什么是孤獨

孤獨定義

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孤(gu)獨是一(yi)種愛的能力(li)的缺失。孤(gu)獨是指孤(gu)單寂寞(mo)的心(xin)態。通(tong)常(chang)表現為渴(ke)望與人(ren)(ren)交(jiao)(jiao)往，也不存在厭煩他人(ren)(ren)、對他人(ren)(ren)有(you)戒備的心(xin)理，在與人(ren)(ren)交(jiao)(jiao)際時一(yi)切如常(chang)，絕不會有(you)做作使人(ren)(ren)感(gan)到不舒服(fu)的表現。

孤獨和寂寞、孤單的區別

孤(gu)獨時，你(ni)不見得(de)會寂(ji)寞(mo)(mo)；而寂(ji)寞(mo)(mo)的(de)時候(hou)，你(ni)未必會孤(gu)獨。因為孤(gu)獨的(de)人，身(shen)邊沒有他(ta)人；而寂(ji)寞(mo)(mo)的(de)人，身(shen)邊雖然(ran)有他(ta)人，但對方(fang)可能無法走進你(ni)的(de)內心。

或者可以(yi)這(zhe)樣說(shuo)：孤(gu)(gu)獨(du)的(de)時候(hou)(hou)，你(ni)懶得理別人(ren)、不(bu)屑(xie)于理別人(ren)。因為(wei)孤(gu)(gu)獨(du)可以(yi)是一個人(ren)的(de)狂(kuang)歡、孤(gu)(gu)獨(du)的(de)時候(hou)(hou)可以(yi)任(ren)由自己思緒飛揚；而寂寞的(de)時候(hou)(hou)，就(jiu)算你(ni)處身(shen)于喧鬧中，卻依然會很落寞，因為(wei)身(shen)邊找不(bu)到合適與心相伴的(de)人(ren)。

一(yi)(yi)生就(jiu)是(shi)(shi)逃離孤(gu)單(dan)的(de)(de)(de)過程，但孤(gu)單(dan)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)寂(ji)寞(mo)，只是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)由外界(jie)所(suo)形成的(de)(de)(de)感(gan)慨，不(bu)(bu)(bu)源自于內(nei)心，因為(wei)孤(gu)單(dan)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)寂(ji)寞(mo)。他(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)對立，是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)對于喧囂的(de)(de)(de)厭惡(e)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)含感(gan)情的(de)(de)(de)字眼(yan)，因為(wei)沒有其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)注意力值得(de)分散，所(suo)以我們會(hui)覺得(de)孤(gu)單(dan)。寂(ji)寞(mo)就(jiu)是(shi)(shi)這樣一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)無(wu)形的(de)(de)(de)東西，揮之(zhi)不(bu)(bu)(bu)去(qu)，叫之(zhi)也不(bu)(bu)(bu)會(hui)來，卻在(zai)你思想(xiang)毫無(wu)遮攔的(de)(de)(de)時候悄然而(er)至，侵襲著(zhu)你的(de)(de)(de)心靈，躲之(zhi)不(bu)(bu)(bu)及(ji)，無(wu)法(fa)回避，來了，就(jiu)絲絲屢(lv)屢(lv)占據(ju)著(zhu)你的(de)(de)(de)心靈，必須用了全心去(qu)應(ying)對。寂(ji)寞(mo)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)毒(du)，一(yi)(yi)無(wu)解藥的(de)(de)(de)毒(du)，寂(ji)寞(mo)是(shi)(shi)個人(ren)的(de)(de)(de)內(nei)部(bu)感(gan)受，無(wu)法(fa)由人(ren)的(de)(de)(de)外在(zai)表現(xian)加以判斷(duan)。

孤獨產生的原因

1、性格因素

總(zong)體來說過于內(nei)(nei)向甚(shen)至(zhi)內(nei)(nei)心封閉的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)是會(hui)比其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)群(qun)更容(rong)易產生孤獨感的(de)(de)(de)。他(ta)們(men)往(wang)往(wang)覺得同(tong)別人(ren)(ren)(ren)(ren)難(nan)以交流，甚(shen)至(zhi)覺得別人(ren)(ren)(ren)(ren)對自(zi)(zi)(zi)己(ji)總(zong)是別樣的(de)(de)(de)目光，從(cong)而久而久之就(jiu)形成(cheng)了孤單(dan)感。同(tong)時一些性格膽小(xiao)，缺乏(fa)自(zi)(zi)(zi)信(xin)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，往(wang)往(wang)也會(hui)因為自(zi)(zi)(zi)卑(bei)而自(zi)(zi)(zi)動遠離人(ren)(ren)(ren)(ren)群(qun)，相反(fan)過于自(zi)(zi)(zi)負(fu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，也會(hui)因看不起他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)，容(rong)易形成(cheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)小(xiao)世界。

2、環境因素

人是(shi)一(yi)種(zhong)群(qun)居生(sheng)物(wu)，一(yi)旦離群(qun)或(huo)是(shi)離開自(zi)己(ji)熟悉(xi)的居所到一(yi)個陌(mo)生(sheng)的環境(jing)，甚至長期(qi)處在一(yi)個陌(mo)生(sheng)的語言環境(jing)中是(shi)很容易(yi)(yi)讓自(zi)己(ji)產(chan)(chan)生(sheng)孤(gu)獨情緒的。同(tong)時如果自(zi)己(ji)的生(sheng)活(huo)環境(jing)和自(zi)己(ji)的理想環境(jing)背道而(er)(er)馳也很容易(yi)(yi)，同(tong)他人產(chan)(chan)生(sheng)巨大的分歧，從而(er)(er)脫群(qun)而(er)(er)產(chan)(chan)生(sheng)孤(gu)獨情緒。

3、自身經歷

其實很多(duo)時(shi)候一個人(ren)(ren)的(de)(de)生(sheng)活經歷也會讓人(ren)(ren)產生(sheng)孤獨感(gan)，而這(zhe)個也是普遍大眾產生(sheng)孤獨感(gan)的(de)(de)主要原因之一。例如(ru)當(dang)一個人(ren)(ren)遇上感(gan)情(qing)問題，失(shi)戀甚至情(qing)殤亦或是遇上了工作問題，工作失(shi)誤、工作難度過(guo)大，失(shi)業甚至長期(qi)找不到工作這(zhe)些等等突發事件或長期(qi)壓抑的(de)(de)環境(jing)都(dou)容(rong)易引起(qi)人(ren)(ren)對自己的(de)(de)負面評估，從而產生(sheng)孤獨感(gan)。

孤獨的心理表現

1、社會交往障礙

有些孤獨癥兒童在嬰兒期就表現出避(bi)免(mian)與(yu)他(ta)人(ren)目光接觸，也缺少面(mian)部表情。和(he)父母易(yi)于分離，有時(shi)跟陌(mo)生人(ren)和(he)跟他(ta)們的父母一樣。他(ta)們往(wang)(wang)往(wang)(wang)極少主動(dong)與(yu)家人(ren)和(he)朋友接觸，對人(ren)對事往(wang)(wang)往(wang)(wang)被動(dong)而(er)缺乏興(xing)趣。有追蹤研究報(bao)道他(ta)們青春期后(hou)仍(reng)缺乏社(she)交技(ji)能，不(bu)能建立戀愛關系或結婚。

2、言語發展障礙

孤獨(du)癥的(de)(de)(de)患兒語(yu)言的(de)(de)(de)障礙十分(fen)常見并且嚴(yan)重。他們(men)有(you)的(de)(de)(de)沉默不(bu)語(yu)或極少說(shuo)話；有(you)的(de)(de)(de)不(bu)會交談(tan)，不(bu)能(neng)提出(chu)話題，常常自言自語(yu)，并不(bu)在乎周圍人(ren)的(de)(de)(de)反應(ying)；有(you)的(de)(de)(de)反復模仿和重復別人(ren)的(de)(de)(de)話，甚至是收(shou)音機里(li)、電視里(li)幾(ji)天(tian)前出(chu)現過(guo)的(de)(de)(de)句子；有(you)的(de)(de)(de)講話則缺乏(fa)語(yu)音語(yu)調，沒有(you)感情的(de)(de)(de)表(biao)達(da)；有(you)的(de)(de)(de)甚至反復尖叫、哼哼或者說(shuo)出(chu)別人(ren)根本聽不(bu)懂的(de)(de)(de)話。

3、興趣范圍狹窄和刻板的生活方式

孤獨(du)心(xin)理(li)對(dui)環(huan)境的(de)要(yao)求是固定不(bu)變的(de)，改變的(de)情況往往使他們不(bu)安。他們習慣于刻板而重復(fu)的(de)動作，比如(ru)反復(fu)奔(ben)跑、旋(xuan)轉，有(you)(you)時(shi)候甚(shen)至帶有(you)(you)傷害性地撞頭等等。他們的(de)興(xing)趣(qu)也很(hen)奇(qi)特，迷戀反復(fu)觀察一(yi)件對(dui)一(yi)般兒童而言并(bing)(bing)非(fei)有(you)(you)趣(qu)的(de)事物，比如(ru)旋(xuan)轉的(de)電扇；并(bing)(bing)且有(you)(you)獨(du)特的(de)接觸方式，好(hao)像反復(fu)觸摸光滑物體的(de)表面等。

孤獨的類型及處理方法

1、人際交往型孤獨

這通常是(shi)有一段(duan)感(gan)情(qing)所引(yin)起的，比(bi)如(ru)被最信(xin)賴的朋友欺(qi)騙，對(dui)他推(tui)心(xin)置腹(fu)，可是(shi)他沒多(duo)久就把自己出(chu)賣了，從此開(kai)始懷疑人(ren)(ren)生，不敢(gan)信(xin)任任何人(ren)(ren)了，人(ren)(ren)際交往(wang)出(chu)現障(zhang)礙，拒絕(jue)與人(ren)(ren)交往(wang)。

2、社會型孤獨

這是(shi)因為個體被(bei)邊(bian)緣化或者排擠所引起的(de)。這在生活中很常見，有些人(ren)活血于小(xiao)團體的(de)意見不一致，或許被(bei)小(xiao)團體的(de)兩道這嫉妒，或許在小(xiao)團體中太出眾(zhong)了等，從而被(bei)小(xiao)團體排擠在外(wai)，被(bei)邊(bian)緣化，非常孤獨。其實，離開這個小(xiao)團體是(shi)明智的(de)選擇(ze)，此處(chu)不留(liu)人(ren)自(zi)有留(liu)人(ren)處(chu)。

3、文化型孤獨

當一(yi)個屬(shu)于(yu)不(bu)同文(wen)(wen)化(hua)(hua)的人感覺不(bu)能融入新的文(wen)(wen)化(hua)(hua)環境時，就會感受到文(wen)(wen)化(hua)(hua)型(xing)孤(gu)獨(du)。這通常體現在移(yi)民身上(shang)，骨子里的文(wen)(wen)化(hua)(hua)根深蒂固，而(er)新文(wen)(wen)化(hua)(hua)與(yu)自己(ji)的傳統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)存在諸多沖(chong)突(tu)，因此很(hen)容易感覺到自己(ji)不(bu)屬(shu)于(yu)主流社會，孤(gu)獨(du)感油(you)然而(er)生。

4、智力型孤獨

這是一個與(yu)周圍人的(de)(de)(de)智(zhi)力或者教育(yu)水平脫節的(de)(de)(de)結果。比如曾經有不少高知到基層，其受教育(yu)水平很高，完(wan)全是鶴立雞(ji)群，他(ta)的(de)(de)(de)說的(de)(de)(de)話(hua)周圍的(de)(de)(de)人聽不懂，在周圍人眼中就是個怪(guai)人。因此，要入鄉隨俗，向周圍人學習吧(ba)，盡管你的(de)(de)(de)智(zhi)力遠高于(yu)他(ta)們。

5、心理型孤獨

這是(shi)因為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)經(jing)(jing)歷了心理創傷(shang)，不(bu)能(neng)被他(ta)人(ren)(ren)所(suo)理解而造成的(de)(de)(de)，有一(yi)(yi)(yi)種被隔絕(jue)的(de)(de)(de)孤(gu)獨感。比(bi)如曾經(jing)(jing)瘋狂(kuang)的(de)(de)(de)愛上(shang)了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)，結果自己僅僅是(shi)備胎，瘋狂(kuang)愛的(de)(de)(de)人(ren)(ren)投入了他(ta)人(ren)(ren)懷(huai)抱，曾經(jing)(jing)的(de)(de)(de)誓言都是(shi)謊言。所(suo)以(yi)大家安慰他(ta)，失(shi)去了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)樹木卻(que)擁有了整片森林，但(dan)是(shi)他(ta)的(de)(de)(de)痛苦是(shi)大家不(bu)能(neng)理解的(de)(de)(de)。

6、臨終型孤獨

這(zhe)是由行將就木的(de)人(ren)所經(jing)歷(li)的(de)。這(zhe)類孤(gu)獨，沒(mei)有(you)人(ren)能(neng)理解，親人(ren)和朋(peng)友能(neng)做到(dao)的(de)僅僅是陪伴，陪伴你走過生命(ming)中(zhong)的(de)最后一分鐘。

孤獨的好處和壞處

孤獨的好處

孤(gu)獨感(gan)是(shi)一種重要的心理保護(hu)機制(zhi)。

每當人產(chan)生(sheng)孤獨感，就會(hui)意識到自己應該(gai)做些事(shi)情(qing)來排解，說明應該(gai)關注自己的社(she)(she)會(hui)關系、社(she)(she)會(hui)情(qing)感和社(she)(she)會(hui)網絡聯系。這時候(hou)自己應該(gai)主動找(zhao)人聊天，做一(yi)些有社(she)(she)會(hui)意義的事(shi)，尋求一(yi)種(zhong)社(she)(she)會(hui)聯絡感，或者(zhe)利用孤獨的時間學習知識，提升自己。

孤(gu)獨感(gan)是(shi)一(yi)個(ge)信號(hao)(hao)，這個(ge)信號(hao)(hao)提醒人們(men)做更多積極(ji)的(de)事(shi)情。孤(gu)獨不(bu)是(shi)一(yi)個(ge)標(biao)志，也不(bu)是(shi)一(yi)個(ge)診斷(duan)，更不(bu)是(shi)一(yi)個(ge)結(jie)局。孤(gu)獨是(shi)讓(rang)自己做一(yi)些事(shi)情的(de)開端，讓(rang)自己開始(shi)新的(de)人生歷程。

孤獨的壞處

美國俄(e)亥(hai)俄(e)州(zhou)立大學的研究發現，長期處于孤(gu)單，會(hui)對(dui)人(ren)體的免疫系統造成破壞。這類研究是很重要的，原因之一它能夠揭(jie)示孤(gu)獨(du)和關(guan)系是如(ru)何廣(guang)泛影響(xiang)健康的。

研究人員觀察了兩百位已接受過(guo)乳(ru)癌治療的(de)女性，以及(ji)(ji)134位體(ti)重過(guo)重、但無重大疾(ji)病(bing)的(de)成(cheng)人，調查(cha)他(ta)們血液里對EB病(bing)毒(du)(du)（Epstein-Barr）及(ji)(ji)巨細胞病(bing)毒(du)(du)（Cytomegalovirus）的(de)抗體(ti)后(hou)，發現越(yue)孤單(dan)的(de)人，體(ti)內潛伏皰疹(zhen)病(bing)毒(du)(du)越(yue)容易(yi)再被(bei)活化，因此會產生與發炎相關(guan)的(de)蛋白(bai)質。

長期發炎容易出現冠(guan)狀動脈性心臟病、第二型糖尿病、關節炎及阿茲海默氏癥(zheng)；除此之外，壓(ya)力(li)也會造成潛伏(fu)皰疹(zhen)病毒被(bei)活化，因此研究人(ren)員認(ren)為，孤單(dan)就像(xiang)是一種慢性壓(ya)力(li)，會讓(rang)免疫系統(tong)失控。

怎么學會享受孤獨

一(yi)個人成(cheng)熟的標志，就是明白每天發生(sheng)在自(zi)己身(shen)上的99%的事(shi)情。成(cheng)熟就是理解孤獨(du)，接(jie)受孤獨(du)，享(xiang)受孤獨(du)。自(zi)我反(fan)思(si)是一(yi)切(qie)思(si)想的源頭(tou)，人會在自(zi)我反(fan)省的時(shi)間里產生(sheng)智慧，學會自(zi)省勝過(guo)一(yi)切(qie)鼓勵和批評，所以說，我們需(xu)要孤獨(du)。

通過(guo)獨(du)處，我(wo)們可(ke)以將自(zi)己(ji)進行整(zheng)合，外來的(de)印象被我(wo)們消化，自(zi)我(wo)才(cai)能成為一(yi)個既獨(du)立又生長著(zhu)的(de)系統。

長期在(zai)孤獨的(de)時候(hou)閱(yue)讀，那么他的(de)視野和思維(wei)肯定會(hui)比(bi)大多數人開(kai)闊靈活，因為(wei)書籍(ji)是人類進步(bu)的(de)階(jie)梯，因為(wei)閱(yue)讀能使(shi)一(yi)個人變得更有智慧(hui)。

長期在(zai)孤獨的時候學習(xi)，那(nei)么他的專業能(neng)力(li)和綜合能(neng)力(li)肯定會比同(tong)齡人要強一些，機會一定也比其他人多一些。

一個人孤獨怎么辦

1、學會培養多種興趣愛好

在自(zi)己一個人的時候，也(ye)不要讓自(zi)己閑著，這(zhe)樣容易憂郁(yu)，多培養一些興趣(qu)愛好(hao)，自(zi)然(ran)也(ye)就(jiu)有(you)一些志同道(dao)合的人。

2、多培養自己的事業心

在一個(ge)人(ren)的時候，也不要(yao)自(zi)暴自(zi)棄，多(duo)培養自(zi)己的事(shi)業心，不管任何(he)時候，錢財才是真正能夠暖心的時候。

3、規劃業余時間

對于自(zi)己業余(yu)的(de)時(shi)間，也(ye)可(ke)以充(chong)分的(de)利(li)用起(qi)來，讓(rang)自(zi)己的(de)生活充(chong)實(shi)，自(zi)然(ran)也(ye)不會因為一個人(ren)的(de)時(shi)候，感到(dao)內心無比的(de)孤獨。

4、提升開朗性格

性格開朗的人(ren)，不僅可以(yi)擁有(you)更多的正能(neng)量(liang)，而且(qie)也(ye)會有(you)很多的好(hao)人(ren)緣(yuan)，自然也(ye)不會感到孤獨感。

5、學會體驗不同挑戰

對于(yu)自己休(xiu)閑的(de)時候，可以去(qu)體驗不同(tong)的(de)人生，學習更(geng)多的(de)相處技能，這樣才是更(geng)好地解(jie)決方案。

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孤獨癥

孤獨癥的原因

孤獨癥是一個以遺(yi)傳因素為主，遺(yi)傳因素和環境因素相互(hu)作用而(er)導致的結果。

1、遺傳因素

雙(shuang)生(sheng)子研究顯示(shi)，孤獨(du)(du)癥(zheng)(zheng)在(zai)單卵雙(shuang)生(sheng)子中的(de)共患病(bing)(bing)率高達61%～90%，而異卵雙(shuang)生(sheng)子則未(wei)見明顯的(de)共患病(bing)(bing)情況。在(zai)兄弟姊妹之間(jian)的(de)再患病(bing)(bing)率，估計在(zai)4.5%左(zuo)右(you)。這些現象提示(shi)孤獨(du)(du)癥(zheng)(zheng)存在(zai)遺(yi)(yi)傳(chuan)傾向(xiang)性。繁多的(de)候選基因(yin)(yin)提示(shi)了孤獨(du)(du)癥(zheng)(zheng)是一種多基因(yin)(yin)遺(yi)(yi)傳(chuan)病(bing)(bing)，即(ji)孤獨(du)(du)癥(zheng)(zheng)可能是在(zai)一定的(de)遺(yi)(yi)傳(chuan)傾向(xiang)性下，由(you)環境致病(bing)(bing)因(yin)(yin)子誘發的(de)疾病(bing)(bing)。

2、感染與免疫因素

早(zao)在(zai)20世紀70年(nian)代末就有研究(jiu)發(fa)現，孕婦患(huan)病(bing)(bing)(bing)毒(du)(du)(du)感(gan)染(ran)后，其子代患(huan)孤獨癥的(de)概率增(zeng)大(da)。后來數個研究(jiu)均(jun)提示，孕期感(gan)染(ran)與孤獨癥發(fa)生(sheng)(sheng)可能有一定的(de)關(guan)系(xi)(xi)。已(yi)知的(de)相關(guan)病(bing)(bing)(bing)原體有：風疹(zhen)(zhen)病(bing)(bing)(bing)毒(du)(du)(du)、巨細胞病(bing)(bing)(bing)毒(du)(du)(du)、水痘(dou)——帶狀皰疹(zhen)(zhen)病(bing)(bing)(bing)毒(du)(du)(du)、單純皰疹(zhen)(zhen)病(bing)(bing)(bing)毒(du)(du)(du)、梅毒(du)(du)(du)螺(luo)旋體和弓形蟲等。推測(ce)，這(zhe)些(xie)病(bing)(bing)(bing)原體產生(sheng)(sheng)的(de)抗(kang)體，由胎(tai)盤進(jin)入胎(tai)兒(er)體內，與胎(tai)兒(er)正在(zai)發(fa)育的(de)神(shen)經系(xi)(xi)統發(fa)生(sheng)(sheng)交(jiao)叉(cha)免疫反應(ying)，干(gan)擾了(le)神(shen)經系(xi)(xi)統的(de)正常發(fa)育，從而(er)導致了(le)孤獨癥的(de)發(fa)生(sheng)(sheng)。

3、孕期理化因子刺激

受孕(yun)早期(qi)孕(yun)婦若(ruo)有反(fan)應停和丙(bing)戊(wu)酸(suan)鹽類抗癲癇(xian)類藥(yao)物的(de)(de)用藥(yao)史以(yi)及酗酒等，可導致子(zi)代(dai)患(huan)孤獨(du)癥(zheng)的(de)(de)概(gai)率增加。根據這(zhe)些研究(jiu)，對懷(huai)孕(yun)12.5d的(de)(de)大鼠一(yi)次性高(gao)劑(ji)量(liang)腹腔注射丙(bing)戊(wu)酸(suan)鈉，其(qi)子(zi)代(dai)鼠表(biao)(biao)現(xian)(xian)出類似孤獨(du)癥(zheng)的(de)(de)行為學表(biao)(biao)現(xian)(xian)。還有研究(jiu)發現(xian)(xian)，孕(yun)期(qi)大鼠暴露于反(fan)復(fu)冷凍刺激中，也(ye)會增加子(zi)代(dai)患(huan)孤獨(du)癥(zheng)的(de)(de)概(gai)率，其(qi)子(zi)代(dai)也(ye)表(biao)(biao)現(xian)(xian)出孤獨(du)癥(zheng)的(de)(de)行為學特征。

孤獨癥的表現

1、社會交往障礙

孤獨癥(zheng)患者在社會交(jiao)往方面存(cun)在質的(de)(de)缺陷，他們不(bu)同(tong)程度地缺乏(fa)與人交(jiao)往的(de)(de)興(xing)趣(qu)，也缺乏(fa)正常的(de)(de)交(jiao)往方式和技巧。

典型的(de)表現為：回避目光、對呼喚(huan)缺少反應、缺乏(fa)與人(ren)交(jiao)往的(de)興趣、難(nan)以(yi)理解(jie)他人(ren)情緒(xu)和想法、不懂得社(she)交(jiao)規則、不能夠根據社(she)交(jiao)場景和線索調整(zheng)自(zi)己(ji)的(de)社(she)交(jiao)行(xing)為、難(nan)以(yi)建立友(you)誼。

患兒具體表現隨年齡和疾(ji)病嚴(yan)重程度(du)的不同而有所不同，其中以與(yu)同齡人(ren)的交(jiao)往障礙(ai)最為突出。

2、交流障礙

孤獨癥患(huan)兒在兒童期(qi)言(yan)語交(jiao)流和非(fei)言(yan)語交(jiao)流方面，均(jun)存在障礙，其中以(yi)言(yan)語交(jiao)流障礙最為突(tu)出，通常這也是患(huan)兒就(jiu)診的最主要原因。

非言語交(jiao)流(liu)障礙主要表現為交(jiao)流(liu)的表情、動作、姿勢很少(shao)。

語(yu)言(yan)交流障(zhang)礙主要表現為語(yu)言(yan)理解能(neng)力受損，語(yu)言(yan)發育(yu)遲緩，語(yu)言(yan)形式及內容(rong)異(yi)常，語(yu)調、語(yu)速異(yi)常，言(yan)語(yu)運用能(neng)力受損。

3、興趣狹窄和刻板重復的行為方式

孤獨癥患兒興趣(qu)范圍比較狹(xia)窄，行(xing)為(wei)常(chang)常(chang)刻板重復，傾向(xiang)于使用僵(jiang)化刻板、墨守(shou)成(cheng)規的方式去(qu)應付日常(chang)生活(huo)。

孤獨癥的治療

雖說國際上的(de)認知是(shi)孤(gu)獨癥(zheng)的(de)孩(hai)子不能夠完全治(zhi)愈，但(dan)是(shi)家長也(ye)不能悲觀放棄(qi)，因(yin)為治(zhi)療(liao)(liao)和不治(zhi)療(liao)(liao)差別非常大(da)，只要經過治(zhi)療(liao)(liao)和康復(fu)訓練的(de)孩(hai)子，他(ta)的(de)能力水平會有(you)很大(da)的(de)提升(sheng)。國際上的(de)理論是(shi)認為孤(gu)獨癥(zheng)患者(zhe)很接(jie)近正常人后，在以(yi)后的(de)工作、學習(xi)過程中可能處(chu)于某一個階段(duan)，如(ru)情緒、社會環(huan)境的(de)改(gai)變(bian)，他(ta)又會出現孤(gu)獨癥(zheng)的(de)行為特(te)點。

一(yi)(yi)(yi)(yi)般情(qing)況(kuang)(kuang)下(xia)(xia)，需要首先在(zai)康復(fu)治療機構(gou)或者(zhe)特殊教育機構(gou)進行(xing)干(gan)預治療。具(ju)體的(de)(de)費(fei)用情(qing)況(kuang)(kuang)，每個(ge)地方或者(zhe)每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)級(ji)別的(de)(de)醫(yi)院都(dou)會有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)差別。在(zai)地級(ji)市當中(zhong)三(san)甲(jia)醫(yi)院進行(xing)康復(fu)訓練，一(yi)(yi)(yi)(yi)般情(qing)況(kuang)(kuang)下(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)周期(qi)三(san)個(ge)月左(zuo)右，花(hua)費(fei)在(zai)三(san)萬塊(kuai)錢左(zuo)右。如果當地的(de)(de)醫(yi)保是可(ke)以(yi)報銷的(de)(de)話，可(ke)以(yi)報銷一(yi)(yi)(yi)(yi)半左(zuo)右，有(you)(you)很大的(de)(de)減輕家庭負擔的(de)(de)作用，所以(yi)每個(ge)地方是不太一(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)，具(ju)體的(de)(de)花(hua)費(fei)還要去當地的(de)(de)醫(yi)院進行(xing)咨詢一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)。

孤獨癥和自閉癥的區別

獨癥(zheng)和自閉(bi)癥(zheng)是沒(mei)有(you)區別(bie)的。孤獨癥(zheng)又(you)稱為自閉(bi)癥(zheng)，起病于嬰幼兒期。

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