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奧數思維訓練100題及答案 奧數經典題型大全 小學經典奧數題100道

本文章由注冊用戶 文學大雜燴 上傳提供 2024-11-06 評論 0
摘要:在小學學習階段,奧數不僅可以開拓學生的思維還可以起到鞏固課本知識的作用,并且使學生見到數學的魅力從而產生更濃厚的興趣,本文就為大家整理了奧數思維訓練100題及答案,希望對您有所幫助。

奧數經典題型大全

1、媽(ma)媽(ma)給(gei)小明買來7個蘋果(guo),要求每天至少吃2個,且(qie)必須(xu)是3天吃完,一共有()種不同的吃法。

答:3種

【解析】首先7要寫(xie)成3個加數的和有

(1)2+2+3=7

(2)2+3+2=7

(3)3+2+2=7

其中一天(tian)(tian)吃三(san)個(ge)蘋果(guo)的可(ke)以在這三(san)天(tian)(tian)中任意一天(tian)(tian),因此有3種吃法(fa)

2、14個同學(xue)在(zai)打(da)羽(yu)毛(mao)球,打(da)球的(de)有(you)2人,觀看的(de)有(you)幾(ji)人?

根(gen)據(ju)題意我(wo)們可以知(zhi)道,一共有14個同學,還知(zhi)道正在打球的有多少人,那么剩下的就是看(kan)球的,所以我(wo)們可以知(zhi)道觀看(kan)的有14-2=12(人)

答:觀看的有12人。

3、小(xiao)松身(shen)(shen)高(gao)121厘米(mi)(mi),小(xiao)強身(shen)(shen)高(gao)119厘米(mi)(mi),比較他倆誰高(gao)一些?

答案與(yu)解(jie)析:即比較121和119的大小,大的較高;因為(wei)121>119,所以小(xiao)剛的個(ge)子比(bi)小(xiao)強高(gao)一些。

4、剛剛有9本(ben)書(shu),爸(ba)爸(ba)又給他買了5本(ben),小明借去2本(ben),剛剛還(huan)有幾本(ben)書(shu)?

答(da)案與解(jie)析:剛剛有(you)9本(ben)書,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)又給(gei)他買了5本(ben),小(xiao)明借去2本(ben),剛剛還有(you)12本(ben)書。

5、9個(ge)小朋友做運(yun)球游戲。第(di)一個(ge)小朋友把球從(cong)操場東(dong)邊(bian)(bian)(bian)運(yun)到西(xi)(xi)邊(bian)(bian)(bian),第(di)二個(ge)小朋友接著把球從(cong)西(xi)(xi)邊(bian)(bian)(bian)運(yun)到東(dong)邊(bian)(bian)(bian),第(di)三個(ge)小朋友又接著運(yun)下(xia)去(qu)……最后(hou)球在東(dong)邊(bian)(bian)(bian)還是(shi)在西(xi)(xi)邊(bian)(bian)(bian)?

答案與解析:由(you)題(ti)可知道第一(yi)個(ge)小朋(peng)友的球運(yun)到西邊,第二個(ge)小朋(peng)友的球運(yun)到東邊,這說明單(dan)數(shu)(shu)次在西邊,雙數(shu)(shu)次在東邊。那么9個(ge)小朋(peng)友是單(dan)數(shu)(shu),所以最后球在西邊。

6、前十個自(zi)然數(shu):1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是(shi)單數(shu)還(huan)是(shi)雙數(shu)?

答案與解析:由題可知道5個(ge)單(dan)數(shu)(shu)1+3+5+7+9相(xiang)(xiang)加,等于單(dan)數(shu)(shu);5個(ge)雙(shuang)數(shu)(shu)2+4+6+8+10相(xiang)(xiang)加,等于雙(shuang)數(shu)(shu)。單(dan)數(shu)(shu)+雙(shuang)數(shu)(shu)=單(dan)數(shu)(shu),所以前十個(ge)自然數(shu)(shu)的和是單(dan)數(shu)(shu)。

7、強強和小(xiao)(xiao)華打了2小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)的(de)乒乓(pang)球,每(mei)人打了多(duo)少小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)?

答案:2小時。

8、2只小鴨=4只小雞 3只(zhi)小(xiao)鴨=6只(zhi)小(xiao)鵝 1只小鵝=()只小雞

答案:1只(zhi)小雞。

1只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨(ya)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)雞,1只(zhi)小(xiao)(xiao)鴨(ya)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)(e),所以2只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)(e)=2只(zhi)小(xiao)(xiao)雞,1只(zhi)小(xiao)(xiao)鵝(e)(e)=1只(zhi)小(xiao)(xiao)雞。

9、小(xiao)(xiao)動物們排(pai)隊(dui)做早操,第一(yi)排(pai)有(you)1個(ge)小(xiao)(xiao)動物,然后(hou)每排(pai)每次增加2個(ge)小(xiao)(xiao)動物,一(yi)共排(pai)了8排(pai),算一(yi)算一(yi)共有(you)多少(shao)個(ge)小(xiao)(xiao)動物?

答案:64。

1+3+5+7+9+11+13+15=64,所以一共有64個小(xiao)動物(wu)。

10、小(xiao)強(qiang)和(he)小(xiao)明(ming)各有10個蘋(pin)果(guo),小(xiao)明(ming)給了小(xiao)強(qiang)2個,那么小(xiao)強(qiang)比小(xiao)明(ming)多(duo)多(duo)少(shao)個蘋(pin)果(guo)?

答案:(法一)10+2=12(個(ge)),10-2=8(個(ge)),12-8=4(個(ge))

小學奧數題精選

1、一只井(jing)(jing)底的蝸牛(niu),白(bai)天可以(yi)(yi)爬2米(mi)(mi),晚上下滑1米(mi)(mi),已知井(jing)(jing)深5米(mi)(mi),蝸牛(niu)多久可以(yi)(yi)爬到井(jing)(jing)外?

答案:5-2=3(米(mi)),3÷(2-1)=3(天),4天3夜可以爬出井(jing)外(wai)

2、一個(ge)書(shu)架(jia)擺(bai)著兩層書(shu),第(di)一層有12本書(shu),第(di)二(er)層有20本書(shu),怎樣擺(bai)才能使(shi)兩層上的書(shu)同樣多呢?

答案:先想(xiang)第(di)(di)二層(ceng)比第(di)(di)一層(ceng)多幾本(ben)?20-12=8(本(ben)),再把多出來的本(ben)數平均分開,每層(ceng)放4本(ben),實(shi)際(ji)上是從第(di)(di)二層(ceng)移(yi)動(dong)4本(ben)放到第(di)(di)一層(ceng),這樣(yang)擺才能使兩(liang)層(ceng)上的書同樣(yang)多。

3、奶糖(tang)的(de)塊(kuai)數和水(shui)果糖(tang)的(de)塊(kuai)數一(yi)樣多。如果把(ba)奶糖(tang)放入(ru)左邊的(de)玻璃杯內(nei),把(ba)水(shui)果糖(tang)放入(ru)右邊的(de)玻璃杯內(nei),左邊杯里的(de)奶糖(tang)多還是(shi)右邊杯里的(de)水(shui)果糖(tang)多?

答案:奶糖(tang)的塊(kuai)數和水果(guo)糖(tang)的塊(kuai)數一(yi)樣多,雖然放在不同的玻璃杯里,但是(shi)塊(kuai)數是(shi)沒有變化的,因此它們還(huan)是(shi)一(yi)樣多。

4、同學們(men)要(yao)做(zuo)(zuo)16個燈籠,已做(zuo)(zuo)好(hao)5個,還(huan)要(yao)做(zuo)(zuo)多少個?

答(da)案:16-5=11(個)

5、從花上飛走了9只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只?

答案:9+5=14(只)

6、飛(fei)機(ji)場上(shang)有17架飛(fei)機(ji),飛(fei)走了(le)3架,現在機(ji)場上(shang)有飛(fei)機(ji)多少(shao)架?

答案:17-3=14(架)

7、小蘋(pin)種7盆紅(hong)花(hua),又種了同樣多的黃花(hua),兩種花(hua)共多少盆?

答案(an):7+7=14(盆)

8、學校原有8瓶膠水,又買回4瓶,現在有多(duo)少瓶?

答案:8+4=12(瓶)

9、學校(xiao)有蘭花(hua)和菊(ju)(ju)花(hua)共16盆(pen),蘭花(hua)有6盆(pen),菊(ju)(ju)花(hua)有幾盆(pen)?

答案:16-6=10(盆)

10、小青兩(liang)次(ci)(ci)畫了(le)9個蘋果,第一次(ci)(ci)畫了(le)5個,第二(er)次(ci)(ci)畫了(le)多少個?

答案:9-5=4(個)

小學經典奧數題

1、從(cong)停(ting)(ting)車場(chang)開走9輛汽車還(huan)剩5輛,停(ting)(ting)車場(chang)原來有多少汽車?

答(da)案:9+5=14(輛(liang))

2、學校要把(ba)20箱(xiang)文具送(song)給山區小(xiao)學,已送(song)去10箱(xiang),還要送(song)幾箱(xiang)?

答(da)案(an):20-10=10(箱)

3、家有15棵(ke)白菜,吃(chi)了5棵(ke),還(huan)有幾棵(ke)?

答案:15-5=10(棵)

4、8個(ge)小男孩(hai)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起要比誰的力(li)氣(qi)大,各人都說(shuo)(shuo)自己力(li)氣(qi)。這(zhe)(zhe)時過來(lai)一(yi)(yi)(yi)位(wei)老(lao)先(xian)(xian)生,說(shuo)(shuo):"不要吵了,我們用淘汰制,兩個(ge)人一(yi)(yi)(yi)組掰手腕,每(mei)場(chang)比賽淘汰一(yi)(yi)(yi)人,最后決出冠(guan)軍,也(ye)就是力(li)氣(qi)的人。"大家一(yi)(yi)(yi)致贊成。老(lao)先(xian)(xian)生又說(shuo)(shuo):"那這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)(yi)共(gong)要賽多少場(chang)呢?你們算(suan)(suan)一(yi)(yi)(yi)算(suan)(suan),算(suan)(suan)好了,我來(lai)當裁判。"小朋(peng)友,你能算(suan)(suan)出來(lai)嗎?

答案:一(yi)共要賽7場(chang)

5、學校開運動會(hui),一年級同(tong)學站成一排(pai),昊(hao)昊(hao)往左數(shu)(shu)了數(shu)(shu),自己左面有(you)10個人;往右(you)數(shu)(shu)了數(shu)(shu),自己右(you)面有(you)8個人。老(lao)師問昊(hao)昊(hao)這排(pai)有(you)多少人?聰明的小朋(peng)友你們會(hui)算嗎?

答案(an):根據(ju)題意,這(zhe)排不含昊昊有(you)10+8=18人,所以一共有(you)18+1=19人。

6、有25本(ben)書,分(fen)(fen)成6份(fen)。如果每(mei)份(fen)至少一本(ben),且每(mei)份(fen)的本(ben)數都不(bu)相(xiang)同(tong),有多(duo)少種分(fen)(fen)法?

答案:一(yi)共有5種(zhong)分法

7、有兩(liang)筐西(xi)瓜,甲筐有8只(zhi),每只(zhi)重6千克,乙筐有9只(zhi),每只(zhi)重4千克。要使(shi)兩(liang)筐西(xi)瓜同樣重,甲筐里應拿(na)出()只(zhi)西(xi)瓜放到乙筐。

答(da)案:6×8=48(千克)

9×4=36(千克)

48-36=12(千(qian)克)

12÷2=6(千克)6÷6=1(只)

8、計數(shu)問題(ti):同(tong)(tong)學們排(pai)隊(dui)做操(cao),每(mei)行人數(shu)相(xiang)同(tong)(tong),每(mei)列(lie)人數(shu)也相(xiang)等,小明(ming)從左(zuo)數(shu)是第(di)(di)(di)2個(ge),從右數(shu)是第(di)(di)(di)3個(ge),從前(qian)數(shu)是第(di)(di)(di)6個(ge),從后數(shu)是第(di)(di)(di)7個(ge)。一共有()個(ge)同(tong)(tong)學在做操(cao)。

解(jie)答:2+3-1=4(個(ge))

6+7-1=12(個)

4×12=48(個(ge))

9、爸爸媽(ma)媽(ma)帶著兒(er)子、女兒(er)和(he)一條(tiao)狗外出旅行(xing),途中要過一條(tiao)河,渡口有一只空船,多能載50千(qian)克(ke)(ke),而爸爸媽(ma)媽(ma)各重(zhong)50千(qian)克(ke)(ke),兒(er)子和(he)女兒(er)各重(zhong)25千(qian)克(ke)(ke),狗重(zhong)10千(qian)克(ke)(ke),請問:他們(men)怎樣才能全(quan)部(bu)渡過河去?

答案與解析:船的載重量(liang)是(shi)50千克,所以(yi)爸爸媽(ma)媽(ma)只(zhi)能單獨過河(he)(he);兒(er)子女兒(er)可以(yi)同時過河(he)(he);兒(er)子(或女兒(er))可以(yi)帶著狗過河(he)(he),此外還要考慮船一定要有人劃(hua)回來才行(xing)。

答:第一次:兒子和女(nv)兒過河,由(you)兒子(或女(nv)兒)把船劃(hua)回來(lai);

第二次:爸爸(或媽媽)過河,由女兒(或兒子)把船劃回來;

第(di)三次:兒子和女兒過河,由兒子(或(huo)女兒)把船(chuan)劃(hua)回來;

第(di)四次(ci):媽媽(或爸爸)過(guo)河,由女兒(或兒子)把船劃回來;

10、甲(jia)乙兩碼(ma)(ma)頭相距560千(qian)米(mi)(mi),一(yi)只船從甲(jia)碼(ma)(ma)頭順(shun)水航(hang)行20小時到達乙碼(ma)(ma)頭,已知船在靜水中(zhong)每小時行駛(shi)24千(qian)米(mi)(mi),問這船返回甲(jia)碼(ma)(ma)頭需(xu)幾小時?

答案(an)與解析:船(chuan)順水(shui)(shui)航行(xing)20小時(shi)行(xing)560千米(mi),可知順水(shui)(shui)速度,而靜水(shui)(shui)中船(chuan)速已(yi)知,那(nei)么逆水(shui)(shui)速度可得,逆水(shui)(shui)航行(xing)距離為(wei)560千米(mi),船(chuan)返回甲船(chuan)頭是(shi)逆水(shui)(shui)而行(xing),逆水(shui)(shui)航行(xing)時(shi)間可求。

順水速度(du):560÷20=28(千米/小時)

逆水速(su)度:24-(28-24)=20(千米/小(xiao)時)

返回甲碼頭時間(jian):560÷20=28(小時)

簡單奧數題及答案大全

1、修花壇(tan)要用94塊(kuai)磚(zhuan),第(di)一次搬(ban)來36塊(kuai),第(di)二次搬(ban)來38,還要搬(ban)多(duo)少塊(kuai)?(用兩種方(fang)法(fa)計算)

答案:94-(36+38)=20(塊)

94-36-38=20(塊)

2、王老師買來一條繩(sheng)子,長20米剪下(xia)5米修理(li)球網,剩下(xia)多(duo)少米?

答(da)案:20-5=15(米)

3、食(shi)堂買來60棵白菜,吃了56棵,又買來30棵,現在人多少棵?

答案:60-56+30=34(棵)

4、小紅有41元(yuan)錢(qian),在文具店買了3支鋼筆,每(mei)支6元(yuan)錢(qian),還剩多少元(yuan)?

答案:41-3×6=23(元)

5、二(1)班從書(shu)店買來了(le)89本(ben)書(shu),第(di)一組同學(xue)(xue)借了(le)25本(ben),第(di)二組同學(xue)(xue)借了(le)38本(ben),還剩(sheng)多少本(ben)?

答(da)案:89-25-38=27(本(ben))

6、一(yi)個書(shu)架有(you)3層書(shu),共有(you)270本(ben)(ben),從(cong)(cong)第(di)(di)一(yi)層拿出20本(ben)(ben)放(fang)到(dao)(dao)第(di)(di)二層,從(cong)(cong)第(di)(di)三層拿出17本(ben)(ben)放(fang)到(dao)(dao)第(di)(di)二層,這時三層書(shu)架中書(shu)的本(ben)(ben)數相等,原來每層各有(you)幾本(ben)(ben)書(shu)?

【解(jie)析】三(san)層書(shu)架中書(shu)的(de)本(ben)(ben)(ben)數相等時每層書(shu)架有書(shu)的(de)本(ben)(ben)(ben)數為:270÷3=90本(ben)(ben)(ben);

說明原來第二層有90-20-17=53本,第一層有90+20=110本,第三層有90+17=107本。

7、箱里(li)(li)放(fang)著同樣個(ge)(ge)(ge)數的(de)鉛筆盒(he)(he),如(ru)果從每只(zhi)(zhi)里(li)(li)拿出60個(ge)(ge)(ge),那(nei)么5只(zhi)(zhi)箱里(li)(li)剩(sheng)下(xia)鉛筆盒(he)(he)的(de)個(ge)(ge)(ge)數的(de)總和等于(yu)原來(lai)2只(zhi)(zhi)箱里(li)(li)個(ge)(ge)(ge)數的(de)和。原來(lai)每只(zhi)(zhi)箱里(li)(li)有多少個(ge)(ge)(ge)鉛筆盒(he)(he)?

【解(jie)析】原來5只箱里(li)個數的(de)和-5×60=原來2只箱里(li)個數的(de)和;

所以(yi)原來3只箱里(li)個數的和=300;

所以原(yuan)來(lai)每只箱(xiang)里有300÷3=100個鉛(qian)筆盒

8、參(can)加四年級數(shu)學(xue)競賽同(tong)學(xue)中,男同(tong)學(xue)獲獎人數(shu)比(bi)女(nv)同(tong)學(xue)多(duo)2人,女(nv)同(tong)學(xue)獲獎人數(shu)比(bi)男同(tong)學(xue)人數(shu)的一半(ban)多(duo)2人,男女(nv)同(tong)學(xue)各有(you)多(duo)少人獲獎?

【解析】男同學(xue)(xue)=女同學(xue)(xue)+2;女同學(xue)(xue)=男同學(xue)(xue)÷2+2;

所以男同(tong)(tong)學=男同(tong)(tong)學÷2+2+2;所以男同(tong)(tong)學的(de)人(ren)數(shu)(shu)等(deng)于2×(2+2)=8人(ren),女同(tong)(tong)學的(de)人(ren)數(shu)(shu)為6人(ren)

9、兩塊同樣長的布(bu),第一(yi)塊用去32米,第二(er)塊用去20米,結果(guo)所(suo)余(yu)的米數第二(er)塊是第一(yi)塊的3倍。兩塊布(bu)原來各長多(duo)少米?

【解析】設塊布原來(lai)長x米(mi)所以x-20=3×(x-32),解得(de)x=38米(mi)

10、一個(ge)正方(fang)形(xing),被分成(cheng)5個(ge)相等的(de)長(chang)(chang)方(fang)形(xing),每個(ge)長(chang)(chang)方(fang)形(xing)的(de)周長(chang)(chang)是60厘(li)米,正方(fang)形(xing)的(de)周長(chang)(chang)是多少厘(li)米

【解析】假設正方形的邊長為x厘米

所以(yi),解得(de)x=25厘米(mi)

因此正(zheng)方(fang)形的(de)周長為25×4=100厘米

奧數經典題型

1、40個梨分(fen)給(gei)(gei)3個班,分(fen)給(gei)(gei)一班20個,其余平均分(fen)給(gei)(gei)二班和三班,二班分(fen)到()個。

【解析】分給一(yi)班(ban)后還剩下40-20=20個(ge)梨,因為(wei)其余平均分給二班(ban)和(he)三班(ban),所以二班(ban)分到20÷2=10個(ge)。

2、7年(nian)前,媽媽年(nian)齡是兒(er)子(zi)的6倍(bei),兒(er)子(zi)今年(nian)12歲(sui),媽媽今年(nian)()歲(sui)。

【解析】年(nian)(nian)齡(ling)問題(ti),7年(nian)(nian)前,兒子年(nian)(nian)齡(ling)為12-7=5歲,而媽(ma)媽(ma)年(nian)(nian)齡(ling)是兒子的(de)6倍,所以媽(ma)媽(ma)七年(nian)(nian)前的(de)年(nian)(nian)齡(ling)為5×6=30歲,那(nei)么媽(ma)媽(ma)今(jin)年(nian)(nian)37歲。

3、同學們進行廣播操(cao)比賽,全班正(zheng)好(hao)排(pai)成(cheng)相(xiang)等的6行。小(xiao)紅排(pai)在第(di)二行,從頭(tou)數(shu),她站在第(di)5個(ge)位(wei)(wei)置(zhi)(zhi),從后數(shu)她站在第(di)3個(ge)位(wei)(wei)置(zhi)(zhi),這個(ge)班共有(you)()人

【解析】站隊問(wen)題(ti),要注意不(bu)要忽(hu)略本(ben)身。從頭數(shu),她站在第(di)5個位置,說明她前面(mian)有(you)5-1=4個人,從后數(shu)她站在第(di)3個位置,說明她后面(mian)有(you)3-1=2人,所以這(zhe)一行的(de)人數(shu)為4+2+1=7人,所以這(zhe)個班的(de)人數(shu)為7×6=42人。

4、一列(lie)火(huo)車通(tong)過440米的(de)(de)(de)橋需要(yao)40秒,以同樣的(de)(de)(de)速度(du)穿過310米的(de)(de)(de)隧(sui)道需要(yao)30秒。這列(lie)火(huo)車的(de)(de)(de)速度(du)和車身長各是多少?

某人(ren)沿著鐵路邊的便道步(bu)行(xing),一列客(ke)車從身后開來(lai),在身旁通過(guo)的時間是15秒鐘,客(ke)車長105米,每小(xiao)時速度為28.8千(qian)米。求步(bu)行(xing)人(ren)每小(xiao)時行(xing)多少千(qian)米?

分(fen)析一(yi)列客(ke)車(che)從身(shen)后開來,在身(shen)旁通過的時(shi)間是(shi)15秒鐘(zhong)(zhong),實際上就是(shi)指車(che)尾用15秒鐘(zhong)(zhong)追(zhui)上了原來與某(mou)人105米(mi)的差距(即車(che)長(chang)),因為(wei)車(che)長(chang)是(shi)105米(mi),追(zhui)及(ji)時(shi)間為(wei)15秒,由此可(ke)以求(qiu)出(chu)車(che)與人速(su)度差,進而求(qiu)再求(qiu)人的速(su)度。

解:(1)車(che)與人的(de)速度(du)差(cha):105÷15=7(米/秒)=25.2(千米/小時(shi))

(2)步行人的速度:28.8-25.2=3.6(千(qian)米(mi)/小時)

答:步行人每小時行3.6千米。

5、一列火車長(chang)150米(mi),每秒鐘行19米(mi)。全車通過長(chang)800米(mi)的(de)大橋,需要多少(shao)時間?

解(jie):(800+150)÷19=50(秒)

答:全車通過(guo)長800米的大橋(qiao),需要(yao)50秒。

6、40個(ge)梨分給(gei)3個(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban),分給(gei)一班(ban)(ban)(ban)(ban)20個(ge),其余平均分給(gei)二班(ban)(ban)(ban)(ban)和三(san)班(ban)(ban)(ban)(ban),二班(ban)(ban)(ban)(ban)分到()個(ge)。

【解析】分(fen)給一班(ban)(ban)后還(huan)剩下(xia)40-20=20個梨,因為其余平均分(fen)給二班(ban)(ban)和三班(ban)(ban),所(suo)以二班(ban)(ban)分(fen)到(dao)20÷2=10個。

7、7年(nian)(nian)前,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)年(nian)(nian)齡是兒(er)子的(de)6倍,兒(er)子今年(nian)(nian)12歲,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)今年(nian)(nian)()歲。

【解析】年(nian)齡(ling)問題,7年(nian)前,兒子(zi)年(nian)齡(ling)為(wei)12-7=5歲(sui)(sui),而媽(ma)媽(ma)年(nian)齡(ling)是(shi)兒子(zi)的6倍,所以媽(ma)媽(ma)七年(nian)前的年(nian)齡(ling)為(wei)5×6=30歲(sui)(sui),那么媽(ma)媽(ma)今年(nian)37歲(sui)(sui)。

8、同學們(men)進行廣播操比賽(sai),全(quan)班(ban)(ban)正(zheng)好(hao)排成相等的6行。小紅排在(zai)第(di)二(er)行,從(cong)頭(tou)數,她(ta)站在(zai)第(di)5個位置,從(cong)后(hou)數她(ta)站在(zai)第(di)3個位置,這(zhe)個班(ban)(ban)共有()人

【解析】站隊問題(ti),要注(zhu)意不要忽略本身。從頭數(shu)(shu),她(ta)站在第5個(ge)位置,說(shuo)明(ming)她(ta)前面有(you)5-1=4個(ge)人(ren),從后數(shu)(shu)她(ta)站在第3個(ge)位置,說(shuo)明(ming)她(ta)后面有(you)3-1=2人(ren),所(suo)以這一行的人(ren)數(shu)(shu)為4+2+1=7人(ren),所(suo)以這個(ge)班的人(ren)數(shu)(shu)為7×6=42人(ren)。

9、有一串(chuan)彩珠,按(an)“2紅3綠4黃”的順(shun)序依次排列。第600顆是()顏(yan)色(se)。

【解析(xi)】周期循環問題,以2+3+4=9個一循環,600÷9=66……6,余數為6,所以第600顆是黃顏色。

10、用一根繩子(zi)繞(rao)樹三圈余30厘(li)米,如果繞(rao)樹四圈則差40厘(li)米,樹的(de)周長(chang)有()厘(li)米,繩子(zi)長(chang)()厘(li)米。

【解析】繞(rao)樹(shu)三圈(quan)余30厘(li)米(mi),繞(rao)樹(shu)四圈(quan)則差40厘(li)米(mi),所(suo)以(yi)樹(shu)的周長為(wei)30+40=70厘(li)米(mi),繩子長為(wei)3×70+30=240厘(li)米(mi)。

小學奧數題帶答案

1、三(san)年級一班(ban)選(xuan)舉班(ban)長(chang),每人(ren)(ren)(ren)(ren)投票(piao)從甲(jia)、乙、丙三(san)個候選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)選(xuan)擇一人(ren)(ren)(ren)(ren)。已知全(quan)班(ban)共有52人(ren)(ren)(ren)(ren),并且在計(ji)票(piao)過程中(zhong)(zhong)的某時刻,甲(jia)得(de)(de)(de)到17票(piao),乙得(de)(de)(de)到16票(piao),丙得(de)(de)(de)到11票(piao)。如果得(de)(de)(de)票(piao)比其(qi)它兩人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)多(duo)的候選(xuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)將成為班(ban)長(chang),那么甲(jia)最少(shao)(shao)再得(de)(de)(de)到多(duo)少(shao)(shao)票(piao)就能夠保證當選(xuan)?

解答:在計票(piao)(piao)過程(cheng)中的(de)某時刻(ke),甲(jia)得(de)到17票(piao)(piao),乙得(de)到16票(piao)(piao),丙得(de)到11票(piao)(piao)。

說明一共統計(ji)了17+16+11=44張(zhang)選票,還有52-44=8帳沒(mei)有統計(ji),因為乙(yi)得(de)到(dao)的票數只比甲(jia)少一張(zhang),所以(yi),考(kao)慮到(dao)最(zui)差的情況,即(ji)后8張(zhang)中(zhong)如果沒(mei)有任何一張(zhang)是投(tou)給丙的,那(nei)么甲(jia)就必須得(de)到(dao)4張(zhang)才能確保比乙(yi)多。

因此,甲最少再得到4票就能(neng)夠保證(zheng)當選了。

2、商店有水彩(cai)筆(bi)和(he)鉛筆(bi)一共163支(zhi),如果水彩(cai)筆(bi)拿走(zou)19支(zhi)后(hou),水彩(cai)筆(bi)的支(zhi)數就正好是鉛筆(bi)的5倍.原有水彩(cai)筆(bi)和(he)鉛筆(bi)各多少支(zhi)?

解答(da):原有水(shui)彩筆139支,鉛筆24支。

分析:水彩筆(bi)(bi)拿走(zou)19支(zhi)后,正好是(shi)鉛筆(bi)(bi)數量的(de)5倍.此(ci)時水彩筆(bi)(bi)和鉛筆(bi)(bi)的(de)總數也應減少19支(zhi),列式成163-19=144(支(zhi)),且正好是(shi)鉛筆(bi)(bi)支(zhi)數的(de)1+5=6倍。

鉛筆(bi)有:144÷6=24(支(zhi)),水彩筆(bi)有:24×5+19=139(支(zhi))。

3、一桶油連(lian)桶重10千克,倒出(chu)一半后,連(lian)桶還重5。5千克,原來(lai)有油多少千克?

想:由已(yi)知條件(jian)可知,10千克與(yu)5。5千克的差正好是半桶油(you)的重量,再乘以2就是原(yuan)來油(you)的重量。

解:(10-5。5)×2=9(千克)

答(da):原(yuan)來有油9千(qian)克。

4、用一只水(shui)(shui)桶(tong)裝(zhuang)水(shui)(shui),把(ba)水(shui)(shui)加到(dao)原(yuan)來(lai)的2倍,連桶(tong)重(zhong)(zhong)10千(qian)克,如果把(ba)水(shui)(shui)加到(dao)原(yuan)來(lai)的5倍,連桶(tong)重(zhong)(zhong)22千(qian)克。桶(tong)里原(yuan)有水(shui)(shui)多(duo)少千(qian)克?

想:由已知條件可(ke)知,桶(tong)里原有(you)水(shui)的(5-2)倍正好是(22-10)千克,由此可(ke)求(qiu)出(chu)桶(tong)里原有(you)水(shui)的重量。

解:(22-10)÷(5-2)

=12÷3

=4(千克)

答:桶里原有水4千克(ke)。

5、小(xiao)(xiao)紅和小(xiao)(xiao)華共有故事(shi)書36本。如果小(xiao)(xiao)紅給小(xiao)(xiao)華5本,兩(liang)人故事(shi)書的本數就相等,原(yuan)來(lai)小(xiao)(xiao)紅和小(xiao)(xiao)華各有多(duo)少本?

想(xiang):從(cong)“小(xiao)紅給小(xiao)華(hua)5本(ben),兩(liang)人故(gu)事書的本(ben)數(shu)就(jiu)相等(deng)”這一條件,可知小(xiao)紅比小(xiao)華(hua)多(duo)(5×2)本(ben)書,用共有的36本(ben)去掉小(xiao)紅比小(xiao)華(hua)多(duo)的本(ben)數(shu),剩下(xia)的本(ben)數(shu)正好是小(xiao)華(hua)本(ben)數(shu)的2倍。

解:小華有書的(de)本數:

(36-5×2)÷2=13(本)

小紅有(you)書的本數:

13+5×2=23(本)

答(da):原來小紅(hong)有23本(ben),小華有13本(ben)。

6、甲、乙、丙三人年齡之和是94歲(sui),且甲的2倍(bei)比丙多(duo)5歲(sui),乙2倍(bei)比丙多(duo)19歲(sui),問:甲、乙、丙三人各多(duo)大?

如果每個人的(de)(de)年(nian)齡都擴大到2倍,那么(me)三(san)人年(nian)齡的(de)(de)和(he)是(shi)94×2=188。如果甲(jia)(jia)(jia)再減(jian)少(shao)5歲(sui)(sui),乙(yi)再減(jian)少(shao)19歲(sui)(sui),那么(me)三(san)人的(de)(de)年(nian)齡的(de)(de)和(he)是(shi)188-5-19=164(歲(sui)(sui)),這時(shi)甲(jia)(jia)(jia)的(de)(de)年(nian)齡是(shi)丙(bing)(bing)(bing)的(de)(de)一半,即(ji)丙(bing)(bing)(bing)的(de)(de)年(nian)齡是(shi)甲(jia)(jia)(jia)的(de)(de)兩(liang)倍。同樣,這時(shi)丙(bing)(bing)(bing)的(de)(de)年(nian)齡也是(shi)乙(yi)兩(liang)倍。所以(yi)這時(shi)甲(jia)(jia)(jia)、乙(yi)的(de)(de)年(nian)齡都是(shi)164÷(1+1+2)=41(歲(sui)(sui)),即(ji)原(yuan)來丙(bing)(bing)(bing)的(de)(de)年(nian)齡是(shi)41歲(sui)(sui)。甲(jia)(jia)(jia)原(yuan)來的(de)(de)年(nian)齡是(shi)(41+5)÷2=23(歲(sui)(sui)),乙(yi)原(yuan)來的(de)(de)年(nian)齡是(shi)(41+19)÷2=30(歲(sui)(sui))。

7、小明、小華(hua)捉完(wan)魚。小明說:“如(ru)果(guo)你(ni)把你(ni)捉的(de)(de)魚給我(wo)(wo)1條,我(wo)(wo)的(de)(de)魚就(jiu)是你(ni)的(de)(de)2倍。如(ru)果(guo)我(wo)(wo)給你(ni)1條,咱們就(jiu)一樣多了。“請算(suan)出兩(liang)個各(ge)捉了多少(shao)條魚。

小(xiao)(xiao)明比小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)多1×2=2(條(tiao)(tiao))。如果小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)給小(xiao)(xiao)明1條(tiao)(tiao)魚(yu),那么小(xiao)(xiao)明比小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)多2+1×2=4(條(tiao)(tiao)),這時小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)有(you)魚(yu)4÷(2-1)=4(條(tiao)(tiao))。原來小(xiao)(xiao)華(hua)(hua)有(you)魚(yu)4+1=5(條(tiao)(tiao)),原來小(xiao)(xiao)明有(you)魚(yu)5+2=7(條(tiao)(tiao))。

8、小芳(fang)去文(wen)具店買了13本(ben)語(yu)(yu)文(wen)書,8本(ben)算(suan)術書,共用去10元(yuan)。已知6本(ben)語(yu)(yu)文(wen)本(ben)的(de)價錢與4本(ben)算(suan)術本(ben)的(de)價錢相(xiang)等。問:1本(ben)語(yu)(yu)文(wen)本(ben)、1本(ben)算(suan)術本(ben)各(ge)多少錢?

8÷4×6=12,即(ji)8本(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)與12本(ben)(ben)(ben)語文體價(jia)錢相等。所以1本(ben)(ben)(ben)語文本(ben)(ben)(ben)值10×100÷(13+12)=40(分(fen)),1本(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)值40×6÷4=60(分(fen)),即(ji)1本(ben)(ben)(ben)語文本(ben)(ben)(ben)4角,1本(ben)(ben)(ben)算(suan)術本(ben)(ben)(ben)6角。

9、40個(ge)梨分(fen)(fen)給(gei)3個(ge)班(ban)(ban)(ban),分(fen)(fen)給(gei)一班(ban)(ban)(ban)20個(ge),其余平均分(fen)(fen)給(gei)二(er)班(ban)(ban)(ban)和三班(ban)(ban)(ban),二(er)班(ban)(ban)(ban)分(fen)(fen)到()個(ge)。

【解析】分給一班(ban)后(hou)還剩下40-20=20個梨,因為其余平均(jun)分給二(er)班(ban)和三班(ban),所以二(er)班(ban)分到20÷2=10個。

10、7年前,媽(ma)媽(ma)年齡是兒(er)子(zi)(zi)的6倍(bei),兒(er)子(zi)(zi)今年12歲(sui),媽(ma)媽(ma)今年()歲(sui)。

【解析】年(nian)齡(ling)問題,7年(nian)前(qian),兒(er)子年(nian)齡(ling)為12-7=5歲,而媽媽年(nian)齡(ling)是兒(er)子的6倍(bei),所以媽媽七年(nian)前(qian)的年(nian)齡(ling)為5×6=30歲,那么媽媽今年(nian)37歲。

奧數思維訓練題精選

1、同學們進行(xing)廣播操比賽(sai),全班正好排成相(xiang)等的6行(xing)。小紅排在(zai)第二行(xing),從(cong)頭數(shu),她(ta)站(zhan)在(zai)第5個(ge)(ge)位(wei)置,從(cong)后數(shu)她(ta)站(zhan)在(zai)第3個(ge)(ge)位(wei)置,這個(ge)(ge)班共有(you)()人

【解(jie)析】站(zhan)(zhan)(zhan)隊(dui)問題(ti),要注意(yi)不要忽(hu)略本身。從頭數,她(ta)站(zhan)(zhan)(zhan)在第(di)5個位置,說(shuo)明她(ta)前面有5-1=4個人(ren),從后(hou)數她(ta)站(zhan)(zhan)(zhan)在第(di)3個位置,說(shuo)明她(ta)后(hou)面有3-1=2人(ren),所以(yi)這一(yi)行的人(ren)數為4+2+1=7人(ren),所以(yi)這個班(ban)的人(ren)數為7×6=42人(ren)。

2、有一串彩(cai)珠(zhu),按“2紅3綠4黃”的(de)順序依次排列。第600顆是()顏色。

【解析】周(zhou)期循環問(wen)題(ti),以2+3+4=9個(ge)一循環,600÷9=66……6,余數為6,所以第600顆是黃顏色(se)。

3、用一(yi)根(gen)繩(sheng)子(zi)繞樹(shu)三圈余30厘(li)米(mi)(mi),如果繞樹(shu)四圈則差40厘(li)米(mi)(mi),樹(shu)的(de)周長有()厘(li)米(mi)(mi),繩(sheng)子(zi)長()厘(li)米(mi)(mi)。

【解析】繞樹(shu)三圈余30厘(li)米(mi)(mi),繞樹(shu)四圈則差40厘(li)米(mi)(mi),所(suo)以樹(shu)的周(zhou)長為30+40=70厘(li)米(mi)(mi),繩子長為3×70+30=240厘(li)米(mi)(mi)。

4、一位少年短跑選(xuan)手,順(shun)風(feng)(feng)跑90米(mi)用了(le)10秒(miao)鐘。在同(tong)樣(yang)的(de)風(feng)(feng)速下,逆風(feng)(feng)跑70米(mi),也用了(le)10秒(miao)鐘。問:在無風(feng)(feng)的(de)時候,他跑100米(mi)要用多少秒(miao)?

答案與解析:

順風時速(su)度=90÷10=9(米(mi)/秒),逆風時速(su)度=70÷10=7(米(mi)/秒)

無風時速(su)度=(9+7)×1/2=8(米(mi)/秒(miao)),無風時跑100米(mi)需要100÷8=12.5(秒(miao))

5、有(you)大(da)、中(zhong)、小(xiao)三(san)筐(kuang)(kuang)蘋果,小(xiao)筐(kuang)(kuang)裝的是中(zhong)筐(kuang)(kuang)的一(yi)半(ban),中(zhong)筐(kuang)(kuang)比大(da)筐(kuang)(kuang)少(shao)裝16千(qian)克(ke)(ke),大(da)筐(kuang)(kuang)裝的是小(xiao)筐(kuang)(kuang)的4倍,大(da)、中(zhong)、小(xiao)筐(kuang)(kuang)共有(you)蘋果多少(shao)千(qian)克(ke)(ke)?

解:設小(xiao)筐裝(zhuang)蘋果X千克。

4X=2X+16

2X=16

X=8

8×2=16(千克)

8×4=32(千克)

答:小筐裝蘋果8千克,中筐裝蘋果16千克,大筐裝蘋果32千克。

6、有一份稿(gao)件(jian),原(yuan)計劃是5小(xiao)時打(da)出來(lai),實(shi)際上只用了4個小(xiao)時,工作效(xiao)率提高了百分之幾?

答案:25%

解(jie)析:原計劃的工作(zuo)效率是(shi)1/5,實際(ji)上的工作(zuo)效率是(shi)1/4,提高了(le)(1/4-1/5)÷1/5=25%

7、甲乙兩(liang)車分(fen)別從A、B兩(liang)地同時出發,相向而行,3小時相遇后(hou),甲掉(diao)(diao)頭(tou)返回(hui)A地,乙繼續前行。甲到達A地后(hou)掉(diao)(diao)頭(tou)往B行駛,半小時后(hou)和(he)乙相遇,那(nei)么從A到B需要(yao)多(duo)少分(fen)鐘?

答案:432分鐘

解析:甲行駛(shi)2.5小時的路程(cheng),乙用(yong)了3.5小時。所(suo)以(yi)甲乙的速(su)度比(bi)為7:5,走(zou)相同路程(cheng)的時間比(bi)是5:7。

那么乙從A到B的時間為(wei)3×7/5+3=7.2小時,即432分鐘。

8、王老師把(ba)同(tong)學們的畫排成(cheng)一行展覽,從左邊(bian)起(qi)第8張(zhang)(zhang)是方方的畫,從方方的畫開始再(zai)往右(you)數還有8張(zhang)(zhang)。一共展出(chu)了多少張(zhang)(zhang)畫?

答案:8+8-1=15(張)一共展出了15張畫。

9、30個小朋友排(pai)隊(dui)去(qu)參觀,平均分成2隊(dui)。小華排(pai)在第一隊(dui),她的前面有(you)3人,她的后(hou)面有(you)幾人?

答(da)案:30÷2=15(人(ren)) 15-(3+1)=11(人(ren)) 她的后面(mian)有11人(ren)。

10、20只(zhi)小(xiao)(xiao)動(dong)物排一(yi)排,從左往右(you)數第(di)16只(zhi)是(shi)小(xiao)(xiao)兔,從右(you)往左數第(di)10只(zhi)是(shi)小(xiao)(xiao)鹿,求從小(xiao)(xiao)鹿數到小(xiao)(xiao)兔,一(yi)共有幾(ji)只(zhi)小(xiao)(xiao)動(dong)物?

答案:小兔右邊(bian)的小動物有:20-16=4(個)

小(xiao)鹿(lu)左(zuo)邊的小(xiao)動(dong)物有:20-10=10(個)

從小(xiao)鹿數(shu)到小(xiao)兔,一共的小(xiao)動物:20-4-10=6(個(ge))

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