一、腦圖是什么意思

腦圖又稱(cheng)思(si)(si)維導圖、心(xin)智圖、心(xin)智地圖、思(si)(si)維地圖，在這些名稱(cheng)中，以(yi)(yi)“思(si)(si)維導圖”相(xiang)稱(cheng)的版本(ben)較為普遍，它是一種用來表(biao)達(da)思(si)(si)考(kao)方式的圖像式思(si)(si)維輔助工具。腦圖使用一個中心(xin)關鍵詞就(jiu)可以(yi)(yi)引起(qi)形象(xiang)化的構造和(he)分類想(xiang)法，以(yi)(yi)“輻(fu)射線”的形式延(yan)伸（代表(biao)字(zi)詞、任務、想(xiang)法或其它關聯項目的內容），能(neng)夠很好地展現出制作者的想(xiang)法及思(si)(si)考(kao)方式。

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二、腦圖有什么用

腦圖利用(yong)(yong)發(fa)散性思維對中(zhong)心內容進行(xing)拓展(zhan)，給想要表(biao)達的(de)內容一個(ge)強有力的(de)圖解，理論上可以運用(yong)(yong)到生活和工作的(de)各方(fang)各面。

用于教(jiao)(jiao)學(xue)：可以作為幫助老(lao)(lao)師(shi)備課(ke)的工具，把各知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)點之(zhi)間(jian)的關系連接(jie)起(qi)來，為上課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)做計劃，幫助老(lao)(lao)師(shi)理(li)順和(he)理(li)解知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)點，用于更好地授課(ke)；也可以幫助學(xue)生整理(li)和(he)理(li)解知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)點，理(li)解知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)點的過程中還可以從側面加(jia)深對知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)點的記憶。

用于生(sheng)活(huo)：可以用于制作人(ren)生(sheng)規(gui)劃，用來更好(hao)地定位(wei)并(bing)認清(qing)自(zi)己，提醒自(zi)己想要一(yi)個怎樣(yang)的未來，從潛(qian)意識(shi)上靠(kao)近自(zi)己定下的目(mu)標，并(bing)為之(zhi)奮斗。

三、腦圖和思維導圖的區別

1、表達范圍不同

思(si)維只是(shi)大(da)腦進行邏輯(ji)推(tui)導(dao)(dao)的(de)屬(shu)性、能(neng)力和過程。是(shi)大(da)腦的(de)能(neng)力的(de)一種，并不(bu)能(neng)涵蓋大(da)腦的(de)全部潛力。用思(si)維導(dao)(dao)圖是(shi)一個傾向于(yu)邏輯(ji)推(tui)導(dao)(dao)概念(nian)，而(er)忽略(lve)了Mindmap非常重(zhong)要的(de)放射(she)性思(si)維和非線性思(si)維的(de)能(neng)力。

腦(nao)圖的(de)表達(da)更全面和(he)綜合，核心是(shi)和(he)全腦(nao)功能的(de)開(kai)發有關，重(zhong)點是(shi)左右腦(nao)的(de)協同。

2、側重點不同

思維導圖更偏重于應用和功能(neng)性（解決問題(ti)）；腦(nao)圖更偏向于啟發和創造（提出問題(ti)）。

雖然思維導圖和腦圖只有字眼的(de)(de)差(cha)別，在信(xin)息的(de)(de)傳遞(di)上卻還是(shi)有差(cha)別的(de)(de)。