一、可編程玩具怎么玩

少兒編(bian)(bian)程(cheng)教學(xue)(xue)的(de)普及，讓孩(hai)子(zi)學(xue)(xue)習編(bian)(bian)程(cheng)，其(qi)目的(de)并不(bu)是讓孩(hai)子(zi)寫代碼(ma)，而是掌握(wo)“編(bian)(bian)程(cheng)思維”，可(ke)編(bian)(bian)程(cheng)玩具(ju)同樣(yang)也能起到(dao)這(zhe)樣(yang)的(de)作用。現(xian)在(zai)很多家長(chang)都會給孩(hai)子(zi)買可(ke)編(bian)(bian)程(cheng)玩具(ju)，那么可(ke)編(bian)(bian)程(cheng)玩具(ju)是怎么玩的(de)呢？

可編(bian)程(cheng)玩(wan)具的(de)種類眾多，不同(tong)玩(wan)具的(de)玩(wan)法也有(you)所(suo)不同(tong)，一般在購買時(shi)會提供繪本(ben)或視頻教程(cheng)教孩子怎么玩(wan)，以常見(jian)的(de)可編(bian)程(cheng)玩(wan)具機器人為例，它的(de)玩(wan)法是：

1、將編(bian)程板(ban)與控制臺鏈(lian)接(jie)，打開機器(qi)人和編(bian)程塔(ta)的開關。

2、在編程(cheng)板上隨意(yi)放上程(cheng)序塊(kuai)(kuai)(kuai)（程(cheng)序塊(kuai)(kuai)(kuai)里不(bu)僅有(you)前進(jin)和(he)后退，還有(you)原(yuan)地(di)左轉彎和(he)原(yuan)地(di)右轉彎，角(jiao)度和(he)參數程(cheng)序塊(kuai)(kuai)(kuai)，以及音樂程(cheng)序塊(kuai)(kuai)(kuai)和(he)跳舞程(cheng)序塊(kuai)(kuai)(kuai)。）

3、按下開始鍵，機器人就可以做出相(xiang)應動作了。

4、熟悉(xi)后(hou)就可(ke)以開始進階玩法(fa)了，將(jiang)地(di)圖拿出來，為(wei)可(ke)編程玩具機器(qi)人(ren)設計路線，然(ran)后(hou)放上相應的程序(xu)塊，讓機器(qi)人(ren)按(an)照指令前進，達到目的地(di)，還(huan)可(ke)以加入(ru)音樂和跳舞(wu)程序(xu)塊，讓機器(qi)人(ren)進行表(biao)演。

5、最后，等孩子(zi)玩(wan)得更加熟練了，還可以利用(yong)帶角(jiao)度程(cheng)(cheng)序(xu)塊、循環程(cheng)(cheng)序(xu)塊、數字程(cheng)(cheng)序(xu)塊等一起(qi)來配合(he)作畫(hua)。

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二、可編程玩具適合多大的孩子玩

可編程玩具的趣味性是比較強的，而且不像其他益智玩具一樣容易膩，因為它的可拓展性很強，那么可編程玩具適合多大的孩子呢？

據(ju)了解，在2歲-7歲這(zhe)個(ge)(ge)年(nian)齡段的孩(hai)子，已(yi)經可以(yi)(yi)接受圖像、文字和簡單概(gai)念，但還(huan)不(bu)能(neng)進行變化和操作，所以(yi)(yi)這(zhe)個(ge)(ge)階(jie)段玩(wan)可編(bian)(bian)程(cheng)玩(wan)具是很好(hao)的，不(bu)僅(jin)可以(yi)(yi)鍛(duan)煉編(bian)(bian)程(cheng)思維，還(huan)能(neng)鍛(duan)煉動手能(neng)力(li)。有(you)(you)的家(jia)長可能(neng)覺得孩(hai)子太小玩(wan)不(bu)懂(dong)，但實際上這(zhe)個(ge)(ge)年(nian)齡段正是想象力(li)和創造力(li)最豐富的時(shi)候，這(zhe)個(ge)(ge)時(shi)候玩(wan)可編(bian)(bian)程(cheng)玩(wan)具，對提高孩(hai)子的創造力(li)和想象力(li)會有(you)(you)很大的幫助，也方便日后(hou)學(xue)習編(bian)(bian)程(cheng)。