一、繪本和普通故事書有什么區別

繪本故(gu)事和故(gu)事書都(dou)是給兒童看的一種書籍(ji)，它們的區別是：

1、兒童繪本故(gu)事色(se)彩度(du)高，圖(tu)畫多，而故(gu)事書大多以文字(zi)為主，相應圖(tu)片比較少。

2、繪本故(gu)(gu)事(shi)很容易吸(xi)引孩子們(men)的注意力，而故(gu)(gu)事(shi)書大(da)多數是文字，比(bi)較小(xiao)的孩子很容易分心。

3、繪本在兒童不識字(zi)的(de)狀態下兒童可以通過圖片(pian)來理解這本書(shu)所(suo)描述的(de)故(gu)事，而故(gu)事書(shu)卻需要比較強的(de)文字(zi)識別(bie)量(liang)，否則兒童無法自行閱(yue)讀。

4、繪(hui)本故(gu)事(shi)學齡前(qian)兒童可以自(zi)行閱(yue)讀，并通過(guo)圖片(pian)來展(zhan)開(kai)想象，理解故(gu)事(shi)；而故(gu)事(shi)書卻(que)需要大人的(de)閱(yue)讀來讓孩子來理解書內的(de)故(gu)事(shi)。

5、繪本里(li)的圖(tu)畫才是(shi)故事的主(zhu)體，所以可(ke)以通過圖(tu)畫來理(li)解。常見一些有(you)圖(tu)有(you)文的故事書，盡管這(zhe)些書的圖(tu)畫畫得十分(fen)有(you)趣，但這(zhe)些圖(tu)畫只是(shi)文字(zi)的補充，只是(shi)一類(lei)具有(you)文字(zi)系統功能(neng)的圖(tu)畫。

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二、家長如何正確給孩子讀繪本

兒童(tong)心理學的(de)(de)研(yan)究認為，孩子認知圖(tu)(tu)形的(de)(de)能力從很小就開始(shi)慢(man)慢(man)養成。雖然那(nei)時的(de)(de)孩子不(bu)識字，但(dan)已經具備了一(yi)(yi)定的(de)(de)讀圖(tu)(tu)能力，如果這時候家(jia)長能有意識地和(he)孩子們(men)一(yi)(yi)起閱讀繪本，營造溫馨(xin)的(de)(de)環(huan)境，給他(ta)們(men)讀文字，和(he)他(ta)們(men)一(yi)(yi)起看圖(tu)(tu)講故事(shi)(shi)，那(nei)孩子們(men)從剛開始(shi)接(jie)觸到(dao)的(de)(de)就是高水準的(de)(de)圖(tu)(tu)與(yu)文，他(ta)們(men)將在聽(ting)故事(shi)(shi)中(zhong)品味(wei)繪畫藝術，將在欣賞(shang)圖(tu)(tu)畫中(zhong)認識文字、理解文學。那(nei)么家(jia)長如何正確給孩子讀繪本呢(ni)？

1、選擇一(yi)個(ge)不受打(da)擾的(de)環境(jing)，閑(xian)適舒(shu)服的(de)環境(jing)，在自己家(jia)里的(de)書房、床上都可以，不要有(you)吵(chao)鬧(nao)的(de)聲音(yin)和嬉(xi)鬧(nao)等吸引孩子的(de)注意(yi)力。

2、選擇那些經典的繪本，有情節、有故事性，生動有趣的，配圖一般是手繪的風格，畫面一般清楚簡單、很多看似古樸笨拙，其實有一定美術造詣；最好不要隨便購買的各種不知來頭的所謂新繪本，配圖都是機械復制式電腦制圖的，胡里花哨，配色混亂不堪，更不用說風格和藝術美感。也就是說，繪本既要對孩(hai)子(zi)來說有可讀性(xing)(xing)，又要有可欣賞(shang)性(xing)(xing)，不知不覺地培育孩(hai)子(zi)的(de)美術美感。

3、大(da)人讀繪本時，要聲情(qing)并茂，用語氣(qi)和語調調動(dong)孩(hai)子的情(qing)緒，才(cai)能引人入勝(sheng)。如果機(ji)械式(shi)地“念”得波瀾不驚，死水一般(ban)，還不如播放錄(lu)音。而(er)那樣的話，孩(hai)子很(hen)快就(jiu)會轉移注意力去做其他事情(qing)了(le)。

4、當繪本(ben)里(li)出(chu)現一(yi)些(xie)動詞(ci)、名(ming)詞(ci)、副(fu)詞(ci)等(deng)，孩子(zi)(zi)不知道時(shi)，最(zui)好能想辦(ban)法演(yan)示動作，用孩子(zi)(zi)能理(li)解的語(yu)言進行(xing)比(bi)喻等(deng)，這樣的讀繪本(ben)不僅(jin)僅(jin)讓孩子(zi)(zi)沉浸在故事(shi)里(li)，也能學到新知識(shi)。比(bi)如(ru)，跟(gen)孩子(zi)(zi)說海里(li)的鯨魚很大很大時(shi)，到底多(duo)大呢？可以(yi)說：它的肚子(zi)(zi)有(you)我(wo)們家(jia)房間這么(me)大（用驚訝(ya)的語(yu)氣(qi)，跟(gen)孩子(zi)(zi)一(yi)起(qi)比(bi)劃、環顧整(zheng)房間），它的眼(yan)睛有(you)我(wo)們家(jia)窗戶那么(me)大（用驚訝(ya)的語(yu)氣(qi)，一(yi)起(qi)看窗戶）

5、對于學齡前的孩子，也可以通過繪本讓他們無意中識字，就是要盡量選擇那些有大字的繪本，而且每(mei)一(yi)頁字不要(yao)多，這(zhe)樣當(dang)大人在指讀(du)的時候，孩(hai)子也慢慢能(neng)看懂一(yi)些字。