【兒(er)童(tong)玩(wan)具(ju)種(zhong)類(lei)(lei)】兒(er)童(tong)玩(wan)具(ju)有哪些種(zhong)類(lei)(lei) 10種(zhong)常見的(de)兒(er)童(tong)玩(wan)具(ju)
一般來說，兒童玩具是(shi)(shi)(shi)為(wei)特(te)(te)(te)定(ding)年(nian)齡(ling)(ling)組的(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)童(tong)設計和制造的(de)(de)(de)(de)，其(qi)特(te)(te)(te)點與(yu)兒(er)(er)童(tong)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)和智力(li)階段(duan)有關。兒(er)(er)童(tong)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)使(shi)用(yong)以一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)適應(ying)能力(li)為(wei)前提。在(zai)我國，兒(er)(er)童(tong)年(nian)齡(ling)(ling)以14歲(sui)為(wei)限。作為(wei)兒(er)(er)童(tong)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)，它擁有一(yi)個關鍵(jian)性的(de)(de)(de)(de)因(yin)素，那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)它必須能吸(xi)引兒(er)(er)童(tong)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意力(li)。這就(jiu)(jiu)要求玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)具(ju)(ju)(ju)(ju)有鮮艷的(de)(de)(de)(de)顏色、豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音、易于操作的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)(te)性。值得注(zhu)意的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，由于兒(er)(er)童(tong)處于一(yi)個不(bu)斷成長的(de)(de)(de)(de)不(bu)穩定(ding)期，他們在(zai)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡(ling)(ling)階段(duan)有著不(bu)同的(de)(de)(de)(de)愛好，普(pu)遍都(dou)有喜新厭舊(jiu)的(de)(de)(de)(de)心理。因(yin)此，兒(er)(er)童(tong)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)店應(ying)按兒(er)(er)童(tong)年(nian)齡(ling)(ling)段(duan)細(xi)分(fen)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)：如(ru)按0-3歲(sui)、3-7歲(sui)、7-10歲(sui)、10-14歲(sui)等區分(fen)。就(jiu)(jiu)其(qi)材質來說，常見的(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)童(tong)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)有木制玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)、金屬玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)、布絨玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)等；就(jiu)(jiu)其(qi)功能來說，最受家長歡(huan)迎的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)開發智力(li)型的(de)(de)(de)(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)。
具體來說，兒童玩(wan)具可以分為以下十種(zhong)：
1、拼圖玩具類：提(ti)高兒(er)童的(de)認(ren)知能力、分析能力、想象力，培養幼兒(er)的(de)成就感。
2、游戲玩具類：在提高(gao)兒(er)童認(ren)知能力(li)的(de)基礎上，培(pei)養孩子的(de)動手、動腦(nao)能力(li)，開發(fa)他們的(de)思維、鍛煉操作技巧和(he)手眼協(xie)調的(de)能力(li)。
3、數字算盤文字類：在訓練(lian)孩子鑲(xiang)嵌能力的(de)同(tong)時(shi)，進(jin)(jin)行大(da)動(dong)作(zuo)的(de)練(lian)習，訓練(lian)幼兒的(de)精(jing)細動(dong)作(zuo)，啟發孩子對形狀、數、量的(de)準確理解，進(jin)(jin)而鍛煉肌肉的(de)靈活性。
4、工具類：主要(yao)讓兒(er)童(tong)認識、掌握各種(zhong)工具(ju)的(de)(de)形狀、顏色(se)和構造，在這一過(guo)程中訓(xun)練(lian)孩子(zi)們的(de)(de)實際動手操作(zuo)能(neng)力和手眼協(xie)調能(neng)力、開發想象力。
5、益智組合類：培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。
6、積木類：激(ji)發孩子(zi)們的(de)動手興趣，培養幼兒合理組合搭配的(de)意(yi)識和空間想象能力(li)；巧妙的(de)拖拉設(she)計，鍛煉兒童的(de)行走能力(li)，鼓(gu)勵孩子(zi)的(de)創作成就感。
7、交通玩具類：通過提高兒童對火車、汽車及各(ge)種工程車的(de)構造的(de)認知和(he)了解，在些基(ji)礎上訓(xun)練其組裝、拖拉和(he)整理(li)的(de)能力(li)，提高動手意識(shi)和(he)生活自理(li)能力(li)，并(bing)通過拼搭了解物體之間的(de)變換關系(xi)。
8、拖拉類：提高孩子(zi)們(men)的認知能(neng)力，根據(ju)不(bu)同(tong)的拖拉動物(wu)(wu)，讓(rang)其知道各種(zhong)動物(wu)(wu)的不(bu)同(tong)特點，鍛煉他們(men)在大范圍內(nei)的行(xing)走能(neng)力。
9、拼板玩具類：由各(ge)種形(xing)狀各(ge)異、內容豐富的(de)拼(pin)板組(zu)(zu)成，在(zai)兒童對圖形(xing)的(de)組(zu)(zu)合、拆分、再組(zu)(zu)合有一定認知(zhi)的(de)基礎上，鍛煉(lian)獨立(li)思(si)考的(de)能力(li)，同時培養(yang)他們的(de)耐心和(he)持之以(yi)恒的(de)精神(shen)。
10、卡通玩偶類：父母忙碌時，需要一些陪伴兒童們的娛樂型(xing)(xing)玩(wan)具，而(er)造型(xing)(xing)可愛的卡通玩(wan)偶(ou)則(ze)是孩子們廣為歡迎的。
