兒童抑郁癥怎么引起的

1、遺傳因素

抑郁(yu)癥(zheng)遺傳比例較高(gao)，如(ru)果父母或家(jia)里的(de)親(qin)人(ren)之前存在抑郁(yu)癥(zheng)，則(ze)該兒童(tong)患抑郁(yu)癥(zheng)的(de)比例會比普通兒童(tong)高(gao)。

2、神經因素

兒童在中樞神經發育過程中，額葉與情緒關系較為密切。經過病例調查研究，發現抑郁癥兒童的(de)(de)額(e)葉皮(pi)質與(yu)正常(chang)人(ren)相比(bi)，存在體積減少或(huo)有病損的(de)(de)表現(xian)，另外也存在神(shen)經(jing)遞質或(huo)5-羥色(se)胺、去甲腎上腺素和多巴胺等明顯(xian)下降以(yi)及代謝(xie)異常(chang)的(de)(de)情況。

3、社會心理因素(su)

如果兒童存在創傷性經歷，如家(jia)庭(ting)中父親、母親或(huo)者重要的家(jia)庭(ting)成(cheng)員突然離世，或(huo)處(chu)在不良的成(cheng)長(chang)環境等，都可(ke)能(neng)會引發抑(yi)(yi)郁(yu)癥。如果兒童出現長(chang)期壓力過(guo)大，也會產生失(shi)眠(mian)、抑(yi)(yi)郁(yu)、焦慮等病理情(qing)緒，情(qing)緒積累到(dao)一定程度(du)也會發生抑(yi)(yi)郁(yu)癥。

4、家庭因素

如果父(fu)母(mu)(mu)經常吵架，長期(qi)處于不(bu)(bu)和(he)睦(mu)的(de)家(jia)庭(ting)氛圍中(zhong)，或(huo)者(zhe)父(fu)母(mu)(mu)家(jia)庭(ting)教育方式錯誤，以及對(dui)待比較嚴苛，從不(bu)(bu)鼓勵甚至一直否定，導(dao)致(zhi)(zhi)兒童自信(xin)心受挫等(deng)，都可能(neng)導(dao)致(zhi)(zhi)抑郁癥的(de)出現。

5、其他

如(ru)果(guo)兒童本(ben)身(shen)存在生理缺陷，長期(qi)受到身(shen)邊人(ren)群的(de)嘲笑，或者本(ben)身(shen)性格內(nei)向，不善與人(ren)溝(gou)通等(deng)，隨著(zhu)時間的(de)延長，都可能(neng)會導致兒童出現(xian)抑郁癥。

兒童抑郁癥的表現癥狀

1、可以表現為(wei)情緒波動比較(jiao)大，行為(wei)沖(chong)動。

2、可(ke)以表現為孩(hai)子食欲(yu)下降(jiang)、體(ti)重(zhong)減輕、睡眠障礙，孩(hai)子存在有自卑(bei)心理或(huo)者(zhe)是有自責感。

3、有一(yi)部分孩子(zi)會出(chu)現相反的行為，比如孩子(zi)易激(ji)惹、容易發脾氣，還有學(xue)習成績下降(jiang)、拒絕(jue)上學(xue)。

4、有一部(bu)分孩子會存在不能(neng)準確(que)的(de)表達自己內心(xin)的(de)感受，從(cong)而出現憤怒(nu)和沮(ju)喪的(de)行為。

5、有一(yi)部分孩子會(hui)存在有一(yi)定認知方面的(de)障礙，從(cong)而導致(zhi)出(chu)現自(zi)卑心理，甚至對(dui)生活出(chu)現絕望的(de)狀態。

6、有的(de)(de)孩子(zi)可能會(hui)出現軀體(ti)化的(de)(de)癥(zheng)(zheng)狀，比如頭疼、腹(fu)痛，或者是(shi)身(shen)體(ti)其(qi)他地(di)方(fang)不(bu)舒服(fu)的(de)(de)癥(zheng)(zheng)狀。

兒童抑郁癥怎么治療

一、兒(er)童抑郁癥首(shou)選心理療法

心理專家表示，關于兒童抑郁癥應以心理治(zhi)療為(wei)主，常(chang)用的有支持性心理治(zhi)療、行為(wei)矯正治(zhi)療、認知治(zhi)療和家庭治(zhi)療等。

1、支持性心(xin)理治療使用較(jiao)普遍，心(xin)理醫生通(tong)過對患兒(er)的痛(tong)苦、疑(yi)(yi)慮(lv)、不安給予充(chong)分的尊重(zhong)、理解和同情，在此基(ji)礎上勸導、鼓(gu)勵、反復保證以減輕患兒(er)的懷疑(yi)(yi)、恐怖、焦慮(lv)緊張和不安。

2、行為療(liao)法以(yi)“刺激-反應”的學習過程來解釋行為，并(bing)可(ke)使行為朝預(yu)期的方向轉變，或恢(hui)復到原(yuan)來的正常行為。認(ren)知行為治療(liao)對(dui)輕(qing)中(zhong)度抑郁(yu)癥療(liao)效(xiao)確切，明顯優于(yu)安(an)慰劑，且療(liao)效(xiao)持久。

3、家(jia)庭治療(liao)理論(lun)認為，家(jia)庭成員間的(de)關系(xi)、養育(yu)的(de)態度及家(jia)庭出現的(de)種種問(wen)題，都可能成為影響(xiang)治療(liao)的(de)因(yin)(yin)素。這種因(yin)(yin)素給心理醫生在考慮兒童抑(yi)郁癥如(ru)何怎(zen)樣辦(ban)時，提供了(le)又一項治療(liao)方(fang)法。

二、兒童抑(yi)郁癥的藥(yao)物療法

關于(yu)兒童抑郁(yu)癥如何怎(zen)樣辦，當抑郁(yu)癥患兒經過環(huan)境調整、心理治(zhi)療、行為治(zhi)療亦無明顯改善(shan)時，還可以使用比(bi)較系統的藥(yao)物治(zhi)療，以盡快(kuai)有(you)效(xiao)地控制癥狀，恢復(fu)社會功能(neng)和避免繼發行為、個性問題的出現。

治療兒童抑郁(yu)癥使(shi)用(yong)的藥(yao)物(wu)品(pin)種(zhong)，與(yu)成(cheng)人基本(ben)相同，但(dan)一(yi)般(ban)10-12歲(sui)以上(shang)的兒童，方可使(shi)用(yong)抗抑郁(yu)藥(yao)。對學(xue)齡前兒童一(yi)般(ban)推薦用(yong)抗焦(jiao)慮藥(yao)，對減輕焦(jiao)慮緊張恐(kong)懼(ju)等癥狀，有良好的效果，同時還(huan)有較好的鎮靜、睡(shui)眠作用(yong)，主(zhu)要藥(yao)物(wu)包括阿普唑侖、氯硝西(xi)泮(pan)、氟西(xi)泮(pan)等。