一、節拍器有什么作用

1、節拍器可以培養速度概念

節拍器最(zui)基本的(de)(de)功用恐(kong)怕就是(shi)確(que)定速(su)(su)(su)(su)度(du)(du)。練琴的(de)(de)時候，用它(ta)確(que)定所(suo)演奏(zou)樂曲的(de)(de)準(zhun)確(que)速(su)(su)(su)(su)度(du)(du)，從而(er)(er)逐漸建立(li)敏銳的(de)(de)速(su)(su)(su)(su)度(du)(du)感(gan)，這對一(yi)個(ge)優秀的(de)(de)演奏(zou)者來(lai)說，是(shi)十分必要的(de)(de)。人們習慣上(shang)更看重(zhong)一(yi)個(ge)人的(de)(de)音準(zhun)感(gan)、節奏(zou)感(gan)，而(er)(er)忽(hu)視(shi)速(su)(su)(su)(su)度(du)(du)感(gan)。但是(shi)速(su)(su)(su)(su)度(du)(du)對音樂來(lai)說是(shi)何等重(zhong)要。速(su)(su)(su)(su)度(du)(du)要是(shi)把握得貼切，就能夠(gou)自(zi)然而(er)(er)然地、直覺(jue)地抓住音樂情感(gan)，激(ji)起正確(que)的(de)(de)體(ti)(ti)驗(yan)；沒(mei)有(you)良好的(de)(de)速(su)(su)(su)(su)度(du)(du)感(gan)，不能正確(que)理解樂譜上(shang)的(de)(de)速(su)(su)(su)(su)度(du)(du)提示，便違背了作曲家的(de)(de)意(yi)圖(tu)，不可避免(mian)地扼(e)殺(sha)了體(ti)(ti)驗(yan)、扼(e)殺(sha)了情感(gan)。

2、使演奏更完整平穩，節奏更均勻

鋼(gang)琴演奏(zou)與單音樂器演奏(zou)相比較，由于(yu)其和(he)聲性、復(fu)調性等(deng)諸多因素，更(geng)顯繁難(nan)，需要照(zhao)顧的(de)(de)頭(tou)緒(xu)更(geng)多，對(dui)于(yu)一(yi)些學生來說，節奏(zou)速度就退而居其次了。“難(nan)的(de)(de)速度慢，易的(de)(de)段(duan)落快”的(de)(de)現象(xiang)普遍存在。即(ji)使(shi)曲(qu)子練熟了，也(ye)常產生“隨(sui)手溜”的(de)(de)現象(xiang)，愈彈(dan)愈快，愈彈(dan)愈亂，不得已就隨(sui)處停和(he)斷。這(zhe)時候，如能(neng)使(shi)用節拍器做耐心地(di)慢速練習，一(yi)段(duan)時間后，循序漸進(jin)地(di)調整游(you)碼，在不知不覺(jue)中，曲(qu)子的(de)(de)速度上去了，并(bing)且彈(dan)奏(zou)的(de)(de)速度和(he)節奏(zou)是平穩而均(jun)勻的(de)(de)。

3、使注意力集中，提高練琴效率

一(yi)(yi)些(xie)年齡(ling)小的(de)(de)孩子練琴時，往往一(yi)(yi)邊(bian)彈(dan)一(yi)(yi)邊(bian)玩，那么短小的(de)(de)曲子，要花掉很長時間(jian)才能(neng)彈(dan)一(yi)(yi)遍。即使(shi)年長一(yi)(yi)些(xie)的(de)(de)學生或(huo)成人，練得時間(jian)稍(shao)長，也(ye)會因麻痹而(er)走神(shen)兒，使(shi)用節拍器則可以解決這一(yi)(yi)問題，它的(de)(de)“嗒嗒”聲提醒(xing)練習(xi)者一(yi)(yi)刻也(ye)不(bu)能(neng)掉隊，等指定(ding)練習(xi)段落完畢，盡可以去放松(song)。

4、使彈奏技術扎實，背譜更準確牢固

在(zai)節拍器的(de)監(jian)控之(zhi)下(xia)，做變(bian)(bian)(bian)節奏練習(xi)(xi)，可以使(shi)樂(le)句(ju)中的(de)每(mei)一個音在(zai)大腦皮層中的(de)印象(xiang)得以加深，幫助背(bei)譜。在(zai)指法不變(bian)(bian)(bian)的(de)情況下(xia)，可以使(shi)各(ge)個手指都得到公平(ping)肯(ken)定的(de)鍛練。如:某練習(xi)(xi)曲的(de)樂(le)句(ju)是一連(lian)串(chuan)十六分音符(fu)的(de)進行，我們(men)可以做變(bian)(bian)(bian)節奏練習(xi)(xi) （原樂(le)譜）或（原樂(le)譜）或（原樂(le)譜）等(deng)等(deng)。

5、有益于建立伴奏、聯彈、重奏、協奏意識

我們習慣了的鋼琴教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)是(shi)：上課(ke)一(yi)對一(yi)，學(xue)生彈，教(jiao)(jiao)師(shi)聽，下課(ke)單獨練(lian)，考試考級單獨表演(yan)。獨奏(zou)者(zhe)總是(shi)以自(zi)我為(wei)中心，久而(er)久之便可(ke)產生強烈的排他性。使(shi)用節拍器可(ke)以讓練(lian)習者(zhe)學(xue)會傾聽，這就像有一(yi)個一(yi)絲不茍的朋友在與(yu)練(lian)習者(zhe)合奏(zou)，心里必須數拍子(zi)，才(cai)能與(yu)之合得上。

很多(duo)學(xue)生不愿(yuan)使用節(jie)拍(pai)(pai)(pai)器，他們甚至認為節(jie)拍(pai)(pai)(pai)器打出來的拍(pai)(pai)(pai)子(zi)并不準確(que)。這(zhe)種(zhong)反(fan)感正是(shi)由于(yu)節(jie)拍(pai)(pai)(pai)器的客觀(guan)而且公正，它(ta)絕對(dui)不會“諂媚”地(di)跟(gen)著演奏者的節(jie)奏跑。有些學(xue)生與節(jie)拍(pai)(pai)(pai)器合不上，原(yuan)因多(duo)半是(shi)他們太自(zi)顧自(zi)地(di)彈。這(zhe)時，我們首先(xian)應(ying)(ying)傾聽節(jie)拍(pai)(pai)(pai)器，默(mo)數它(ta)的拍(pai)(pai)(pai)子(zi)（但不應(ying)(ying)注視節(jie)拍(pai)(pai)(pai)器），在心(xin)里先(xian)把樂(le)曲的第一(yi)句唱(chang)出來與節(jie)拍(pai)(pai)(pai)器合上，然后(hou)再開(kai)始彈奏，同時不斷核對(dui)，這(zhe)樣(yang)就(jiu)可(ke)以建立相應(ying)(ying)的內心(xin)律動感。

節拍器的(de)使用(yong)要有“度”。在(zai)練琴時，節拍器固然可起(qi)到巨大的(de)促進作用(yong)，但我(wo)們不能為(wei)此而忽視樂(le)匯細部微小的(de)變化(hua)，甚至(zhi)犧牲掉rubato、accel、rit等(deng)等(deng)對(dui)音(yin)(yin)樂(le)的(de)處理，否則(ze)音(yin)(yin)樂(le)將變得生硬(ying)呆板。

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二、節拍器怎么使用

一(yi)般咱們(men)常見(jian)的節拍器有兩(liang)大(da)類，機械(xie)式(shi)，電子式(shi)，機械(xie)式(shi)節拍器使用方法：

1、把剛拿到(dao)手(shou)的(de)機械節拍(pai)器的(de)底座(zuo)用改錐(zhui)撬開。取出填充物(wu)。這(zhe)是(shi)為了運輸時防(fang)震的(de)。

2、可以(yi)看到里面的(de)齒輪。當使用一段時間后(hou)，為了防止生銹(xiu)可以(yi)上些機油(you)。

3、重新蓋(gai)上(shang)底(di)蓋(gai)。在(zai)水平面(mian)上(shang)立起來(lai)。拿掉透明面(mian)板。

4、滑動上(shang)面的金屬(shu)塊(kuai)，進行鐘擺的調節(jie)。如果我們(men)把速(su)度設定為80，就需要把金屬(shu)塊(kuai)上(shang)移(yi)至80鐘擺刻(ke)度的地(di)方。

5、調節(jie)節(jie)拍(pai)(pai)。拉(la)出重音拉(la)桿(gan)。上面(mian)有數字。拉(la)桿(gan)的上面(mian)標著 0 2 3 4 6 ，也就是代(dai)表(biao)每(mei)個(ge)小(xiao)節(jie)多少拍(pai)(pai)；比如3/4 4分(fen)音符為一拍(pai)(pai)，每(mei)小(xiao)節(jie)3拍(pai)(pai)，那么就拉(la)到3 ，打出的節(jie)奏就是每(mei)三(san)拍(pai)(pai)循環。

6、節拍(pai)器的(de)右側有一個節拍(pai)發條。把它順時針旋轉。不(bu)用上到頭。有較大的(de)阻(zu)力及停(ting)。

7、拉動鐘擺(bai)向(xiang)(xiang)向(xiang)(xiang)左或向(xiang)(xiang)右傾斜。

8、松開手即可。鐘擺開始工作了。

9、用完(wan)后將金屬塊放下去(qu)，也可(ke)以不放。蓋(gai)上(shang)透明蓋(gai)存放即可(ke)。

電子式節拍器工作(zuo)原(yuan)理與機(ji)械式相似(si)，因樣(yang)式款式較多，大(da)都相似(si)，使用(yong)方法(fa)也大(da)同小異，故簡單說一下它們通用(yong)的方法(fa)。

首先調(diao)節(jie)速度(du)調(diao)到你需要的，接著調(diao)節(jie)拍(pai)子，選四二，四三或(huo)八六(liu)等，然(ran)后點擊開始即可。手機上(shang)的節(jie)拍(pai)器(qi)APP同(tong)樣適用。

擴展資料:

節拍(pai)器是利用(yong)擺的等時性控制節拍(pai)聲來計(ji)時的儀器。

取下節拍(pai)器面板(ban)，就看到一(yi)個標度(du)尺(chi)。它標出(chu)擺(bai)振動(dong)(dong)時每分(fen)鐘(zhong)發出(chu)的節拍(pai)聲次(ci)數（n）中有一(yi)擺(bai)桿，擺(bai)桿上(shang)有一(yi)可上(shang)下移動(dong)(dong)的擺(bai)錘。擺(bai)錘位置(zhi)所對標尺(chi)數，就表(biao)示該(gai)擺(bai)每分(fen)鐘(zhong)振動(dong)(dong)的節拍(pai)數（一(yi)次(ci)全振動(dong)(dong)有兩次(ci)節拍(pai)數），由(you)此可算出(chu)擺(bai)的振動(dong)(dong)周期（T）

T=（2×60）/n（秒）

改變擺錘的位置就可以改變它(ta)的振(zhen)動周(zhou)期。

為了便于報時(shi)，在節(jie)拍器木盒(he)的下部裝有振(zhen)鈴和調節(jie)拉(la)桿，可使振(zhen)鈴每經(jing)過幾個節(jie)拍響(xiang)一(yi)次。記住(zhu)振(zhen)鈴響(xiang)一(yi)次的節(jie)拍數(shu)就可求出(chu)時(shi)間(jian)(jian)間(jian)(jian)隔(ge)（t）

t=T/2×R=60/(n/R)（秒）

R為振鈴響一次的節拍(pai)數。調節拉桿的位置，就可以改變振鈴發一次聲的節拍(pai)數。如果不需(xu)要振鈴聲，只須將拉桿完全(quan)推(tui)進就行了。

使(shi)用(yong)時先上好(hao)發(fa)條，注(zhu)意(yi)不要上得(de)太緊。根據實驗(yan)要求，調(diao)節(jie)好(hao)每分鐘(zhong)節(jie)拍(pai)數及振鈴頻率。節(jie)拍(pai)器應(ying)水平放置，擺的振幅不宜過大。使(shi)用(yong)完后，讓發(fa)條放松，并注(zhu)意(yi)保養。

使(shi)用時(shi)應從某一次振鈴響開始計(ji)時(shi)。

標(biao)度板(ban)上(shang)英(ying)語單(dan)詞節拍速度的英(ying)文描述（非標(biao)準翻譯）。按(an)照順序分別是(shi)：

莊嚴地慢板，極慢，慢，中(zhong)速稍慢，中(zhong)速，中(zhong)速稍快(kuai)，快(kuai)，很(hen)快(kuai)，最快(kuai)。數字40-120表(biao)示具體地表(biao)示，各種速度每分鐘多少拍。

金屬條(tiao)上的(de)數字(zi)表(biao)示(shi)的(de)是節(jie)奏(zou)類型。也(ye)就是節(jie)拍的(de)強弱關系：其中，

2是兩拍子(zi)的節奏。響聲的強(qiang)弱(ruo)關系(xi)是 | 強(qiang) 弱(ruo) | 強(qiang) 弱(ruo) |……反復。這是2/4拍子(zi)的模式。此模式一般也叫進行曲。

3是(shi)三拍子的(de)節奏。響聲(sheng)的(de)強弱(ruo)(ruo)關系是(shi) | 強 弱(ruo)(ruo) 弱(ruo)(ruo) | 強 弱(ruo)(ruo) 弱(ruo)(ruo) |……反(fan)復。這是(shi)3/4拍子的(de)模式。此模式一般也叫圓舞曲。

4是(shi)四拍(pai)子的節奏。響聲的強弱關系是(shi) | 強 弱 次強 弱 | 強 弱 次強 弱|……反復。這是(shi)4/4拍(pai)子的模式。此模式一般也叫頌歌。

6是六拍(pai)子的節奏。響聲的強弱(ruo)關系是 | 強 弱(ruo) 弱(ruo) 次強 弱(ruo) 弱(ruo)| 強 弱(ruo) 弱(ruo) 次強 弱(ruo) 弱(ruo)|……反復。這是6/4或(huo)者(zhe)6/8拍(pai)子的模式。

簡單地(di)講，2/4拍的，表(biao)尺調(diao)(diao)2上，3/4拍的，表(biao)尺調(diao)(diao)3上，4/4拍的，表(biao)尺調(diao)(diao)4上。這個用分(fen)數表(biao)示的節拍類(lei)型，分(fen)子是幾，就調(diao)(diao)到幾上。

曲子(zi)的速度可以調到相應的位(wei)置就(jiu)可以了(le)。