的(de)生(sheng)活呢？？？

其他途徑讀大學

高考(kao)落榜后，如(ru)果(guo)你(ni)不(bu)能被(bei)統招(zhao)大(da)學錄取，如(ru)果(guo)還想讀大(da)學，可以選擇(ze)以下(xia)幾種(zhong)途徑讀大(da)學：自學考(kao)試、成(cheng)人教育、網(wang)絡(luo)大(da)學、民辦大(da)學

1、自學考試：

自(zi)(zi)學(xue)考(kao)(kao)試被稱作“沒有圍墻(qiang)的(de)大(da)學(xue)”，“寬(kuan)進嚴出”、學(xue)習(xi)方式靈活，費用也較低，考(kao)(kao)試難度大(da)這(zhe)是自(zi)(zi)學(xue)考(kao)(kao)試的(de)特點。但是專家提醒(xing)，由于自(zi)(zi)學(xue)考(kao)(kao)試的(de)通過率18%-20%，所(suo)以自(zi)(zi)考(kao)(kao)方式適合那些有堅定(ding)成才目標和學(xue)習(xi)毅力的(de)考(kao)(kao)生(sheng)，否則往往拿(na)不到畢業證就(jiu)會中途放棄，這(zhe)樣的(de)例子不在少數。

2、成人教育：

成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)同普通高(gao)(gao)考(kao)(kao)類似，采取(qu)考(kao)(kao)試(shi)(shi)入學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)方式(shi)(shi)，其(qi)考(kao)(kao)試(shi)(shi)科(ke)目與考(kao)(kao)生高(gao)(gao)中所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)是(shi)相通的(de)。一般說來，成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)難度比普通高(gao)(gao)考(kao)(kao)容易很(hen)多(duo)，又不像(xiang)自學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試(shi)(shi)那樣沒(mei)什么準入門檻，學(xue)(xue)(xue)(xue)習形式(shi)(shi)多(duo)樣，是(shi)一種寬松的(de)成(cheng)(cheng)才(cai)方式(shi)(shi)。考(kao)(kao)生通過成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)完成(cheng)(cheng)了專、本科(ke)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)業后，將(jiang)獲得國(guo)家承認的(de)相應的(de)高(gao)(gao)等教育學(xue)(xue)(xue)(xue)歷證書(shu)。但是(shi)成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)(kao)后的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習沒(mei)有(you)正式(shi)(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴(yan)格，學(xue)(xue)(xue)(xue)習到的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)技能偏少。

3、網絡大學：

網絡大(da)學(xue)的特點是(shi)(shi)，依托于(yu)名校，采用(yong)現(xian)代遠程(cheng)教育模式，費用(yong)也較低，學(xue)習方式靈活。開設的專業多是(shi)(shi)以計算機技術應用(yong)、管理等應用(yong)學(xue)科(ke)專業為主。但是(shi)(shi)報讀(du)學(xue)生必(bi)須(xu)要(yao)有良好的自學(xue)能力和自制力，另(ling)外，網絡大(da)學(xue)發(fa)展比較晚，大(da)多數還(huan)不太規范(fan)，考生需要(yao)慎(shen)重(zhong)選擇。

4、出國留學

出國留學，能(neng)讓落榜(bang)生有正式(shi)的(de)大(da)學可(ke)讀，而且(qie)可(ke)以(yi)選擇喜(xi)歡的(de)專業，但留學成本是(shi)國內的(de)3—5倍，家(jia)庭(ting)須(xu)有一(yi)定經(jing)濟實(shi)力才可(ke)承受，可(ke)以(yi)說是(shi)一(yi)條昂貴的(de)成才之(zhi)路。需(xu)要提醒家(jia)長(chang)的(de)是(shi)：在一(yi)心想讓孩子上大(da)學之(zhi)余，最好先弄清(qing)楚孩子是(shi)不是(shi)愿意上這(zhe)樣的(de)大(da)學，并(bing)且(qie)在尋(xun)找留學中介時也(ye)應謹慎(shen)，以(yi)免上當受騙。

5、民辦大學

民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為落榜(bang)生(sheng)(sheng)提供了(le)接受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教育的機會。“寬進嚴出”，機制靈活(huo)(huo)，開設專業比(bi)較多。大(da)(da)多數民辦(ban)高(gao)校(xiao)進去后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也要參加(jia)自(zi)考(kao)(kao)才能(neng)拿(na)到(dao)國(guo)家承認(ren)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)，必須能(neng)把控自(zi)己(ji)，堅持學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的人才可以順利通過，但大(da)(da)多數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進入大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后往往享受大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的多，大(da)(da)一考(kao)(kao)過兩次就(jiu)沒有信心，所以會選擇放棄自(zi)考(kao)(kao)，有的直接退(tui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)尋(xun)找(zhao)其它出路，另(ling)外(wai)大(da)(da)多數民辦(ban)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費、住(zhu)宿(su)費及(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費用比(bi)較高(gao)，對(dui)家庭的經濟壓力(li)過大(da)(da)。

選擇職業教育

在(zai)中國大(da)多(duo)數家(jia)長由于(yu)之(zhi)(zhi)前的(de)自身成長經歷還(huan)存在(zai)著(zhu)“孩子(zi)一定要拿到(dao)學(xue)歷，才(cai)為成才(cai)”的(de)觀念(nian)，但是隨(sui)著(zhu)上世紀大(da)學(xue)開始不(bu)斷擴招(zhao)后(hou)，大(da)學(xue)畢業生越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)，而就業率卻急劇下降，越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)大(da)學(xue)生找(zhao)不(bu)到(dao)工(gong)作(zuo)，以(yi)前的(de)天之(zhi)(zhi)驕子(zi)變成了天之(zhi)(zhi)“焦”子(zi)。甚至現(xian)在(zai)國家(jia)已經出(chu)臺政策，應屆畢業生找(zhao)不(bu)到(dao)合適的(de)工(gong)作(zuo)，可以(yi)回(hui)到(dao)原籍(ji)領最低生活保障。而另一方面現(xian)在(zai)技能型人(ren)(ren)才(cai)需求(qiu)量越(yue)來(lai)越(yue)大(da)，很多(duo)企業都急需此類人(ren)(ren)才(cai)，紛紛開出(chu)高(gao)薪(xin)(xin)作(zuo)為吸引。據悉(xi)在(zai)廣交(jiao)會(hui)上一名(ming)留(liu)學(xue)歸來(lai)的(de)碩士生應聘(pin)做一名(ming)管理人(ren)(ren)員，企業只支付2000元薪(xin)(xin)水，并(bing)且需要考慮后(hou)通知，而一名(ming)技術人(ren)(ren)員求(qiu)職，現(xian)場(chang)考核后(hou)，馬(ma)上錄用，月(yue)薪(xin)(xin)3000。

隨(sui)著中國(guo)經濟的(de)迅速發(fa)展，這樣(yang)的(de)事情(qing)可能會越(yue)來(lai)越(yue)普(pu)遍，各行各業(ye)(ye)都需要大(da)量的(de)技(ji)(ji)能型人(ren)(ren)才(cai)，更以(yi)高科技(ji)(ji)IT技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才(cai)為(wei)主。企(qi)(qi)業(ye)(ye)需要的(de)是(shi)(shi)有(you)(you)實(shi)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)，實(shi)踐經驗以(yi)及很(hen)好的(de)職業(ye)(ye)素質(zhi)的(de)人(ren)(ren)才(cai)，這樣(yang)才(cai)能很(hen)快的(de)適應環(huan)境(jing)，盡快的(de)為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)創造(zao)利潤。現在(zai)(zai)已經有(you)(you)越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)大(da)學生意(yi)識到這點，所以(yi)才(cai)會出(chu)現“零工資(zi)”就業(ye)(ye)，只(zhi)為(wei)鍛煉自己(ji)的(de)能力，做一名真(zhen)正(zheng)對企(qi)(qi)業(ye)(ye)有(you)(you)用(yong)的(de)人(ren)(ren)才(cai)。上述的(de)培(pei)養目(mu)標正(zheng)是(shi)(shi)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)根本所在(zai)(zai)，也是(shi)(shi)今后中國(guo)教(jiao)(jiao)育的(de)發(fa)展方(fang)向，在(zai)(zai)德國(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育非常(chang)普(pu)遍，它(ta)是(shi)(shi)創造(zao)德國(guo)經濟騰飛(fei)的(de)秘密(mi)武(wu)器，每(mei)一個年輕人(ren)(ren)都要接(jie)受職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育，即使志愿(yuan)做農民(min)也一樣(yang)。

職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育在(zai)中國為發展階(jie)段(duan)，有(you)(you)很多(duo)學(xue)校和(he)機構都(dou)是在(zai)培養(yang)此類人才(cai)，所(suo)以在(zai)選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)需(xu)要(yao)慎重，并不是所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)都(dou)是適(shi)(shi)合你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)并不是所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育都(dou)能(neng)幫助你(ni)拿到高(gao)(gao)工資，能(neng)有(you)(you)一個(ge)優越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)工作環境。所(suo)以在(zai)選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，要(yao)找到一個(ge)朝陽的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)(ye)，盡(jin)可能(neng)學(xue)一些高(gao)(gao)端的(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)，這樣保證你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力，另(ling)外就(jiu)是要(yao)找一個(ge)在(zai)行(xing)業(ye)(ye)(ye)培訓機構處(chu)于前列的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校，保證你(ni)能(neng)真正學(xue)到技能(neng)。還有(you)(you)一點(dian)(dian)就(jiu)是要(yao)做職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規(gui)劃，每個(ge)行(xing)業(ye)(ye)(ye)都(dou)是有(you)(you)很多(duo)職(zhi)(zhi)位的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)根據個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)性格特點(dian)(dian)、愛好興趣、教育經歷、工作經驗、以及發展目標去(qu)選(xuan)擇(ze)最(zui)適(shi)(shi)合你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)，只有(you)(you)適(shi)(shi)合的(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)是最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)。

曾為高考落榜生的14位明星

高考(kao)數學僅得20分(fen)，雖然在節(jie)目中(zhong)身為主考(kao)官(guan)，但(dan)王小(xiao)丫透露自己在高考(kao)中(zhong)也有過(guo)痛苦的(de)經歷：“學生時(shi)代，我非常不自信。我學習特別偏(pian)科，語文成(cheng)績不錯，但(dan)數學從(cong)初三(san)開始就(jiu)沒及格過(guo)。”王小(xiao)丫坦言，高考(kao)時(shi)，她特別痛苦，那個拿(na)(na)成(cheng)績單的(de)老(lao)師一(yi)個勁地說：“這孩子(zi)完了(le)，毀了(le)。”原來，當時(shi)她數學才考(kao)了(le)20分(fen)，差一(yi)點就(jiu)拿(na)(na)“鴨(ya)蛋”了(le)。第二年她又參加高考(kao)，雖然媽媽為她找了(le)很好(hao)的(de)數學老(lao)師做(zuo)家教，仍不管用，還(huan)是不及格，這一(yi)痛苦經歷使她不堪回首。

只(zhi)(zhi)想做個普(pu)通(tong)考(kao)(kao)生，當年(nian)媒體(ti)對魏敏芝考(kao)(kao)北(bei)影的(de)(de)十(shi)分關注，讓她抱怨(yuan)說：“我(wo)們只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)全國幾千個普(pu)通(tong)考(kao)(kao)生中的(de)(de)一員，卻沒有想到會(hui)遭(zao)到這(zhe)么多人(ren)的(de)(de)注意，之(zhi)前我(wo)們的(de)(de)行(xing)動一直是(shi)(shi)很低調的(de)(de)，也不知道是(shi)(shi)北(bei)影走漏的(de)(de)消息，還是(shi)(shi)那些記者從什(shen)么渠道獲(huo)悉，對整個過程都進行(xing)曝(pu)光，這(zhe)就(jiu)違背了(le)我(wo)們最初只(zhi)(zhi)想做個普(pu)通(tong)考(kao)(kao)生的(de)(de)想法。全國幾千個考(kao)(kao)生，導演系(xi)只(zhi)(zhi)招(zhao)15人(ren)，本來希望(wang)就(jiu)不大(da)，我(wo)之(zhi)前就(jiu)調整好了(le)心態。可(ke)能(neng)外面的(de)(de)人(ren)都會(hui)猜(cai)測(ce)我(wo)們有多沮喪吧，其(qi)實(shi)我(wo)完全沒有，大(da)不了(le)再奮斗，好好學習，并(bing)不是(shi)(shi)只(zhi)(zhi)有一條路(lu)。”北(bei)影落榜后的(de)(de)魏敏芝后來被川(chuan)音國際演藝學院(yuan)特招(zhao)。

兩次高考落榜

雖然在(zai)某(mou)影片中飾演了(le)一位對恢復(fu)(fu)高(gao)(gao)考(kao)有些抵觸情(qing)緒的農場場長，但孫(sun)海英本(ben)人卻一直懷著一個大學(xue)夢，孫(sun)海英略帶(dai)遺憾地向記者回憶說，“1977、1978年我連(lian)續兩年都參(can)加了(le)預考(kao)，不過因為當時自己演出(chu)任務(wu)比較多，復(fu)(fu)習(xi)的時間(jian)太(tai)少，所以最后考(kao)的成(cheng)績不怎么樣，其中語(yu)文最高(gao)(gao)59分(fen)，歷史39分(fen)、政治19分(fen)，數(shu)學(xue)最低(di)，我基本(ben)放棄了(le)，好(hao)像只考(kao)了(le)9分(fen)。”

落榜原因志愿填報不當

1977年恢(hui)復高考時(shi)，易中天正在新疆一(yi)所中學當語文(wen)教師。他沒(mei)有與自已的(de)學生一(yi)起(qi)參(can)(can)加(jia)(jia)高考，而(er)是(shi)直接參(can)(can)加(jia)(jia)了(le)碩士研(yan)究生的(de)考試，成了(le)武(wu)漢(han)大學中文(wen)系(xi)的(de)一(yi)名(ming)研(yan)究生。其實(shi)，早(zao)在“****”之前(qian)，易中天已經(jing)參(can)(can)加(jia)(jia)過一(yi)次(ci)高考，但最終(zhong)落(luo)榜(bang)(bang)——落(luo)榜(bang)(bang)的(de)原因不(bu)(bu)是(shi)成績不(bu)(bu)夠好，而(er)是(shi)志愿填報不(bu)(bu)當。

落榜源自太胖

《潛(qian)伏》里的優(you)質男人(ren)孫紅(hong)(hong)雷(lei)，當年可是小胖子一個，想考(kao)中央(yang)戲(xi)劇學院，戲(xi)主任一看就說：“哎呀，回去吧，太胖了(le)(le)。”好在孫紅(hong)(hong)雷(lei)呢是沒有拋棄自己，硬是減去了(le)(le)快40斤(jin)，然后通過高考(kao)。

曾二度高考落榜

李安(an)在(zai)上(shang)(shang)高(gao)中(zhong)的(de)(de)時(shi)候，他(ta)(ta)的(de)(de)父(fu)親(qin)是臺(tai)南一(yi)中(zhong)校長。但李安(an)卻(que)在(zai)上(shang)(shang)高(gao)一(yi)時(shi)的(de)(de)夢想就是當(dang)導演(yan)，第(di)(di)一(yi)年考大學(xue)(xue)，李安(an)以六分之(zhi)差(cha)落榜，第(di)(di)二年重考，數學(xue)(xue)甚(shen)至(zhi)差(cha)了零點六七分，再(zai)度(du)以一(yi)分之(zhi)差(cha)落榜。“二度(du)落榜在(zai)我們家(jia)有如世界末日，我根本(ben)沒想到會發生在(zai)我身上(shang)(shang)。”李安(an)當(dang)時(shi)最大的(de)(de)情緒發泄，不過是把(ba)桌(zhuo)上(shang)(shang)的(de)(de)臺(tai)燈(deng)、書(shu)本(ben)一(yi)把(ba)掃(sao)到地上(shang)(shang)，然后跑出家(jia)門(men)透(tou)(tou)透(tou)(tou)氣。李安(an)后來(lai)考上(shang)(shang)藝專影劇科，據他(ta)(ta)形(xing)容，是“靈魂第(di)(di)一(yi)次(ci)獲得解放”，那時(shi)才發現，原來(lai)人生可(ke)以不是千篇一(yi)律(lv)的(de)(de)讀書(shu)與升學(xue)(xue)。他(ta)(ta)在(zai)舞(wu)臺(tai)上(shang)(shang)找(zhao)到真正的(de)(de)自己，學(xue)(xue)芭(ba)蕾、寫(xie)小(xiao)說(shuo)、練聲樂(le)，甚(shen)至(zhi)是畫素描，各方嘗試后在(zai)電影領域里漸放光(guang)芒

曾屢戰屢敗

當(dang)年(nian)鞏(gong)俐(li)是被中央(yang)戲劇學(xue)(xue)院破格錄(lu)取(qu)的(de)，原因是她的(de)文化課成績沒有達到錄(lu)取(qu)分數(shu)線。事實上，鞏(gong)俐(li)報考藝術(shu)院校曾屢(lv)戰屢(lv)敗，主要因為她長著一(yi)口不(bu)(bu)整齊的(de)牙。事隔多年(nian)，當(dang)年(nian)招考鞏(gong)俐(li)的(de)梁伯(bo)龍(long)老師已(yi)記不(bu)(bu)得(de)鞏(gong)俐(li)當(dang)時具體做了哪些表演(yan)，但他還記得(de)自己把鞏(gong)俐(li)叫到面前說(shuo)“你張(zhang)嘴讓我看看你的(de)牙”。當(dang)時鞏(gong)俐(li)非常不(bu)(bu)好意思，梁老師說(shuo)不(bu)(bu)要緊的(de)，牙是可以(yi)修正的(de)。后來鞏(gong)俐(li)入學(xue)(xue)報到時，牙已(yi)經矯正了。

選擇公關銷售錯過高考

優異(yi)成績(ji)考(kao)取(qu)同(tong)濟大(da)學：倪虹潔高(gao)(gao)中(zhong)畢(bi)業后，面(mian)臨(lin)人生中(zhong)的(de)第一(yi)次(ci)抉擇，她(ta)充滿了(le)猶豫(yu)，后來(lai)她(ta)去了(le)一(yi)家(jia)部(bu)隊辦的(de)賓(bin)館做(zuo)公(gong)關銷售(shou)，遺憾地錯過了(le)第一(yi)次(ci)高(gao)(gao)考(kao)。隨后的(de)一(yi)年(nian)，倪虹潔塌下心來(lai)把重點放(fang)在了(le)學業上，并(bing)以優異(yi)的(de)成績(ji)考(kao)取(qu)了(le)上海同(tong)濟大(da)學的(de)經濟信息管理專業。網友稱她(ta)為(wei)知識(shi)與美貌并(bing)存。如今(jin)，她(ta)憑借在一(yi)度(du)熱(re)播的(de)電視劇《武林外傳》中(zhong)飾演的(de)“無雙”角(jiao)色(se)被更多(duo)的(de)觀眾認(ren)識(shi)。

報考北京體院失敗

可能很(hen)多(duo)人不知道的(de)(de)是(shi)(shi)，陳(chen)建(jian)斌最初的(de)(de)夢想(xiang)并非當演員(yuan)(yuan)，而(er)是(shi)(shi)當一個(ge)運(yun)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)。“其實，當演員(yuan)(yuan)并不是(shi)(shi)我的(de)(de)夢想(xiang)。我父親(qin)(qin)是(shi)(shi)一個(ge)運(yun)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)出身的(de)(de)體(ti)育工作者，所以小(xiao)時侯我在(zai)體(ti)委(wei)大(da)院(yuan)長大(da)。”從小(xiao)就想(xiang)子承父業當一個(ge)運(yun)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)，但是(shi)(shi)父親(qin)(qin)卻(que)認(ren)為他(ta)不是(shi)(shi)當運(yun)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)的(de)(de)料。“我也覺得沒(mei)有(you)運(yun)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)的(de)(de)天賦。因(yin)為我小(xiao)時侯學(xue)了很(hen)多(duo)東西都無法取得優異(yi)的(de)(de)成(cheng)績。”陳(chen)建(jian)斌透(tou)露，他(ta)最初報考(kao)的(de)(de)大(da)學(xue)不是(shi)(shi)中央戲劇學(xue)院(yuan)，而(er)是(shi)(shi)北京體(ti)育學(xue)院(yuan)（現在(zai)叫北京體(ti)育大(da)學(xue)）體(ti)育系，準備當個(ge)中小(xiao)學(xue)體(ti)育教師。但可惜沒(mei)有(you)考(kao)上(shang)，自己第一次(ci)高考(kao)卻(que)失敗，成(cheng)了高考(kao)落(luo)榜生。直(zhi)到兩年后，他(ta)才考(kao)上(shang)中戲的(de)(de)。

成為演員完全是奇跡

從沂蒙山(shan)區走出(chu)來(lai)的(de)郭曉(xiao)(xiao)冬笑稱自己(ji)是“著名的(de)北(bei)(bei)(bei)漂”，在考(kao)上(shang)北(bei)(bei)(bei)京(jing)電影(ying)(ying)學(xue)院前，他曾(ceng)經當(dang)了三四年的(de)“北(bei)(bei)(bei)漂”，當(dang)過雕刻工人，養(yang)過蝦，當(dang)過郵遞員、歌手(shou)、主(zhu)持(chi)人……本來(lai)過著與娛樂(le)圈不搭邊(bian)的(de)生活，可(ke)是機遇巧合被朋(peng)友拉去一(yi)(yi)同報考(kao)北(bei)(bei)(bei)京(jing)電影(ying)(ying)學(xue)院，結果一(yi)(yi)試就給刷了下來(lai)了。此(ci)后(hou)的(de)郭曉(xiao)(xiao)冬繼續“北(bei)(bei)(bei)漂”，時隔一(yi)(yi)年后(hou)他決定再給自己(ji)最(zui)后(hou)一(yi)(yi)次機會(hui)，于是第二(er)次考(kao)試郭曉(xiao)(xiao)冬****關,正式成為(wei)北(bei)(bei)(bei)京(jing)電影(ying)(ying)學(xue)院1996級表演系本科(ke)生。多年以后(hou)，電影(ying)(ying)《暖》的(de)導演霍建起(qi)評價(jia)說：你(ni)當(dang)演員簡(jian)直就是奇跡(ji)。

初戀使其學習一落千丈

宋丹丹說她高(gao)考那(nei)年(nian)19歲，但卻(que)遭遇初戀。那(nei)時候剛恢復高(gao)考沒兩(liang)年(nian)，許多已經(jing)不(bu)是(shi)學生的(de)(de)青年(nian)走回(hui)中學校門，和(he)我們這些應屆生一(yi)起(qi)復習高(gao)考。現在回(hui)想起(qi)來，我是(shi)第(di)一(yi)眼就愛上他(ta)了，因為他(ta)長(chang)得(de)比我們班任何一(yi)個(ge)同(tong)學都高(gao)大一(yi)圈兒。從那(nei)一(yi)眼開始，我的(de)(de)學習一(yi)落千(qian)丈，從班里的(de)(de)前5名，一(yi)直到高(gao)考落榜。

復讀生的典范

杭州(zhou)美女(nv)的袁立(li)，當年參加(jia)高考(kao)(kao)(kao)時第一(yi)(yi)次投(tou)考(kao)(kao)(kao)上(shang)海戲(xi)劇學(xue)院(yuan)的時候，雖然通過了(le)一(yi)(yi)試、二試，卻在最后(hou)的一(yi)(yi)場考(kao)(kao)(kao)試中落了(le)榜。但自(zi)(zi)信的她并(bing)沒有就此(ci)放棄自(zi)(zi)己的夢想，而是(shi)輾轉(zhuan)北(bei)(bei)上(shang)，到了(le)北(bei)(bei)京(jing)電影(ying)學(xue)院(yuan)的參加(jia)考(kao)(kao)(kao)試。在當年北(bei)(bei)京(jing)電影(ying)學(xue)院(yuan)表演系招考(kao)(kao)(kao)老(lao)師(shi)的鼓(gu)勵下，袁立(li)不僅通過了(le)入學(xue)考(kao)(kao)(kao)試，還(huan)取得了(le)北(bei)(bei)京(jing)電影(ying)學(xue)院(yuan)92級第一(yi)(yi)名的成(cheng)績。

高考落榜當工人

蔣(jiang)雯(wen)麗(li)因《牽手》、《中國(guo)式離(li)婚》而大紅大紫(zi)，但是，當(dang)年(nian)這個(ge)心(xin)懷夢(meng)想的(de)女孩兒居然高考(kao)(kao)落榜，然后被分配(pei)到安徽蚌埠的(de)自(zi)來(lai)水廠當(dang)工人(ren)。蔣(jiang)雯(wen)麗(li)后來(lai)回憶道(dao)：“我覺(jue)得我是一個(ge)很(hen)不認(ren)命的(de)人(ren)。”當(dang)時，蔣(jiang)雯(wen)麗(li)給廠里組(zu)織(zhi)文(wen)藝演出，一個(ge)舞臺總監跑(pao)過來(lai)對蔣(jiang)雯(wen)麗(li)說，我看你(ni)表現(xian)力(li)不錯，可以去考(kao)(kao)電影學院(yuan)。這是蔣(jiang)雯(wen)麗(li)第(di)一次聽說電影學院(yuan)。后來(lai)，她(ta)就(jiu)這樣(yang)“自(zi)以為是”地真的(de)去考(kao)(kao)試了,沒想到文(wen)化課高考(kao)(kao)落榜已經參加工作的(de)她(ta)最后竟(jing)然考(kao)(kao)上(shang)了！

高考落榜當模特

湯(tang)(tang)(tang)唯(wei)出(chu)生(sheng)于一個藝(yi)術家庭，母親施西(xi)鳳曾是浙江樂清小(xiao)有(you)名氣的(de)演員，父親湯(tang)(tang)(tang)余銘是個畫家。1997年(nian)湯(tang)(tang)(tang)唯(wei)高(gao)考落榜，父母讓她進了(le)職業(ye)模特隊(dui)。但他(ta)們提出(chu)：“要(yao)想(xiang)真正在演藝(yi)圈有(you)前途，還得有(you)文化(hua)，在考上大學(xue)之前，不準談戀(lian)愛(ai)！”在職業(ye)模特隊(dui)，每天(tian)訓(xun)練、表(biao)演完畢，別(bie)的(de)女孩忙(mang)于戀(lian)愛(ai)、逛街，湯(tang)(tang)(tang)唯(wei)卻捧起了(le)書。經過3年(nian)不懈努力，2000年(nian)她終于考入中央戲劇學(xue)院導演系

沒上過大學的名人還很多如：

1、比爾.蓋茨

2、華羅庚

3、愛迪生（小學沒畢(bi)業）

4、愛因斯坦

5、艾爾森（世界第四富，美國“甲骨文”公司總(zong)裁）

6、ja vascript:

什么老虎·伍茲啊(a)，lady gaga啊(a)， 湯(tang)姆·漢克(ke)斯(si)，馬(ma)克(ke)·扎克(ke)伯格（Facebook創(chuang)辦人），詹姆斯(si)·卡梅隆(long)，法蘭克(ke)·萊特（美國最(zui)著名建筑(zhu)師） 太很(hen)多(duo)………………