2020年(nian)鄭州市(shi)(shi)約1260.06萬(wan)(wan)常(chang)住(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)口中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，擁(yong)有(you)大學(xue)(xue)文化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口為(wei)3653200人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有(you)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(含中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專)文化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口為(wei)2323072人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有(you)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口為(wei)3467645人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有(you)小(xiao)學(xue)(xue)文化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口為(wei)1964667人(ren)(ren)(ren)(ren)(以上(shang)(shang)各種受(shou)教育程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)包括各類學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)畢業(ye)生、肄業(ye)生和在校生)。與2010年(nian)第六次(ci)全(quan)(quan)國人(ren)(ren)(ren)(ren)口普(pu)查相比，全(quan)(quan)市(shi)(shi)每10萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)擁(yong)有(you)大學(xue)(xue)文化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)由(you)18945人(ren)(ren)(ren)(ren)上(shang)(shang)升為(wei)28992人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有(you)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)由(you)19338人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)(jiang)(jiang)為(wei)18436人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有(you)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)由(you)35544人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)(jiang)(jiang)為(wei)27520人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有(you)小(xiao)學(xue)(xue)文化(hua)程(cheng)(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)由(you)16337人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)(jiang)(jiang)為(wei)15592人(ren)(ren)(ren)(ren)。與2010年(nian)第六次(ci)全(quan)(quan)國人(ren)(ren)(ren)(ren)口普(pu)查相比，全(quan)(quan)市(shi)(shi)常(chang)住(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)口中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，15歲及以上(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口的(de)(de)(de)平(ping)均受(shou)教育年(nian)限由(you)10.87年(nian)增(zeng)加至11.76年(nian)。全(quan)(quan)市(shi)(shi)常(chang)住(zhu)(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)口中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，文盲(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(15歲及以上(shang)(shang)不(bu)識(shi)字的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren))為(wei)110369人(ren)(ren)(ren)(ren)，與2010年(nian)第六次(ci)全(quan)(quan)國人(ren)(ren)(ren)(ren)口普(pu)查相比，文盲(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口減少74903人(ren)(ren)(ren)(ren)，文盲(mang)率由(you)2.15 %下(xia)降(jiang)(jiang)(jiang)為(wei)0.88%，下(xia)降(jiang)(jiang)(jiang)1.27個百分(fen)點(dian)。

2021年7月，從鄭州(zhou)市(shi)(shi)教育(yu)局獲悉，鄭州(zhou)市(shi)(shi)不斷加大投入力度、完善(shan)辦(ban)園(yuan)(yuan)條件、加快師資建設(she)、深化教育(yu)改革，打出組(zu)合拳推動學(xue)(xue)(xue)前(qian)教育(yu)普(pu)(pu)(pu)及(ji)普(pu)(pu)(pu)惠。截至2020年，鄭州(zhou)市(shi)(shi)有(you)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)1848所，在園(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)438680人；學(xue)(xue)(xue)前(qian)三年毛入園(yuan)(yuan)率(lv)95%，普(pu)(pu)(pu)惠性幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)覆蓋率(lv)81.88%；全(quan)市(shi)(shi)80個鄉鎮(zhen)，有(you)鄉鎮(zhen)公辦(ban)中心幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)210所。按(an)照(zhao)計劃(hua)，今后3年，鄭州(zhou)市(shi)(shi)新增的公辦(ban)園(yuan)(yuan)和普(pu)(pu)(pu)惠性民辦(ban)園(yuan)(yuan)，要按(an)照(zhao)市(shi)(shi)級示范園(yuan)(yuan)的標(biao)準辦(ban)園(yuan)(yuan)，并且(qie)在全(quan)市(shi)(shi)遴選100所左右(you)的領(ling)航幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)，以(yi)結(jie)對幫扶的形式(shi)培育(yu)300所左右(you)的新優質幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)。同時(shi)，進一步發揮各級幼(you)(you)教集團的輻射(she)帶動作用(yong)，以(yi)集團化方(fang)式(shi)推動學(xue)(xue)(xue)前(qian)教育(yu)發展水平(ping)整體提升。

2011年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)3月，教(jiao)(jiao)(jiao)育部與包括(kuo)河南在內的15個(ge)省市(shi)區(qu)(qu)簽署了義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育均(jun)(jun)衡發展(zhan)備忘錄，推(tui)動義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育均(jun)(jun)衡發展(zhan)工作。2013年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，河南省實施義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育，不收學(xue)費(fei)(fei)、雜費(fei)(fei)、借讀費(fei)(fei)，免費(fei)(fei)提供教(jiao)(jiao)(jiao)科書(shu)。2013年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)12月，鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)二七(qi)區(qu)(qu)全國(guo)(guo)首批(pi)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)區(qu)(qu)第一家(jia)順利通過(guo)國(guo)(guo)務(wu)院教(jiao)(jiao)(jiao)育督導委員會(hui)“國(guo)(guo)家(jia)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)基本均(jun)(jun)衡縣(xian)(區(qu)(qu))”的評估驗收，并(bing)且(qie)連續(xu)三年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)順利通過(guo)國(guo)(guo)家(jia)復審。截至2018年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)11月9日，鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)6縣(xian)市(shi)6區(qu)(qu)已(yi)全部通過(guo)國(guo)(guo)家(jia)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)基本均(jun)(jun)衡縣(xian)評估認定(ding)。目前鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)還是實行(xing)九(jiu)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育制度。

截至2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末，鄭州(zhou)市(shi)(shi)普(pu)通小(xiao)學(xue)966所(suo)，招生18萬(wan)(wan)人，下降0.5%；在校學(xue)生100.4萬(wan)(wan)人，增長3.7%；畢業生15.0萬(wan)(wan)人，增長4.8%；小(xiao)學(xue)適齡兒童入(ru)(ru)學(xue)率達(da)100%。2021年(nian)(nian)，鄭州(zhou)市(shi)(shi)區小(xiao)學(xue)入(ru)(ru)學(xue)依然堅持屬地管理(li)、免試相對(dui)就近入(ru)(ru)學(xue)的(de)原則，保(bao)證(zheng)6歲4個月(yue)(即2015年(nian)(nian)4月(yue)30日前出(chu)生)的(de)兒童全部(bu)入(ru)(ru)學(xue)。和往(wang)年(nian)(nian)不同的(de)是，按疫(yi)情防控要求(qiu)，2021年(nian)(nian)鄭州(zhou)市(shi)(shi)區小(xiao)學(xue)新生入(ru)(ru)學(xue)全部(bu)轉為線上報(bao)名(ming)(ming)。具有鄭州(zhou)市(shi)(shi)區常住(zhu)戶(hu)口的(de)適齡兒童報(bao)名(ming)(ming)，需(xu)(xu)要準備(bei)戶(hu)口簿(bu)(bu)、房(fang)屋所(suo)有權(quan)證(zheng)、父母身(shen)份證(zheng)、兒童預防接種(zhong)證(zheng)。進城務(wu)工(gong)(gong)人員(yuan)隨(sui)遷子女報(bao)名(ming)(ming)，需(xu)(xu)要準備(bei)鄭州(zhou)市(shi)(shi)居住(zhu)證(zheng)、父母一方與用人單位簽訂的(de)勞動合(he)同或工(gong)(gong)商行政部(bu)門(men)頒發(fa)的(de)營業執照(zhao)、戶(hu)籍所(suo)在地的(de)戶(hu)口簿(bu)(bu)、父母身(shen)份證(zheng)、兒童預防接種(zhong)證(zheng)。小(xiao)學(xue)的(de)基本學(xue)制為：六(liu)年(nian)(nian)學(xue)制。

截至2020年(nian)年(nian)末，鄭州市共有(you)普(pu)通初中(zhong)393所(suo)，招(zhao)生(sheng)15.3萬人(ren)，增長2.7%；在校學(xue)(xue)生(sheng)44.9萬人(ren)，增長4.2%；畢業生(sheng)13.8萬人(ren)，增長9.6%。2021年(nian)鄭州市區(qu)公辦初中(zhong)招(zhao)生(sheng)依然堅持就近入(ru)學(xue)(xue)原(yuan)則。按照(zhao)“學(xue)(xue)校劃片招(zhao)生(sheng)、生(sheng)源(yuan)就近入(ru)學(xue)(xue)”的(de)總(zong)體目標，科(ke)學(xue)(xue)合(he)理確(que)定每所(suo)公辦義務教育(yu)學(xue)(xue)校的(de)招(zhao)生(sheng)規模和接收(shou)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)區(qu)域(yu)范圍。招(zhao)生(sheng)片區(qu)范圍有(you)較大調整的(de)，要及時(shi)對外公布(bu)，合(he)理引導家(jia)長預期。實(shi)(shi)(shi)行實(shi)(shi)(shi)驗班年(nian)審備案制(zhi)，未(wei)經省教育(yu)廳批準，任(ren)何學(xue)(xue)校不得以(yi)實(shi)(shi)(shi)驗班的(de)名義招(zhao)收(shou)學(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)生(sheng)就近入(ru)學(xue)(xue)時(shi)，堅持適齡兒(er)童隨(sui)(sui)父(fu)母生(sheng)活(huo)的(de)原(yuan)則，堅持以(yi)適齡兒(er)童隨(sui)(sui)父(fu)母生(sheng)活(huo)家(jia)庭(ting)實(shi)(shi)(shi)際住(zhu)址為(wei)準的(de)原(yuan)則，堅持戶籍與父(fu)母生(sheng)活(huo)家(jia)庭(ting)實(shi)(shi)(shi)際住(zhu)址一致的(de)原(yuan)則。父(fu)母不在本(ben)市生(sheng)活(huo)的(de)隨(sui)(sui)監護(hu)人(ren)。初中(zhong)基本(ben)學(xue)(xue)制(zhi)為(wei)：三年(nian)學(xue)(xue)制(zhi)。

截(jie)至(zhi)2020年年末(mo)，鄭州市(shi)共有普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中131所(suo)，招(zhao)生7.6萬(wan)(wan)人，增(zeng)長(chang)(chang)6.0%；在(zai)校學(xue)生21.4萬(wan)(wan)人，增(zeng)長(chang)(chang)4.7%；畢業生6.5萬(wan)(wan)人，增(zeng)長(chang)(chang)2.1%。2021年，鄭州市(shi)民(min)(min)辦(ban)(ban)高(gao)中招(zhao)生政(zheng)策(ce)增(zeng)加“堅持屬(shu)地(di)招(zhao)生原(yuan)則”，公(gong)辦(ban)(ban)、民(min)(min)辦(ban)(ban)普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中原(yuan)則上實(shi)行屬(shu)地(di)招(zhao)生，不再面向全省(sheng)招(zhao)生。地(di)處縣(xian)域(yu)的(de)普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中應在(zai)本(ben)縣(xian)域(yu)內(nei)招(zhao)生，地(di)處省(sheng)轄市(shi)市(shi)區的(de)普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中應在(zai)所(suo)在(zai)區或若干城區范(fan)圍內(nei)招(zhao)生，具體(ti)招(zhao)生范(fan)圍由省(sheng)轄市(shi)教育(yu)行政(zheng)部門(men)統(tong)籌確定(ding)。2021年，民(min)(min)辦(ban)(ban)高(gao)中招(zhao)生實(shi)行“公(gong)民(min)(min)同招(zhao)”，民(min)(min)辦(ban)(ban)普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中招(zhao)生工作納入所(suo)在(zai)地(di)教育(yu)行政(zheng)部門(men)統(tong)一管理(li)，招(zhao)生范(fan)圍應與所(suo)在(zai)地(di)公(gong)辦(ban)(ban)高(gao)中保持一致。高(gao)中基本(ben)學(xue)制(zhi)為(wei)：三年學(xue)制(zhi)。

改革(ge)開(kai)放40年來(lai)，鄭(zheng)州(zhou)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)走(zou)上(shang)了快車道，從嘗試(shi)探索到(dao)規(gui)模(mo)發(fa)展(zhan)再到(dao)全面提升(sheng)，鄭(zheng)州(zhou)中職(zhi)學(xue)校(xiao)所(suo)(suo)培養出(chu)來(lai)的(de)(de)技(ji)(ji)術人(ren)(ren)(ren)才在改革(ge)開(kai)放中發(fa)揮(hui)著(zhu)重要作用(yong)。自1979年鄭(zheng)州(zhou)市恢(hui)復和(he)新設中等專業(ye)學(xue)校(xiao)以來(lai)，改革(ge)開(kai)放40年，鄭(zheng)州(zhou)中等職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)由最初的(de)(de)5所(suo)(suo)增至82所(suo)(suo)。不僅(jin)數量(liang)增加，質(zhi)量(liang)也在提升(sheng)，打造出(chu)了校(xiao)企一體化培養技(ji)(ji)能人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)育人(ren)(ren)(ren)模(mo)式，校(xiao)企合(he)作進一步深化。截至2020年年末(mo)，鄭(zheng)州(zhou)市共有(you)中等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育學(xue)校(xiao)110所(suo)(suo)，招生12.0萬人(ren)(ren)(ren)，下降(jiang)2.9%；在校(xiao)學(xue)生34.5萬人(ren)(ren)(ren)，增長4.4%；畢業(ye)生9.6萬人(ren)(ren)(ren)，下降(jiang)2.3%。

截至2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末，鄭州(zhou)市共有普通高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)(xue)校65所，招生(sheng)38.8萬(wan)人(ren)，增長7.2%；在校學(xue)(xue)生(sheng)116.0萬(wan)人(ren)，增長7.6%；畢業生(sheng)29.6萬(wan)人(ren)，增長9.4%。2017年(nian)(nian)11月，根(gen)據鄭州(zhou)市政府出臺《關于加(jia)快引進(jin)(jin)(jin)優(you)(you)質高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育資源的(de)意(yi)見》，鄭州(zhou)市要用5年(nian)(nian)左右(you)的(de)時間，引進(jin)(jin)(jin)5至7個優(you)(you)質高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育機(ji)構(gou)(含國內(nei)外優(you)(you)質應用型技術大學(xue)(xue))，10個左右(you)高(gao)(gao)校研究(jiu)院(yuan)、人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養基地(di)、技術研究(jiu)中心等(deng)(deng)(deng)機(ji)構(gou)。駐鄭高(gao)(gao)校本(ben)科生(sheng)培(pei)(pei)養國際化水平不斷提高(gao)(gao)，研究(jiu)生(sheng)培(pei)(pei)養規模進(jin)(jin)(jin)一步擴大。到2030年(nian)(nian)，鄭州(zhou)市引進(jin)(jin)(jin)優(you)(you)質高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育資源層(ceng)次結構(gou)更加(jia)優(you)(you)化、開放合作特色明(ming)顯，高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育支撐創(chuang)新驅動的(de)能(neng)力進(jin)(jin)(jin)一步增強(qiang)，基本(ben)形(xing)成充滿生(sheng)機(ji)活力的(de)人(ren)才(cai)高(gao)(gao)地(di)和(he)創(chuang)新高(gao)(gao)地(di)。

近年來逐(zhu)漸興起的一種將知識(shi)教(jiao)育資源信息化的機構(gou)(gou)或在(zai)線學習系統。這種機構(gou)(gou)或網站(zhan)包(bao)含了從幼(you)教(jiao)到大(da)學，甚至博士或者出國等各個(ge)階層(ceng)的教(jiao)育信息，也有包(bao)括對現任職位的工作者或者下(xia)崗人(ren)員等類別(bie)的技能培訓，是(shi)以提供教(jiao)育資源和培訓信息為主要內容(rong)的專(zhuan)門性網站(zhan)或培訓機構(gou)(gou)。

截止2014年(nian)鄭州(zhou)(zhou)市(shi)共有155家正式(shi)登(deng)記注(zhu)冊(ce)的(de)(de)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，根據舊有的(de)(de)一(yi)(yi)二三級駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)標(biao)準(zhun)劃分，其中(zhong)(zhong)(zhong)多數為(wei)三級駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)水平。2018年(nian)鄭州(zhou)(zhou)市(shi)較好的(de)(de)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有鄭州(zhou)(zhou)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)技校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、鄭州(zhou)(zhou)中(zhong)(zhong)(zhong)原駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、鄭州(zhou)(zhou)市(shi)成(cheng)功駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)......其中(zhong)(zhong)(zhong)鄭州(zhou)(zhou)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)技校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)立于1984年(nian)，屬(shu)于國有公(gong)辦駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；中(zhong)(zhong)(zhong)原駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創始于1991年(nian)，是由交(jiao)通(tong)(tong)(tong)部門批準(zhun)、民政部注(zhu)冊(ce)成(cheng)立的(de)(de)一(yi)(yi)所專業的(de)(de)駕(jia)(jia)駛培(pei)訓(xun)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；鄭州(zhou)(zhou)市(shi)成(cheng)功駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是經(jing)省交(jiao)通(tong)(tong)(tong)廳認定的(de)(de)一(yi)(yi)類汽車(che)駕(jia)(jia)駛員專業培(pei)訓(xun)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

隨(sui)著經濟的(de)快速發展，人(ren)民的(de)生活水平(ping)不斷(duan)提高，人(ren)們(men)對0-3歲嬰(ying)幼兒早(zao)期教(jiao)育的(de)重視程(cheng)度也(ye)(ye)越來越高。調查表明，越來越多(duo)的(de)3歲以(yi)下嬰(ying)幼兒家(jia)長希望將(jiang)孩(hai)子送入托幼機(ji)構(gou)接受(shou)早(zao)期教(jiao)養。鄭州市(shi)作(zuo)為河南省的(de)省會城市(shi)，這里聚集了(le)河南省數量最多(duo)的(de)早(zao)教(jiao)機(ji)構(gou)，據不完(wan)全統計，市(shi)面上有大大小小近百家(jia)；這里匯集了(le)河南省層(ceng)次最多(duo)的(de)早(zao)教(jiao)機(ji)構(gou)，不僅有世界連鎖(suo)機(ji)構(gou)、全國連鎖(suo)機(ji)構(gou)搶(qiang)占市(shi)場，也(ye)(ye)有鄭州市(shi)本土產生的(de)機(ji)構(gou)與之共(gong)同呈現了(le)欣(xin)欣(xin)向榮的(de)早(zao)教(jiao)市(shi)場；河南省內其他地(di)市(shi)的(de)早(zao)教(jiao)機(ji)構(gou)則多(duo)作(zuo)為鄭州本土機(ji)構(gou)的(de)一個分支而存(cun)在。