如何正確的管理一個團隊或公司？

十個人是一個團隊，一百人也是一個團隊，一萬個人更是一個團隊。十個人的團隊大家是一個集體,你們大家可以是同事關系，也是雇傭關系，管理公司可以利用情感關系的紐帶；一百人的團隊，則需要的是管理經驗和業務來往；一萬人的團隊，就要傳承公司的文化和發展的理念。總之不同規模的團隊和公司，管理的方式(shi)也不同，那到底怎么(me)樣去管理一個團隊呢?

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1、分工明確

我們都(dou)知道每(mei)個(ge)公(gong)司都(dou)有(you)各種不(bu)同的(de)崗(gang)位(wei)(wei),每(mei)一(yi)個(ge)崗(gang)位(wei)(wei)都(dou)有(you)不(bu)同的(de)負責(ze)人(ren)(ren),工作者。如(ru)果一(yi)個(ge)團隊沒有(you)明確的(de)分工合作,一(yi)旦發生什么問題(ti),將亂成一(yi)團。這時候就容易產生一(yi)個(ge)"企業黑洞"的(de)問題(ti),一(yi)個(ge)團隊要想持久(jiu)下去，首要條(tiao)件(jian)就是每(mei)個(ge)人(ren)(ren)都(dou)要分工明確,自(zi)己(ji)有(you)自(zi)己(ji)的(de)崗(gang)位(wei)(wei)，有(you)各自(zi)的(de)責(ze)任，而(er)不(bu)是一(yi)大群人(ren)(ren)每(mei)天漫無目(mu)的(de)地做事。

2、不看身份

我的(de)(de)一個管理(li)階層的(de)(de)朋(peng)友(you)說(shuo)(shuo)過(guo)一句話：“一個真(zhen)(zhen)正(zheng)(zheng)稱得(de)上合格的(de)(de)管理(li)人(ren)，一定得(de)開除(chu)(chu)過(guo)員工(gong)(gong)。”這(zhe)(zhe)句話并不是(shi)(shi)說(shuo)(shuo)開除(chu)(chu)員工(gong)(gong)很了不起，而(er)是(shi)(shi)真(zhen)(zhen)正(zheng)(zheng)優秀的(de)(de)管理(li)者會(hui)嚴格按照(zhao)公(gong)司(si)規(gui)定獎(jiang)罰(fa)分明，從來不會(hui)包容(rong)任何一個人(ren)。哪怕關系(xi)再好，再鐵的(de)(de)哥們，犯了錯誤(wu)，還是(shi)(shi)要接(jie)受應有的(de)(de)懲罰(fa)，該(gai)開除(chu)(chu)的(de)(de)還是(shi)(shi)得(de)開除(chu)(chu)。其實做(zuo)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)一點真(zhen)(zhen)的(de)(de)很難,你(ni)(ni)(ni)試想一下(xia)，你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)一家公(gong)司(si)的(de)(de)老(lao)總，你(ni)(ni)(ni)部(bu)下(xia)是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)從小一起長大的(de)(de)朋(peng)友(you)或者親戚(qi)，情(qing)同手足，但(dan)是(shi)(shi)他犯了很大的(de)(de)錯誤(wu)，不得(de)不開除(chu)(chu),你(ni)(ni)(ni)會(hui)怎么做(zuo)?當真(zhen)(zhen)正(zheng)(zheng)遇到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)問題(ti)，真(zhen)(zhen)的(de)(de)很少有人(ren)做(zuo)得(de)到(dao)(dao)獎(jiang)罰(fa)分明。

3、以身作則

既然身(shen)為一個管(guan)理(li)者，你首(shou)先(xian)得做的(de)(de)就是(shi)(shi)以(yi)身(shen)作則.我(wo)們拿公司(si)早(zao)(zao)上帶(dai)早(zao)(zao)餐的(de)(de)事(shi)情來說,如果公司(si)嚴格規定(ding)(ding)早(zao)(zao)上不(bu)準帶(dai)早(zao)(zao)餐進(jin)公司(si)。但(dan)身(shen)為管(guan)理(li)者的(de)(de)你,并沒有以(yi)身(shen)作則,而(er)是(shi)(shi)用自己的(de)(de)權利做一些不(bu)允(yun)許的(de)(de)事(shi)情，你覺得你這(zhe)樣做,你手下(xia)的(de)(de)員(yuan)工會信服嗎?我(wo)只(zhi)是(shi)(shi)舉(ju)了個例子(zi),還有很多事(shi)情都是(shi)(shi)一樣的(de)(de)道理(li),作為一個管(guan)理(li)者,一定(ding)(ding)要(yao)做到(dao)以(yi)身(shen)作則，這(zhe)樣別人才會心(xin)服口服地聽(ting)你的(de)(de)。

4、目標明確

一個(ge)團(tuan)隊(dui)、公司是(shi)否能長久的(de)(de)(de)走下去,是(shi)否有(you)明(ming)確的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)是(shi)很重要的(de)(de)(de)。其(qi)實大多數(shu)員工對公司目(mu)標(biao)這個(ge)概念比較淺，他(ta)們覺得公司目(mu)標(biao)是(shi)領導(dao)的(de)(de)(de)事情，不(bu)(bu)關他(ta)們的(de)(de)(de)事。他(ta)們對目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)認知(zhi)是(shi)宏觀的(de)(de)(de)，作為一個(ge)管(guan)理者(zhe)，你得讓你的(de)(de)(de)部下了(le)解公司的(de)(de)(de)發展與現狀，并給(gei)他(ta)們樹立一個(ge)明(ming)確的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。有(you)了(le)目(mu)標(biao)，一個(ge)團(tuan)隊(dui)就(jiu)有(you)了(le)方向，才會不(bu)(bu)斷地前進。

5、相互競爭

一(yi)個好(hao)(hao)的(de)團隊(dui)(dui)，它內部競爭(zheng)(zheng)一(yi)定很大。這(zhe)不(bu)是(shi)一(yi)種(zhong)不(bu)好(hao)(hao)的(de)現象(xiang)，正(zheng)(zheng)確的(de)競爭(zheng)(zheng)方式(shi)，會使團隊(dui)(dui)的(de)人(ren)越(yue)來越(yue)努(nu)力。作為優(you)秀(xiu)的(de)領導(dao)人(ren)，應該(gai)領導(dao)他們正(zheng)(zheng)確友好(hao)(hao)的(de)競爭(zheng)(zheng)。有條(tiao)件的(de)話可以提議每個月(yue)開(kai)一(yi)個表(biao)彰大會之類的(de)活(huo)動，對優(you)秀(xiu)的(de)工作者頒發一(yi)些獎勵或適當的(de)獎金(jin)，這(zhe)樣下(xia)面的(de)人(ren)才會越(yue)干越(yue)起勁(jing)。

在這(zhe)一(yi)個(ge)到(dao)處(chu)是人才的時代，要(yao)想脫穎而出，成為一(yi)個(ge)優秀的管(guan)理者，必須要(yao)不斷地完(wan)善自己(ji)，每天(tian)都要(yao)督促自己(ji)，心里(li)要(yao)有(you)優勝劣汰的危機(ji)感。

團隊管理的幾大要素是什么？

團隊管理有5要素。

1、目(mu)(mu)標(biao)管理就是把團(tuan)隊領導人(ren)的(de)(de)(de)工(gong)作，由控制(zhi)下(xia)屬(shu)成員(yuan)，變成與下(xia)屬(shu)一起設定(ding)客觀(guan)的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)和目(mu)(mu)標(biao)，讓(rang)他(ta)們靠(kao)自己的(de)(de)(de)積(ji)極性去完成工(gong)作的(de)(de)(de)一種方法(fa)。

2、團隊領導(dao)必(bi)須根據(ju)團隊的(de)使命(ming)和(he)長遠(yuan)戰略(lve)，估計客觀(guan)環境(jing)帶來的(de)機會和(he)挑戰，對(dui)(dui)本(ben)團隊的(de)優劣有清醒(xing)的(de)認識，對(dui)(dui)組織應(ying)該和(he)能夠完成的(de)目標，心中有數。

3、目標(biao)管理要求(qiu)每一個分(fen)目標(biao)都(dou)有確定(ding)(ding)的責任(ren)主體，預定(ding)(ding)目標(biao)之后，需要重新審查(cha)現有的組織結構，根據新的目標(biao)分(fen)解要求(qiu)進行調整，明(ming)確目標(biao)責任(ren)者和協調關系。

4、分(fen)(fen)(fen)目標(biao)(biao)要具體量化，便于(yu)考核，分(fen)(fen)(fen)清輕重緩(huan)急，以免(mian)顧(gu)此失彼(bi)，既要有挑(tiao)戰(zhan)性，又(you)要有實(shi)現(xian)可能，每個團(tuan)隊成員(yuan)和(he)本團(tuan)隊的(de)分(fen)(fen)(fen)目標(biao)(biao)要和(he)其他的(de)分(fen)(fen)(fen)目標(biao)(biao)協(xie)調一致，支(zhi)持本團(tuan)隊和(he)組織目標(biao)(biao)的(de)實(shi)現(xian)。

5、目(mu)標管理重視結果，強調自主，自治和自覺，并不(bu)等于領(ling)導(dao)可(ke)(ke)以放手不(bu)管，相反由(you)于形成了目(mu)標體系，一環(huan)失，就會牽(qian)動(dong)全局(ju)，因此領(ling)導(dao)在目(mu)標實施(shi)過程(cheng)中(zhong)的管理是不(bu)可(ke)(ke)缺少的。

團隊管理的個要點

1、管事不管人

國家(jia)實行計劃生(sheng)育已30多年(nian)，我們(men)這(zhe)一(yi)代更多的都是獨生(sheng)子(zi)女，獨生(sheng)子(zi)女寄予了(le)家(jia)人的希(xi)望(wang)，每個人從小就被當做(zuo)(zuo)龍鳳來培(pei)養，家(jia)長在(zai)孩子(zi)成長的過程(cheng)中一(yi)直都在(zai)灌輸做(zuo)(zuo)第一(yi)的觀念。

因(yin)為(wei)是獨生子女(nv)，家(jia)中的(de)長(chang)幼已無序，每個人(ren)的(de)成長(chang)過程就是一部“老(lao)大”的(de)成長(chang)史！在(zai)學校老(lao)師打不(bu)得、訓不(bu)得，大家(jia)都是在(zai)小心呵護著。

所(suo)以，這代(dai)人到社會(hui)(hui)上參加工作后(hou)，誰也不(bu)會(hui)(hui)甘(gan)心(xin)(xin)(xin)被人管(guan)理，你(ni)(ni)說要管(guan)理他，他肯定(ding)會(hui)(hui)心(xin)(xin)(xin)里想“憑什么你(ni)(ni)管(guan)我(wo)？你(ni)(ni)就(jiu)比(bi)(bi)我(wo)早來點(dian)，你(ni)(ni)能(neng)力一定(ding)比(bi)(bi)我(wo)強(qiang)嗎(ma)？有本事(shi)放在(zai)同(tong)一個(ge)起點(dian)上比(bi)(bi)試比(bi)(bi)試？”最后(hou)在(zai)心(xin)(xin)(xin)理罵你(ni)(ni)幾(ji)百次(ci)“傻B，裝B！”

所以(yi)，只(zhi)管(guan)(guan)事，管(guan)(guan)事是因為事情做(zuo)的不好，不夠盡職，你說他(ta)(ta)他(ta)(ta)肯(ken)定服氣，畢竟事情沒做(zuo)好，證(zheng)明他(ta)(ta)自己有缺(que)陷(xian)或者(zhe)還有提升的空間！

2、管過(guo)程比管結果(guo)重要

雖然(ran)歷史(shi)上出現過很多用(yong)人(ren)(ren)(ren)不疑，疑人(ren)(ren)(ren)不用(yong)的(de)(de)(de)領導(dao)，并且創造過非凡的(de)(de)(de)功(gong)績，但現在社會生(sheng)活(huo)(huo)壓力太大了，有99%的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)都是(shi)為(wei)(wei)(wei)他(ta)人(ren)(ren)(ren)活(huo)(huo)著(zhu)(zhu)，或者為(wei)(wei)(wei)了活(huo)(huo)著(zhu)(zhu)而活(huo)(huo)著(zhu)(zhu)，工作只是(shi)活(huo)(huo)著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)手段！剩下的(de)(de)(de)1%為(wei)(wei)(wei)理(li)想活(huo)(huo)著(zhu)(zhu)，為(wei)(wei)(wei)理(li)想活(huo)(huo)著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)都會成(cheng)為(wei)(wei)(wei)優秀(xiu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，方法得(de)當的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)甚至會成(cheng)為(wei)(wei)(wei)卓越的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)！這些人(ren)(ren)(ren)在你(ni)的(de)(de)(de)團隊里，是(shi)你(ni)團隊的(de)(de)(de)福氣(qi)！因為(wei)(wei)(wei)這些人(ren)(ren)(ren)都會是(shi)你(ni)這個團隊的(de)(de)(de)發動機，這些人(ren)(ren)(ren)也不需要你(ni)干預(yu)，你(ni)越干預(yu)他(ta)越反感。

但往往為理想活(huo)著的(de)(de)人(ren)，最終他的(de)(de)使用(yong)成本你也會變的(de)(de)很高，你對他的(de)(de)使用(yong)受限(xian)于團隊及公(gong)司(si)的(de)(de)經(jing)營狀況，如(ru)果團隊或公(gong)司(si)經(jing)營狀況受限(xian)，你對這些人(ren)的(de)(de)使用(yong)時(shi)間是非常有限(xian)的(de)(de)，畢竟人(ren)往高處(chu)走，水(shui)往低處(chu)流嘛！

在團隊(dui)及公司(si)經營狀(zhuang)況有限的前提(ti)下，你還是得用普通人(ren)，這(zhe)些人(ren)都需要你天天給(gei)他油門，油門給(gei)少(shao)了走不(bu)動，油門給(gei)多了出狀(zhuang)況。

所以(yi)在(zai)普通的團(tuan)隊(dui)(dui)和企業中(zhong)，設定(ding)(ding)(ding)了(le)目(mu)(mu)標(biao)不(bu)能等著結(jie)果(guo)(guo)出現，如果(guo)(guo)等著結(jie)果(guo)(guo)出現，最終肯(ken)定(ding)(ding)(ding)是你作(zuo)為(wei)(wei)團(tuan)隊(dui)(dui)的管理者沒達到目(mu)(mu)標(biao)，出現了(le)沒達到目(mu)(mu)標(biao)的情(qing)況，你再說處分誰也沒用，因為(wei)(wei)你耽誤了(le)時間、耽誤了(le)金錢(qian)，執行(xing)者來承擔這(zhe)(zhe)么大的后果(guo)(guo)一(yi)定(ding)(ding)(ding)是你不(bu)合格(ge)的。設定(ding)(ding)(ding)好團(tuan)隊(dui)(dui)的目(mu)(mu)標(biao)，一(yi)定(ding)(ding)(ding)要在(zai)管理過(guo)程中(zhong)下功(gong)夫(fu)，這(zhe)(zhe)樣就會讓你這(zhe)(zhe)個團(tuan)隊(dui)(dui)的所有人與你一(yi)起成長(chang)，并分享到成長(chang)的好處！

3、管理(li)的分級(ji)定位一定要清晰(xi)

在所有(you)的(de)(de)組織中都是要(yao)分(fen)層(ceng)次(ci)的(de)(de)，這(zhe)些(xie)層(ceng)次(ci)是為了(le)更好的(de)(de)發揮組織的(de)(de)效能，但(dan)如(ru)(ru)果在這(zhe)些(xie)層(ceng)次(ci)中的(de)(de)人沒(mei)(mei)有(you)找準自己的(de)(de)定位(wei)(wei)，發生了(le)錯(cuo)位(wei)(wei)大(da)家都很痛苦(ku)。你(ni)如(ru)(ru)果把(ba)下屬(shu)的(de)(de)事(shi)情干(gan)了(le)，致(zhi)使(shi)下屬(shu)沒(mei)(mei)事(shi)可干(gan)，但(dan)領(ling)導(dao)交辦給你(ni)的(de)(de)事(shi)情卻一件也沒(mei)(mei)辦，下屬(shu)愁死了(le)，領(ling)導(dao)急(ji)死了(le)！你(ni)如(ru)(ru)果把(ba)領(ling)導(dao)的(de)(de)事(shi)情干(gan)了(le)，領(ling)導(dao)雖(sui)然是省心(xin)了(le)，但(dan)領(ling)導(dao)卻對(dui)你(ni)無比的(de)(de)不放心(xin)，下屬(shu)卻要(yao)的(de)(de)事(shi)情，但(dan)能力和眼(yan)界又有(you)問題(ti)，這(zhe)樣整個團隊(dui)就會(hui)(hui)很浮躁，會(hui)(hui)產生更多的(de)(de)猜(cai)忌和紛(fen)爭(zheng)！沒(mei)(mei)有(you)找準定位(wei)(wei)，錯(cuo)位(wei)(wei)的(de)(de)團隊(dui)管理會(hui)(hui)讓大(da)家都很痛苦(ku)！

基(ji)層管(guan)理一定要懂業務(wu)，在業務(wu)上給予(yu)普通員工(gong)更(geng)多的指導，讓普通員工(gong)知道自己的專業水(shui)平還需要提高！

中層管(guan)理者一(yi)定要(yao)懂人(ren)性，把(ba)下面(mian)人(ren)的心結了了！

高層管理者一定要找到(dao)團隊之間的切合點(dian)，建制度建流程，讓組織(zhi)這個機器能夠轉動的更快更和諧！

4、一定要讓下(xia)屬比自己更專業

術業(ye)有(you)(you)專(zhuan)攻，人的(de)(de)時(shi)間和精力都非(fei)常的(de)(de)有(you)(you)限(xian)。在(zai)組(zu)織(zhi)這(zhe)個(ge)系(xi)統中，只有(you)(you)讓每個(ge)部件都各司其(qi)職(zhi)、各出所力，這(zhe)個(ge)組(zu)織(zhi)才會越來越良性。

所以(yi)，作為管理者，一定要下屬在專業(ye)度上更(geng)高、更(geng)強(qiang)，這樣你才能(neng)夠完成組(zu)織交(jiao)予你的使命。

不難理解，為何劉邦錦衣(yi)還鄉時寫(xie)下(xia)“大風起兮云飛揚，安(an)得猛士兮守四方！”因為他真的(de)需(xu)要專業(ye)的(de)下(xia)屬來幫他做(zuo)專業(ye)的(de)事情！

5、通(tong)過制度流(liu)程確定團隊(dui)的職責邊界

組織里的每件(jian)事情需(xu)要大家同心協(xie)力才能(neng)完成，所(suo)以(yi)工(gong)作(zuo)是既(ji)有(you)分工(gong)又有(you)協(xie)作(zuo)，不可能(neng)明確的把一(yi)件(jian)事情清楚的定(ding)義由誰來做，應由誰承(cheng)擔！

人(ren)(ren)都(dou)是趨利避害的(de)！大家(jia)都(dou)怕(pa)出(chu)現(xian)不理(li)想(xiang)的(de)結果(guo)(guo)，但做事(shi)無(wu)(wu)非就兩個(ge)結果(guo)(guo)，一個(ge)理(li)想(xiang)一個(ge)不理(li)想(xiang)，理(li)想(xiang)和不理(li)想(xiang)各占50%，所以(yi)做事(shi)就有風(feng)險，于(yu)是很多人(ren)(ren)選擇少(shao)做事(shi)情(qing)，把(ba)協作的(de)事(shi)情(qing)都(dou)推出(chu)去，于(yu)是很多事(shi)情(qing)變(bian)成了無(wu)(wu)人(ren)(ren)做，很多人(ren)(ren)變(bian)成了只說(shuo)“No”而不會(hui)說(shuo)”Yes”!

這樣組織的效能(neng)就(jiu)無法發揮(hui)出來，最終成為人浮于事的團隊！

在工(gong)作無法明確由(you)哪個崗位哪個人來(lai)完成的中間地帶，必須由(you)制度和流程(cheng)來(lai)確保大(da)家的協作和分(fen)工(gong)，這樣(yang)才(cai)能讓組織轉動起來(lai)！

6、建(jian)立(li)團隊的包容精(jing)神(shen)提(ti)升(sheng)團隊的張力

思維(wei)之間的(de)碰撞和爭論是創新的(de)火花！沒有碰撞和爭論是因為大家(jia)沒有協作。但在(zai)爭論的(de)過程(cheng)中，人的(de)情緒會變的(de)很焦躁(zao)，在(zai)焦躁(zao)的(de)情緒帶動下(xia)會產生人身(shen)攻(gong)擊(ji)！

一旦產生人身攻擊，就會變成對合作伙伴能力、人品、信仰、IQ、EQ的(de)懷疑(yi)！會非(fei)常的(de)傷(shang)感情，以至于(yu)會嚴重影響到后期(qi)的(de)合作！

所以，一定要建立團隊(dui)的包容精神，出現(xian)碰撞和爭論(lun)時，先考慮自(zi)己(ji)的過錯，先自(zi)我批評，自(zi)我反思和改進，再反推流程和制(zhi)度(du)是否需要完善(shan)！

同時，在工作(zuo)中一定(ding)要把(ba)自(zi)己(ji)當(dang)精英(ying)，把(ba)合作(zuo)伙(huo)(huo)伴(ban)當(dang)普通人(ren)，這(zhe)樣你(ni)完(wan)成(cheng)的事情(qing)就會超越合作(zuo)伙(huo)(huo)伴(ban)的預期，這(zhe)種做事的方(fang)法疊加(jia)在自(zi)我批評(ping)和反思(si)的團隊精神(shen)上(shang)，會讓組織的每個成(cheng)員發現自(zi)己(ji)的不(bu)足，并(bing)努力學習改進方(fang)法！

同時，組(zu)織中(zhong)的(de)成員都會在自己的(de)合作伙伴(ban)心(xin)目中(zhong)存下相當的(de)信用積分，久而久之，團隊就(jiu)有了張力，團隊中(zhong)的(de)成員就(jiu)會出現紅花綠(lv)葉相得益彰的(de)情況！