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大學生如何創業 大學生自主創業的方法

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摘要:大學生自主創業該怎么做?當今大學生如何創業已成熱門話題,一部分原因是迫于就業壓力,被迫選擇創業,當然更多的部分則是對創業抱有巨大的熱情和激情。但是,僅有熱情和激情是遠遠不夠的,有數字表明,絕大部分大學生創業都在五年內消失。那么,大學生究竟如何創業呢?今天,我就以我親身體會分享下大學生如何創業的有關經驗。

大學生(sheng)如何創業(ye) 大學生(sheng)自主創業(ye)的(de)方法

現在這(zhe)個社會上(shang)越來越多的(de)大(da)學生(sheng)選擇自主創(chuang)業(ye),,但是據調查(cha),大(da)學生(sheng)的(de)創(chuang)業(ye)成(cheng)(cheng)功率遠遠低于一般企(qi)業(ye)的(de)創(chuang)業(ye)成(cheng)(cheng)功率,所以(yi)說(shuo),怎么才能提(ti)高大(da)學生(sheng)們的(de)創(chuang)業(ye)成(cheng)(cheng)功率,才是最緊急(ji)的(de)事情。

大學生如何創(chuang)業 大學生自主創(chuang)業的方(fang)法

一、有一份完(wan)整的創業計劃(hua)書

大學(xue)生創業必須制訂一個(ge)完整的(de)(de)(de)、可(ke)執行(xing)的(de)(de)(de)創業計劃書,即(ji)可(ke)行(xing)性報(bao)告,主要(yao)回答你所選的(de)(de)(de)項(xiang)目能(neng)否賺(zhuan)錢、賺(zhuan)多少錢、何時賺(zhuan)錢、如何賺(zhuan)錢以及所需條(tiao)件(jian)等。回答這些問題(ti)必須建(jian)立(li)在(zai)現實(shi)、有效的(de)(de)(de)市場調(diao)查基礎上(shang),不能(neng)憑空想象,主觀判斷。根據計劃書的(de)(de)(de)分析,我(wo)們再要(yao)制定出企業目標(biao)并(bing)將目標(biao)分解(jie)成各階段的(de)(de)(de)分目標(biao),同時訂出詳細的(de)(de)(de)工作步驟。

二、要(yao)有周密的資金運作計劃

資金(jin)(jin)如同(tong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的糧食,要(yao)(yao)(yao)保證企(qi)(qi)業(ye)(ye)每天(tian)有飯吃(chi),不能餓肚(du)子,就要(yao)(yao)(yao)制定(ding)(ding)周密的資金(jin)(jin)運(yun)(yun)作計劃。在企(qi)(qi)業(ye)(ye)剛啟動時(shi),一定(ding)(ding)要(yao)(yao)(yao)做好3個月以上或(huo)到(dao)預(yu)測盈利期之(zhi)前的資金(jin)(jin)準備。但(dan)開業(ye)(ye)后(hou)由(you)于(yu)(yu)各(ge)種情況會發(fa)生變化,比如銷(xiao)售不暢、人員增(zeng)加(jia)、費用增(zeng)加(jia)等等,因此要(yao)(yao)(yao)隨時(shi)調整資金(jin)(jin)運(yun)(yun)作計劃。而且,由(you)于(yu)(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)資金(jin)(jin)運(yun)(yun)作中有收入和支出,始終處于(yu)(yu)動態之(zhi)中,創業(ye)(ye)者(zhe)還要(yao)(yao)(yao)懂得一些必要(yao)(yao)(yao)的財務知(zhi)識。

三、為自己營造一個好的氛圍

大學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)由于缺少社會(hui)(hui)(hui)經(jing)驗(yan)(yan)和(he)商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)驗(yan)(yan),如果(guo)把(ba)自己(ji)(ji)(ji)獨立(li)放到整體商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)社會(hui)(hui)(hui),往往會(hui)(hui)(hui)難(nan)以(yi)把(ba)握。這時可以(yi)先給自己(ji)(ji)(ji)營造一(yi)(yi)個小的(de)商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)氛(fen)圍,進(jin)入(ru)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)(hui)(hui)是比較有效(xiao)的(de)一(yi)(yi)條途徑。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者可以(yi)借(jie)(jie)助(zhu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)(hui)(hui)了解行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)信息,結(jie)識行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)伙伴,建立(li)廣泛合作,促成自己(ji)(ji)(ji)在行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中的(de)地位和(he)影(ying)響。同時,創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者可選(xuan)擇(ze)一(yi)(yi)個能提(ti)供(gong)有效(xiao)配(pei)套服務(wu)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye))園區落戶,借(jie)(jie)助(zhu)其提(ti)供(gong)的(de)優惠(hui)政策、財務(wu)管(guan)理、營銷支持等(deng)服務(wu),使企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)穩(wen)定發展。另外,還(huan)可以(yi)找一(yi)(yi)個經(jing)驗(yan)(yan)豐富的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理咨詢師做企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)顧問,并學(xue)會(hui)(hui)(hui)借(jie)(jie)助(zhu)各(ge)(ge)種(zhong)資源,學(xue)會(hui)(hui)(hui)和(he)各(ge)(ge)方面的(de)人合作,千方百計給自己(ji)(ji)(ji)營造一(yi)(yi)個好的(de)商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)氛(fen)圍,這對創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者的(de)起步十分(fen)重要。

四、從(cong)親歷親為到建立團隊

企業(ye)不是(shi)想出來的(de),是(shi)干出來的(de)。大學生有文化、頭腦靈、點子(zi)多,但在創業(ye)的(de)初期,受資(zi)金的(de)限制,在沒有形成運作團隊之前,方方面面的(de)事情必需自(zi)己去做。只有明確目(mu)標不斷(duan)行動,才(cai)能最終實現(xian)目(mu)標。在做事的(de)過程(cheng)中,要(yao)分清主次輕重,抓(zhua)住(zhu)關鍵(jian)重要(yao)的(de)事情先做。每天解決一件關鍵(jian)的(de)事情,比做十(shi)件次要(yao)的(de)事情會更有效。

大學生如何創(chuang)業 大學生自(zi)主創(chuang)業的方法(fa)

五、盈利(li)是做(zuo)企業最終的目標(biao)

做企(qi)業(ye)的(de)(de)最終目(mu)的(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)盈(ying)利(li)(li),因(yin)此(ci)無論(lun)是(shi)(shi)(shi)制(zhi)定(ding)可行性報告、工作計劃還是(shi)(shi)(shi)活動方案(an),都(dou)應該明確如何去盈(ying)利(li)(li)。大學(xue)生思(si)維活躍,會有(you)許多好的(de)(de)點(dian)(dian)子,但這些好的(de)(de)點(dian)(dian)子要使(shi)他(ta)有(you)商業(ye)價值(zhi),必須找到盈(ying)利(li)(li)點(dian)(dian)。企(qi)業(ye)的(de)(de)盈(ying)利(li)(li)來源于找準(zhun)你(ni)的(de)(de)用(yong)戶,因(yin)此(ci),企(qi)業(ye)要時刻(ke)了(le)解你(ni)的(de)(de)最終使(shi)用(yong)客(ke)戶是(shi)(shi)(shi)誰,他(ta)們(men)有(you)什么(me)需求(qiu)和想法,并盡量使(shi)之得到滿足。

六(liu)、失敗是邁(mai)向成功的階(jie)梯(ti)

在企(qi)業(ye)的(de)(de)運作過程中失敗是(shi)難免的(de)(de),失敗了不氣餒,調整(zheng)方(fang)案,換個方(fang)式和方(fang)法繼續前進,永遠不要(yao)停止前進的(de)(de)腳步。對于創業(ye)者來說這很重要(yao)!看看我們身(shen)邊一(yi)些成(cheng)功的(de)(de)企(qi)業(ye),特(te)別是(shi)網(wang)(wang)絡時代的(de)(de)英雄們,有幾(ji)個是(shi)按他們創辦初期的(de)(de)想法賺到錢的(de)(de),他們大(da)都經歷過一(yi)個“死(si)而復生”的(de)(de)過程,堅(jian)持就是(shi)勝利,唯(wei)有堅(jian)持才使(shi)他們成(cheng)為(wei)今(jin)天(tian)的(de)(de)網(wang)(wang)絡英雄。我們應(ying)該明白,失敗并(bing)不可怕,它是(shi)企(qi)業(ye)邁向成(cheng)功的(de)(de)階梯(ti)。

七、大學生創業條(tiao)件

1.自己熟(shu)悉(xi)的(de)。如果你(ni)喜歡電腦,對病毒(du)有研(yan)究,那你(ni)就高(gao)舉(ju)“反(fan)毒(du)王”的(de)旗幟,上(shang)門服務(wu)殺毒(du)、防(fang)毒(du),不行嗎?北京林(lin)業(ye)大(da)學的(de)老師(shi)陸軍博士,組(zu)織學生把(ba)本校的(de)農業(ye)、林(lin)業(ye)技術推廣到學生自己的(de)家鄉。資源與市場都是學生們所(suo)熟(shu)悉(xi)的(de)。

2.占有(you)資源的(de)(de)。如果你有(you)親屬在國外,讓他們(men)搜集新穎實(shi)用(yong)的(de)(de)塑料(liao)用(yong)品,把樣(yang)品郵寄(ji)回(hui)來(lai)(lai),你來(lai)(lai)找廠家加工。路子通開了,買臺注塑機(5~10克的(de)(de)幾(ji)千元(yuan))就干起來(lai)(lai)了。

3.優(you)勢明(ming)顯的(de)(de)。比如你(ni)擁有(you)某(mou)方面的(de)(de)特長,或(huo)某(mou)種專(zhuan)業(ye)知(zhi)識對(dui)某(mou)部分群體(ti)有(you)用(yong)(yong),那(nei)就從(cong)事(shi)此項服(fu)務或(huo)培訓。如果你(ni)對(dui)互(hu)聯(lian)網(wang)造詣很深,那(nei)就做(zuo)個網(wang)站,選定某(mou)個行業(ye),搜集、發(fa)布(bu)有(you)用(yong)(yong)信息(xi),可以為該行業(ye)的(de)(de)中小企(qi)業(ye)銷貨,為他(ta)們發(fa)布(bu)信息(xi)。

4.興(xing)(xing)趣(qu)濃(nong)厚的。如果能把興(xing)(xing)趣(qu)同創(chuang)業(ye)目(mu)標結合,那(nei)將是(shi)非常幸運的,那(nei)是(shi)快樂(le)創(chuang)業(ye)、快樂(le)人生。如果你(ni)有藝術思維的興(xing)(xing)趣(qu),可以搞個專業(ye)工(gong)作(zuo)室,從事(shi)家庭裝潢(huang)設計,與(yu)裝潢(huang)公(gong)司或工(gong)程隊(dui)合作(zuo),為客戶量身定做。

5.突出缺陷(xian)的。許(xu)多人(ren)們習(xi)慣了的產(chan)品(pin)和服務是(shi)有缺陷(xian)的,只(zhi)要(yao)你(ni)能夠(gou)發(fa)現它(ta),改進它(ta),就是(shi)一件新產(chan)品(pin)。這(zhe)樣,你(ni)不僅(jin)借助了它(ta)長(chang)期功能與質量的積累,還(huan)借助了它(ta)長(chang)期培育的消費群(qun)體。

大(da)學生(sheng)如何創(chuang)業 大(da)學生(sheng)自主創(chuang)業的(de)方法

6.不(bu)用花錢的。我發(fa)現舍得買時(shi)間的人(ren)(ren)大(da)有人(ren)(ren)在。許多重要的人(ren)(ren)都有此種(zhong)需求。時(shi)間是短缺的、緊俏的商品,城市速遞由此而生。速遞業務(wu)可不(bu)可以擴(kuo)展呢?擴(kuo)展到一切為(wei)別人(ren)(ren)節省時(shi)間的領域(yu)。比如(ru)代人(ren)(ren)購(gou)物,接人(ren)(ren)等。

7.起點很低的(de)(de)。你有廣告(gao)創意的(de)(de)能(neng)力,就可以搞個獨立工作室。比方(fang)設計出(chu)公益(yi)與公司目(mu)標相結合的(de)(de)廣告(gao),貼到(dao)全北京的(de)(de)衛(wei)生間去。接受的(de)(de)企業(ye)當然付費。別發笑,能(neng)做好這件事也(ye)不容易。

8.可以借(jie)(jie)助(zhu)的(de)(de)。好風憑借(jie)(jie)力。借(jie)(jie)助(zhu)是利(li)用人類文明的(de)(de)成(cheng)果(guo)和社會資(zi)源(yuan),來達(da)到低(di)成(cheng)本(ben)順利(li)起步的(de)(de)目的(de)(de)。比如(ru)對創業(ye)必須的(de)(de)硬件可以租賃(lin),借(jie)(jie)巢孵(fu)蛋,直接進入產(chan)(chan)(chan)冰島之戀冰淇淋加盟 品(pin)開發過程(cheng)的(de)(de)終(zhong)端程(cheng)序,直接面對消費(fei)者來檢驗你的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)。再比如(ru)委托。把產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)生產(chan)(chan)(chan)交(jiao)給別人,自己只是提供標準,進行(xing)檢驗,不參(can)與(yu)產(chan)(chan)(chan)品(pin)制造相關的(de)(de)管理,減少投資(zi)風險和投資(zi)成(cheng)本(ben)。

9.方(fang)便加盟(meng)(meng)的(de)。加盟(meng)(meng)是(shi)與(yu)現有(you)資源聯(lian)合。大名鼎(ding)鼎(ding)的(de)跨國公(gong)司(si),金光閃(shan)閃(shan)的(de)名牌(pai)企(qi)業(ye)……創(chuang)業(ye)者假(jia)如具備(bei)某些(xie)優勢(shi),便可以尋求與(yu)自己相(xiang)(xiang)關的(de)資源,實(shi)現彼此(ci)的(de)優勢(shi)互(hu)補(bu)。用(yong)契約來(lai)結盟(meng)(meng),比(bi)方(fang)你有(you)保健品的(de)新(xin)技術和相(xiang)(xiang)應的(de)商業(ye)概念,可以考(kao)慮與(yu)現有(you)的(de)知名企(qi)業(ye)結盟(meng)(meng)。利(li)用(yong)其資源,達(da)到減少投資,降低風險之效(xiao)果(guo)。

其實大學生(sheng)創(chuang)業還是(shi)有(you)不(bu)少弊(bi)端(duan)的(de),最大的(de)一個(ge)弊(bi)端(duan)就(jiu)是(shi)對(dui)這個(ge)社會的(de)閱歷尚淺(qian),很(hen)難的(de)去很(hen)好很(hen)完美(mei)的(de)處(chu)理好一件事(shi),但是(shi)他(ta)們(men)也有(you)最大的(de)優勢,就(jiu)是(shi)他(ta)們(men)有(you)精力有(you)時間,這樣能(neng)把很(hen)多不(bu)可(ke)能(neng)的(de)都變成可(ke)能(neng)。

大(da)學生(sheng)如何創業 大(da)學生(sheng)自主創業的方法

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