兒童玩具購買指南 不同年齡階段兒童玩具如何選擇
0-1歲
興趣和能力
這個年(nian)齡(ling)的(de)孩子使用全(quan)部(bu)感(gan)官--視(shi)覺(jue)、聽覺(jue)、味(wei)覺(jue)、嗅覺(jue)和(he)(he)觸覺(jue)來了解(jie)他們周圍的(de)世界。因為(wei)他們會對(dui)氣味(wei)、味(wei)道(dao)、聲(sheng)(sheng)音、觸覺(jue)和(he)(he)視(shi)覺(jue)做出反應，所以經過適當選擇的(de)玩具(ju)可為(wei)兒童提(ti)供了解(jie)物品(pin)大(da)小、形狀(zhuang)、聲(sheng)(sheng)音、質地及其(qi)如何(he)執行功能的(de)機會。處于(yu)這個時(shi)期的(de)孩子正在學(xue)習形成因果的(de)概(gai)念，并且喜歡重復。
要(yao)選各種質地的(de)(de)玩(wan)具，因(yin)為這(zhe)可以給孩子不同的(de)(de)觸感。要(yao)選重量輕(qing)的(de)(de)、孩子能(neng)拿(na)起來的(de)(de)玩(wan)具。
顏(yan)色(se)鮮亮的、能引起嬰幼兒視覺注意(yi)和(he)聽覺注意(yi)的玩(wan)具(ju)是(shi)極(ji)佳選(xuan)擇。
當(dang)孩子開始學(xue)抓東西的(de)(de)時候，搖(yao)鈴(ling)(ling)、抓捏后發(fa)聲(sheng)的(de)(de)玩(wan)(wan)具(ju)、帶和(he)諧音樂的(de)(de)健(jian)身掛(gua)鈴(ling)(ling)、童床上可抓拿的(de)(de)發(fa)聲(sheng)床掛(gua)、洗浴玩(wan)(wan)具(ju)等都(dou)很適于孩子玩(wan)(wan)兒。
軟體(ti)娃(wa)娃(wa)、各種動物形(xing)狀的填充玩(wan)(wan)具(ju)對豐(feng)富孩(hai)子們(men)的觸感(gan)和學(xue)習(xi)抱東西很有幫助，但這類玩(wan)(wan)具(ju)不(bu)適合被(bei)(bei)孩(hai)子們(men)吮吸和啃咬。要(yao)確(que)保玩(wan)(wan)具(ju)上的縫隙不(bu)能輕易被(bei)(bei)撕(si)開或咬開，玩(wan)(wan)具(ju)上的眼睛和鼻子也要(yao)被(bei)(bei)安全地固定，不(bu)會松落。
學習(xi)坐的(de)(de)孩子(zi)已經可以玩帶(dai)圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)和(he)鮮艷(yan)顏色的(de)(de)積木了。從大(da)到(dao)小成套(tao)的(de)(de)套(tao)嵌(qian)杯或套(tao)嵌(qian)盒、大(da)小不一的(de)(de)套(tao)插層層圈也是孩子(zi)們很喜歡的(de)(de)東西(xi)。這個(ge)年齡的(de)(de)孩子(zi)喜歡重復(fu)看那些畫(hua)(hua)(hua)有(you)他們認(ren)識(shi)物體(ti)彩圖(tu)的(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)書。
球類和推(tui)拉玩具(ju)對能夠爬行和走路(lu)的孩子(zi)是好的選擇。
選擇玩具時要注意：
玩具各部件的尺寸足夠(gou)大，不會(hui)引(yin)起(qi)孩子吞下(xia)的危險
玩具的重量較輕，能夠(gou)被(bei)孩子握住或抓住
玩具不(bu)帶鋒利的邊緣或尖
顏色鮮亮的玩具
1-3歲
興趣和能力
初學走(zou)路的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)喜(xi)(xi)(xi)歡在(zai)他們(men)周圍的(de)(de)(de)環境里不(bu)斷地運動，比如走(zou)、爬、推(tui)、騎(qi)等。想象游戲在(zai)這個時期開始(shi)，從(cong)2歲起(qi)孩子(zi)(zi)便喜(xi)(xi)(xi)歡模仿大人的(de)(de)(de)世界。孩子(zi)(zi)特(te)別喜(xi)(xi)(xi)歡練習分(fen)類、裝配能力的(de)(de)(de)玩(wan)具，并開始(shi)對(dui)控制物體(ti)和解決問題產(chan)生強(qiang)烈的(de)(de)(de)興趣(qu)。他們(men)還對(dui)鼓、鋼琴、號等樂器(qi)感興趣(qu)，也愛(ai)聽(ting)錄音帶。
建議選擇(ze)的玩具(ju)：
推拉和(he)騎(qi)乘玩具小的三(san)輪自行車和(he)篷(peng)車
直徑大(da)于1.75''的球(qiu)、充氣玩(wan)具蠟筆、畫筆和彩泥
游戲用品、食品玩具(ju)和(he)器(qi)皿玩具(ju)娃(wa)娃(wa)、填充(chong)動物和(he)娃(wa)娃(wa)家具(ju)
簡單(dan)的拼圖、形(xing)狀分類(lei)玩(wan)具積木
淺(qian)水池、沙盒，以(yi)及(ji)可以(yi)配(pei)套(tao)使用的玩具節奏型(xing)樂器(qi)
磁帶/CD機(ji)圖畫書(shu)
3-5歲
興趣和能力.
學前兒(er)童喜歡(huan)與周(zhou)圍的(de)孩子玩兒(er)，喜歡(huan)共(gong)同分(fen)享多種活動(dong)，尤其是想象游戲和簡單(dan)的(de)游戲。他(ta)們(men)喜歡(huan)模仿大(da)人的(de)行為，如(ru)用假(jia)裝的(de)錢買東西、模仿收錢和打(da)電(dian)話、玩兒(er)食品(pin)玩具(ju)，而且還自己營造一些假(jia)想的(de)場所，如(ru)商(shang)店、醫院等。新增的(de)玩具(ju)品(pin)類有運輸類玩具(ju)、棋類、電(dian)子玩具(ju)、配字游戲、較大(da)的(de)室(shi)外玩具(ju)，如(ru)運動(dong)設(she)施、兩(liang)輪(lun)自行車等。
這時的孩子把(ba)自己(ji)鐘愛的玩(wan)具不僅當作(zuo)玩(wan)伴，也(ye)當作(zuo)自己(ji)的保護者。許多娃(wa)娃(wa)、毛絨動物(wu)玩(wan)具等都曾(ceng)幫(bang)助孩子們(men)度過(guo)困難的時刻。孩子們(men)經常(chang)通過(guo)玩(wan)具來表(biao)(biao)達自信(xin)和(he)表(biao)(biao)達情(qing)感。
建議選擇的玩具(ju)：
裝飾用品和附件小型車輛木偶(ou)
家務(wu)料理、商店和醫療(liao)玩具(ju)簡單的棋(qi)類穿珠(zhu)玩具(ju)
農場、村(cun)莊、家庭等(deng)玩具套拼插組建(jian)玩具拼圖
庭院(yuan)運動設備(bei)磁帶(dai)/CD機和磁帶(dai)/CD盤(pan)帶(dai)輪(lun)玩(wan)具(ju)
6-9歲
興趣和能力
學齡(ling)兒童在玩耍的(de)過程(cheng)中尋求新(xin)信息(xi)、新(xin)經(jing)歷和(he)新(xin)挑(tiao)戰(zhan)。帶有強(qiang)烈的(de)公平感，極(ji)其喜歡(huan)社交，處在這個年齡(ling)組的(de)孩(hai)子易受同伴的(de)影響，有很強(qiang)的(de)性別區分。
建(jian)議選擇的玩具(ju)：
棋(qi)類運動設備視頻游戲
模型和手工藝品(pin)科學組(zu)件娃娃屋
木(mu)偶、牽線木(mu)偶和戲劇品(pin)拼插組(zu)裝玩(wan)具拼圖
時尚型和職業型娃娃自行車和頭盔魔(mo)術用(yong)品
動(dong)作和英雄人(ren)物公仔磁帶機(ji)和收音(yin)機(ji)多種書籍
高(gao)蹺(qiao)、彈簧單高(gao)蹺(qiao)帶保護裝(zhuang)置的(de)滾輪鞋和滑冰鞋
9-12歲
興趣和能力
10歲左(zuo)右(you)的孩(hai)子(zi)(zi)(zi)頗具獨立性，但(dan)與其他孩(hai)子(zi)(zi)(zi)玩(wan)耍時卻很活躍。這個年(nian)齡(ling)的孩(hai)子(zi)(zi)(zi)知道如何使(shi)用社(she)交技巧進(jin)行合作和(he)(he)協商。掌握(wo)的學習技能(neng)(neng)促(cu)使(shi)他們去追(zhui)求一(yi)(yi)(yi)些智力(li)型和(he)(he)有(you)創(chuang)意(yi)的娛(yu)樂活動。這個年(nian)齡(ling)是發展(zhan)個人特殊能(neng)(neng)力(li)、興趣愛(ai)好的時候，所(suo)以要給孩(hai)子(zi)(zi)(zi)提供一(yi)(yi)(yi)些愛(ai)好品、工(gong)藝品玩(wan)具、模型組(zu)套、魔術品、高級(ji)別的構筑組(zu)件(jian)、科學組(zu)件(jian)和(he)(he)拼圖等(deng)。在體育(yu)運動方面，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)也表現出參加各項集(ji)體項目的能(neng)(neng)力(li)。孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的社(she)交能(neng)(neng)力(li)、智力(li)水平，特別是對策能(neng)(neng)力(li)通過(guo)玩(wan)兒棋類、牌(pai)類、電子(zi)(zi)(zi)游戲等(deng)得到進(jin)一(yi)(yi)(yi)步加強(qiang)。
