2020年(nian)(nian)鄭(zheng)州(zhou)市約1260.06萬常住(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口中(zhong)，擁(yong)(yong)(yong)有(you)大(da)(da)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口為(wei)(wei)(wei)3653200人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)高中(zhong)(含中(zhong)專)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口為(wei)(wei)(wei)2323072人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)初中(zhong)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口為(wei)(wei)(wei)3467645人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)小學(xue)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口為(wei)(wei)(wei)1964667人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(以上各種(zhong)受教(jiao)育程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)包括各類學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)畢業(ye)生、肄業(ye)生和在校(xiao)生)。與2010年(nian)(nian)第(di)六(liu)(liu)次全(quan)(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口普查相比(bi)(bi)，全(quan)(quan)市每(mei)10萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)擁(yong)(yong)(yong)有(you)大(da)(da)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)由18945人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)上升為(wei)(wei)(wei)28992人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)高中(zhong)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)由19338人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)為(wei)(wei)(wei)18436人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)初中(zhong)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)由35544人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)為(wei)(wei)(wei)27520人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)小學(xue)文(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)由16337人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)為(wei)(wei)(wei)15592人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。與2010年(nian)(nian)第(di)六(liu)(liu)次全(quan)(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口普查相比(bi)(bi)，全(quan)(quan)市常住(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口中(zhong)，15歲及(ji)以上人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口的(de)(de)(de)平均受教(jiao)育年(nian)(nian)限(xian)由10.87年(nian)(nian)增(zeng)加至(zhi)11.76年(nian)(nian)。全(quan)(quan)市常住(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口中(zhong)，文(wen)盲(mang)(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(15歲及(ji)以上不識字的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren))為(wei)(wei)(wei)110369人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，與2010年(nian)(nian)第(di)六(liu)(liu)次全(quan)(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口普查相比(bi)(bi)，文(wen)盲(mang)(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口減(jian)少74903人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，文(wen)盲(mang)(mang)率由2.15 %下(xia)降(jiang)為(wei)(wei)(wei)0.88%，下(xia)降(jiang)1.27個百分點。

2021年7月，從鄭(zheng)州(zhou)市(shi)教育(yu)(yu)局獲悉，鄭(zheng)州(zhou)市(shi)不斷加(jia)大(da)投入力度、完善(shan)辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)條件(jian)、加(jia)快師(shi)資建設、深(shen)化教育(yu)(yu)改革(ge)，打出組(zu)合拳推動學前教育(yu)(yu)普及(ji)普惠(hui)。截(jie)至(zhi)2020年，鄭(zheng)州(zhou)市(shi)有(you)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)1848所，在園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒438680人；學前三年毛入園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)率95%，普惠(hui)性(xing)(xing)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)覆蓋率81.88%；全市(shi)80個鄉(xiang)鎮(zhen)，有(you)鄉(xiang)鎮(zhen)公辦(ban)中心幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)210所。按照計(ji)劃，今后3年，鄭(zheng)州(zhou)市(shi)新(xin)增的(de)(de)公辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和普惠(hui)性(xing)(xing)民辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，要按照市(shi)級(ji)示范園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)標(biao)準辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，并且(qie)在全市(shi)遴選100所左右的(de)(de)領(ling)航幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，以結(jie)對幫扶的(de)(de)形式(shi)培育(yu)(yu)300所左右的(de)(de)新(xin)優質幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。同時，進一步(bu)發(fa)揮各級(ji)幼(you)(you)教集團(tuan)的(de)(de)輻射帶動作(zuo)用，以集團(tuan)化方式(shi)推動學前教育(yu)(yu)發(fa)展水平整體提升。

2011年3月(yue)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部與包括河南在內(nei)的(de)15個省市(shi)(shi)區(qu)(qu)(qu)簽署了(le)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)均(jun)(jun)(jun)衡發展備忘(wang)錄，推動義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)均(jun)(jun)(jun)衡發展工作。2013年，河南省實施義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，不收學費、雜(za)費、借讀(du)費，免費提供教(jiao)(jiao)科書(shu)。2013年12月(yue)，鄭(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)二七區(qu)(qu)(qu)全國首(shou)批、鄭(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)區(qu)(qu)(qu)第一家(jia)順利(li)通過(guo)(guo)國務(wu)(wu)院教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)督(du)導委員會“國家(jia)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展基本均(jun)(jun)(jun)衡縣(區(qu)(qu)(qu))”的(de)評估驗收，并且連(lian)續三年順利(li)通過(guo)(guo)國家(jia)復(fu)審。截至2018年11月(yue)9日，鄭(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)6縣市(shi)(shi)6區(qu)(qu)(qu)已(yi)全部通過(guo)(guo)國家(jia)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展基本均(jun)(jun)(jun)衡縣評估認定(ding)。目前鄭(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)還是實行(xing)九年義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)制度。

截至(zhi)2020年(nian)年(nian)末，鄭州市(shi)(shi)普通(tong)小學(xue)(xue)966所(suo)，招(zhao)生(sheng)(sheng)18萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，下降(jiang)0.5%；在校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)100.4萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，增(zeng)長(chang)3.7%；畢(bi)業生(sheng)(sheng)15.0萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，增(zeng)長(chang)4.8%；小學(xue)(xue)適(shi)齡兒(er)(er)童(tong)入(ru)(ru)學(xue)(xue)率達100%。2021年(nian)，鄭州市(shi)(shi)區(qu)小學(xue)(xue)入(ru)(ru)學(xue)(xue)依(yi)然堅持屬地管理(li)、免試相對(dui)就(jiu)近入(ru)(ru)學(xue)(xue)的(de)(de)原則，保(bao)證(zheng)(zheng)6歲4個月(yue)(yue)(即(ji)2015年(nian)4月(yue)(yue)30日前出生(sheng)(sheng))的(de)(de)兒(er)(er)童(tong)全部入(ru)(ru)學(xue)(xue)。和往年(nian)不同(tong)的(de)(de)是，按疫情防控要求，2021年(nian)鄭州市(shi)(shi)區(qu)小學(xue)(xue)新生(sheng)(sheng)入(ru)(ru)學(xue)(xue)全部轉為(wei)線(xian)上報(bao)名(ming)。具(ju)有鄭州市(shi)(shi)區(qu)常(chang)住戶(hu)(hu)口(kou)的(de)(de)適(shi)齡兒(er)(er)童(tong)報(bao)名(ming)，需要準備(bei)戶(hu)(hu)口(kou)簿(bu)、房屋所(suo)有權證(zheng)(zheng)、父母(mu)身(shen)份(fen)證(zheng)(zheng)、兒(er)(er)童(tong)預防接種證(zheng)(zheng)。進城(cheng)務工(gong)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)隨遷子(zi)女報(bao)名(ming)，需要準備(bei)鄭州市(shi)(shi)居住證(zheng)(zheng)、父母(mu)一(yi)方(fang)與用人(ren)(ren)(ren)(ren)單位(wei)簽(qian)訂的(de)(de)勞動合同(tong)或工(gong)商行(xing)政部門頒發的(de)(de)營業執照、戶(hu)(hu)籍所(suo)在地的(de)(de)戶(hu)(hu)口(kou)簿(bu)、父母(mu)身(shen)份(fen)證(zheng)(zheng)、兒(er)(er)童(tong)預防接種證(zheng)(zheng)。小學(xue)(xue)的(de)(de)基本學(xue)(xue)制為(wei)：六年(nian)學(xue)(xue)制。

截至(zhi)2020年(nian)年(nian)末，鄭(zheng)州市(shi)共有(you)(you)普通初中393所，招(zhao)(zhao)生(sheng)15.3萬(wan)人(ren)，增(zeng)長2.7%；在校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)44.9萬(wan)人(ren)，增(zeng)長4.2%；畢(bi)業(ye)生(sheng)13.8萬(wan)人(ren)，增(zeng)長9.6%。2021年(nian)鄭(zheng)州市(shi)區(qu)(qu)公辦初中招(zhao)(zhao)生(sheng)依然堅持就近入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原則。按照“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校劃(hua)片(pian)招(zhao)(zhao)生(sheng)、生(sheng)源就近入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)總體目標，科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)理確(que)定每所公辦義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)規模和(he)接收學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)區(qu)(qu)域范(fan)圍。招(zhao)(zhao)生(sheng)片(pian)區(qu)(qu)范(fan)圍有(you)(you)較大調整(zheng)的(de)，要(yao)及時對外公布，合(he)理引導家長預期。實(shi)行實(shi)驗班年(nian)審(shen)備案制(zhi)(zhi)，未(wei)經省教(jiao)(jiao)育(yu)廳批(pi)準，任何學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校不(bu)得以實(shi)驗班的(de)名(ming)義招(zhao)(zhao)收學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就近入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時，堅持適(shi)齡兒童(tong)隨(sui)父(fu)母(mu)生(sheng)活(huo)的(de)原則，堅持以適(shi)齡兒童(tong)隨(sui)父(fu)母(mu)生(sheng)活(huo)家庭實(shi)際住址為(wei)準的(de)原則，堅持戶籍與父(fu)母(mu)生(sheng)活(huo)家庭實(shi)際住址一(yi)致的(de)原則。父(fu)母(mu)不(bu)在本(ben)市(shi)生(sheng)活(huo)的(de)隨(sui)監護人(ren)。初中基(ji)本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制(zhi)(zhi)為(wei)：三(san)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制(zhi)(zhi)。

截至2020年年末，鄭(zheng)州(zhou)市(shi)共有(you)普(pu)(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)131所(suo)，招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)7.6萬人(ren)，增(zeng)(zeng)長(chang)6.0%；在(zai)(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)21.4萬人(ren)，增(zeng)(zeng)長(chang)4.7%；畢業生(sheng)(sheng)6.5萬人(ren)，增(zeng)(zeng)長(chang)2.1%。2021年，鄭(zheng)州(zhou)市(shi)民(min)辦(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)政策增(zeng)(zeng)加(jia)“堅持屬地招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)原則(ze)”，公辦(ban)(ban)(ban)、民(min)辦(ban)(ban)(ban)普(pu)(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)原則(ze)上(shang)實(shi)(shi)行屬地招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，不再面(mian)向全省招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)。地處(chu)縣(xian)域的普(pu)(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)應在(zai)(zai)本縣(xian)域內招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，地處(chu)省轄市(shi)市(shi)區的普(pu)(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)應在(zai)(zai)所(suo)在(zai)(zai)區或若干城區范(fan)(fan)圍(wei)內招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，具體招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)范(fan)(fan)圍(wei)由(you)省轄市(shi)教(jiao)育行政部(bu)門統籌確定(ding)。2021年，民(min)辦(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)行“公民(min)同招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)”，民(min)辦(ban)(ban)(ban)普(pu)(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作納入所(suo)在(zai)(zai)地教(jiao)育行政部(bu)門統一管理，招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)范(fan)(fan)圍(wei)應與所(suo)在(zai)(zai)地公辦(ban)(ban)(ban)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)保持一致。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)基本學(xue)(xue)制(zhi)為：三年學(xue)(xue)制(zhi)。

改(gai)革(ge)開放40年(nian)(nian)來(lai)，鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)職業教育(yu)(yu)發展走上(shang)了(le)快車道，從(cong)嘗試探(tan)索到(dao)規模發展再到(dao)全面提升，鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)中(zhong)職學(xue)(xue)校(xiao)所(suo)培養出(chu)來(lai)的(de)技術人(ren)才(cai)在改(gai)革(ge)開放中(zhong)發揮著(zhu)重要作用(yong)。自(zi)1979年(nian)(nian)鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)恢(hui)復和新(xin)設中(zhong)等專業學(xue)(xue)校(xiao)以來(lai)，改(gai)革(ge)開放40年(nian)(nian)，鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)中(zhong)等職業學(xue)(xue)校(xiao)由(you)最初的(de)5所(suo)增至(zhi)82所(suo)。不僅數量(liang)增加，質量(liang)也在提升，打造(zao)出(chu)了(le)校(xiao)企一體化培養技能(neng)人(ren)才(cai)的(de)育(yu)(yu)人(ren)模式，校(xiao)企合作進一步(bu)深化。截至(zhi)2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末，鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)共(gong)有中(zhong)等職業技術教育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)110所(suo)，招生12.0萬(wan)人(ren)，下(xia)降2.9%；在校(xiao)學(xue)(xue)生34.5萬(wan)人(ren)，增長4.4%；畢(bi)業生9.6萬(wan)人(ren)，下(xia)降2.3%。

截(jie)至(zhi)2020年(nian)年(nian)末，鄭州市(shi)共有普通高(gao)(gao)等學(xue)校65所(suo)，招生(sheng)(sheng)(sheng)38.8萬人，增長(chang)7.2%；在校學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)116.0萬人，增長(chang)7.6%；畢業生(sheng)(sheng)(sheng)29.6萬人，增長(chang)9.4%。2017年(nian)11月，根據鄭州市(shi)政府出臺《關于加(jia)快(kuai)引進(jin)優質高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源的(de)意(yi)見》，鄭州市(shi)要用(yong)5年(nian)左(zuo)右的(de)時間，引進(jin)5至(zhi)7個優質高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)(ji)構(gou)(含國內(nei)外優質應用(yong)型技(ji)術(shu)大(da)學(xue))，10個左(zuo)右高(gao)(gao)校研究(jiu)(jiu)院、人才(cai)培養(yang)基(ji)地(di)、技(ji)術(shu)研究(jiu)(jiu)中心等機(ji)(ji)構(gou)。駐鄭高(gao)(gao)校本(ben)(ben)科生(sheng)(sheng)(sheng)培養(yang)國際化水平不斷提高(gao)(gao)，研究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)培養(yang)規模進(jin)一(yi)步擴(kuo)大(da)。到2030年(nian)，鄭州市(shi)引進(jin)優質高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源層次結構(gou)更加(jia)優化、開(kai)放合作(zuo)特色明顯，高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)支撐創新驅動的(de)能力(li)進(jin)一(yi)步增強，基(ji)本(ben)(ben)形成(cheng)充滿(man)生(sheng)(sheng)(sheng)機(ji)(ji)活力(li)的(de)人才(cai)高(gao)(gao)地(di)和創新高(gao)(gao)地(di)。

近年(nian)來逐漸興起的一種將知識教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源信息化的機(ji)構(gou)或在線學習系(xi)統。這種機(ji)構(gou)或網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)包含了(le)從幼(you)教(jiao)到大學，甚至博士或者(zhe)出國等各(ge)個階層的教(jiao)育(yu)(yu)信息，也有包括對現(xian)任職(zhi)位的工(gong)作(zuo)者(zhe)或者(zhe)下崗人員等類別的技能培(pei)訓(xun)，是以提供教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源和培(pei)訓(xun)信息為(wei)主要(yao)內容的專門性(xing)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)或培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)。

截止2014年(nian)鄭(zheng)(zheng)州市共有155家正式(shi)登記(ji)注(zhu)冊的駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)，根據舊有的一二三(san)級駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)標準(zhun)劃分，其(qi)中(zhong)多數為三(san)級駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)水平。2018年(nian)鄭(zheng)(zheng)州市較好的駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)有鄭(zheng)(zheng)州交(jiao)通(tong)技(ji)校(xiao)(xiao)駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、鄭(zheng)(zheng)州中(zhong)原(yuan)駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、鄭(zheng)(zheng)州市成(cheng)功駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)......其(qi)中(zhong)鄭(zheng)(zheng)州交(jiao)通(tong)技(ji)校(xiao)(xiao)駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)成(cheng)立(li)于(yu)1984年(nian)，屬于(yu)國(guo)有公辦駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)；中(zhong)原(yuan)駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)創(chuang)始于(yu)1991年(nian)，是由交(jiao)通(tong)部門(men)批準(zhun)、民(min)政部注(zhu)冊成(cheng)立(li)的一所專業的駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)培訓學(xue)校(xiao)(xiao)；鄭(zheng)(zheng)州市成(cheng)功駕(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)是經省(sheng)交(jiao)通(tong)廳認(ren)定的一類汽車駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)員專業培訓學(xue)校(xiao)(xiao)。

隨著(zhu)經濟的(de)快速發展(zhan)，人(ren)民的(de)生活水平不斷提(ti)高(gao)，人(ren)們對0-3歲嬰幼(you)兒(er)早期(qi)教(jiao)育的(de)重視程(cheng)度也越來(lai)越高(gao)。調查表(biao)明，越來(lai)越多(duo)(duo)的(de)3歲以下(xia)嬰幼(you)兒(er)家長希望將(jiang)孩(hai)子送入托(tuo)幼(you)機構(gou)接受(shou)早期(qi)教(jiao)養。鄭州市(shi)作(zuo)(zuo)為河(he)南省(sheng)的(de)省(sheng)會城市(shi)，這里聚集了(le)河(he)南省(sheng)數量(liang)最多(duo)(duo)的(de)早教(jiao)機構(gou)，據不完全(quan)統計，市(shi)面上有大大小小近百家；這里匯集了(le)河(he)南省(sheng)層次最多(duo)(duo)的(de)早教(jiao)機構(gou)，不僅(jin)有世界(jie)連鎖(suo)機構(gou)、全(quan)國連鎖(suo)機構(gou)搶占市(shi)場(chang)，也有鄭州市(shi)本土產(chan)生的(de)機構(gou)與之(zhi)共同呈現了(le)欣欣向榮的(de)早教(jiao)市(shi)場(chang)；河(he)南省(sheng)內(nei)其他地市(shi)的(de)早教(jiao)機構(gou)則多(duo)(duo)作(zuo)(zuo)為鄭州本土機構(gou)的(de)一個分支而存在。