一、在線少兒美術教育和線下少兒美術有什么區別

1、少兒美術教育形式不同

在線少兒美術是指(zhi)教(jiao)師(shi)通過網絡進行教(jiao)學，學生(sheng)(sheng)(sheng)對老師(shi)所(suo)說的(de)地方有不(bu)(bu)明白的(de)可以立即向老師(shi)發問，課(ke)程結束后，學生(sheng)(sheng)(sheng)也可以重(zhong)聽一遍，以加強學習。但線下(xia)少兒美術(shu)教(jiao)育是學生(sheng)(sheng)(sheng)和教(jiao)師(shi)待在(zai)教(jiao)室(shi)里進行的(de)面對面教(jiao)學，學生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)(bu)能(neng)對課(ke)堂回(hui)放，有不(bu)(bu)懂(dong)的(de)只(zhi)能(neng)自己(ji)私下(xia)問老師(shi)。

2、對學生的要求也不一樣

在線少(shao)兒美(mei)術教(jiao)(jiao)育因(yin)為上課時老師不在學生(sheng)身邊，是通過(guo)視頻進(jin)行(xing)教(jiao)(jiao)學，所以更考驗學生(sheng)的意識(shi)。由于線下少(shao)兒美(mei)術教(jiao)(jiao)育可以直接在課堂(tang)上與教(jiao)(jiao)師進(jin)行(xing)交流，因(yin)此教(jiao)(jiao)師可以對(dui)學生(sheng)起到監督的作用，相(xiang)對(dui)而言學生(sheng)不需要那么強的自覺性。

3、自由程度不同

與線(xian)下(xia)少(shao)(shao)兒(er)美術(shu)教育相比(bi)，在線(xian)少(shao)(shao)兒(er)美術(shu)教育不受時(shi)間和地(di)點的限(xian)制，只要有網(wang)絡(luo)，就能達到教學要求，因此(ci)更方便了。而線(xian)下(xia)少(shao)(shao)兒(er)美術(shu)教育由(you)于是面對面的教學，所以在很大程度上(shang)會(hui)受到地(di)域(yu)的限(xian)制。

4、價格不一樣

在線(xian)少(shao)兒美術教育相(xiang)對(dui)于線(xian)下少(shao)兒美術教育的費(fei)用而言(yan)，前(qian)者(zhe)的學費(fei)相(xiang)對(dui)較低，后者(zhe)成本較高，因此學費(fei)會更高。

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二、線上美術課好還是線下美術課好

選線上美術課還是(shi)線下美術課程，主(zhu)要得(de)看孩(hai)子的學習階段、學習目的和(he)孩(hai)子本(ben)身的美術基礎(chu)。

1、如果孩(hai)子(zi)(zi)還在藝術啟蒙階段，想(xiang)要通(tong)過美術培養孩(hai)子(zi)(zi)的想(xiang)象力(li)和創造力(li)，那么選(xuan)線上還是(shi)線下課，其實差(cha)別不大。這(zhe)個(ge)主要看孩(hai)子(zi)(zi)的傾向或(huo)適應程度，可以先給孩(hai)子(zi)(zi)分別試聽一下，再根據(ju)孩(hai)子(zi)(zi)的喜(xi)歡來決定選(xuan)哪個(ge)。

2、如(ru)果孩(hai)(hai)子有一定的(de)基礎，想系統學習(xi)技法或往專業(ye)方向發展，那建議還是(shi)給(gei)孩(hai)(hai)子學個線(xian)下班，或者線(xian)上線(xian)下搭(da)配結合來學習(xi)。

因(yin)為線上(shang)(shang)(shang)的美(mei)術課(ke)程(cheng)以兒童畫、創意畫居(ju)多，這類課(ke)程(cheng)只用(yong)孩子天(tian)馬行空就好。但如(ru)果學(xue)習美(mei)術技法，我(wo)們經(jing)常講究“觀察實物(wu)”、“把握形準”，而大部(bu)分線上(shang)(shang)(shang)課(ke)程(cheng)還(huan)沒有解決線上(shang)(shang)(shang)學(xue)習物(wu)體的透視、比例問題。所以如(ru)果孩子要學(xue)習素描色(se)彩，還(huan)是把線下課(ke)程(cheng)作為主要的課(ke)，主要有以下2個原因(yin)：

①素描、速寫(xie)中的(de)(de)(de)“寫(xie)生(sheng)(sheng)”尤為(wei)(wei)(wei)重要，畫(hua)(hua)(hua)實物和(he)畫(hua)(hua)(hua)圖片還存在一(yi)定的(de)(de)(de)差(cha)距；因為(wei)(wei)(wei)寫(xie)生(sheng)(sheng)不僅可(ke)(ke)以(yi)(yi)錘(chui)煉畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)人的(de)(de)(de)基本功，還是搜集(ji)素材儲備靈(ling)感的(de)(de)(de)極(ji)佳途(tu)徑，是繪畫(hua)(hua)(hua)中不可(ke)(ke)或缺(que)的(de)(de)(de)手段。線上的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)主要是為(wei)(wei)(wei)“畫(hua)(hua)(hua)圖片”，而(er)線下的(de)(de)(de)機構孩(hai)子可(ke)(ke)以(yi)(yi)直(zhi)觀(guan)的(de)(de)(de)觀(guan)察(cha)實物，有(you)些畫(hua)(hua)(hua)室也(ye)會定期組織學(xue)生(sheng)(sheng)室外(wai)寫(xie)生(sheng)(sheng)。

②在(zai)畫(hua)(hua)素描(miao)時，最好還(huan)是(shi)把畫(hua)(hua)板立起來。但是(shi)線上的(de)(de)課程，大(da)部分還(huan)是(shi)像寫字一樣(yang)，把畫(hua)(hua)板平放在(zai)桌上。在(zai)孩子的(de)(de)繪畫(hua)(hua)技(ji)巧還(huan)不(bu)太(tai)熟練(lian)、且握筆(bi)用(yong)力不(bu)均勻的(de)(de)情(qing)況下(xia)，最好還(huan)是(shi)不(bu)要這樣(yang)畫(hua)(hua)。因為(wei)畫(hua)(hua)素描(miao)時，孩子的(de)(de)視中線必(bi)須與畫(hua)(hua)面垂直，否則觀(guan)察(cha)的(de)(de)形象就會變形，影響最終效(xiao)果。

不過，線上課(ke)程(cheng)（尤其是1V1班(ban)型），老師可(ke)以(yi)(yi)針對性的(de)指導孩(hai)(hai)子遇到的(de)問題。而(er)且孩(hai)(hai)子可(ke)以(yi)(yi)在學(xue)習(xi)素描(miao)、速寫之余，接觸一些(xie)感興趣(qu)的(de)繪畫(hua)類型，如動漫、裝飾(shi)畫(hua)等，可(ke)以(yi)(yi)更好地(di)讓孩(hai)(hai)子始終保(bao)持繪畫(hua)興趣(qu)。

綜上所述(shu)，如果孩(hai)子想系統的(de)學習專業(ye)技法，線(xian)上和線(xian)下(xia)結合學習是最好的(de)，線(xian)下(xia)學習基礎知識(shi)、寫生(sheng)，線(xian)上課程保持孩(hai)子的(de)繪畫興趣，并針對孩(hai)子薄弱(ruo)的(de)部分針對性指導。