在校學生如何加強防護

1、注意減少(shao)外出，不隨意前往中(zhong)高(gao)風(feng)險(xian)地(di)區。如有境外和中(zhong)高(gao)風(feng)險(xian)地(di)區旅居史的學生及共同(tong)生活居住(zhu)人員應主動向社區和學校報備。

2、盡量減少聚會和聚餐(can)，不(bu)到(dao)人員密集的公共(gong)場所(suo)活動，尤其(qi)是空氣流(liu)動性(xing)差的地方，例如(ru)電影院、網(wang)吧、KTV、商(shang)場(chang)等。

3、如果出現發熱(re)、咳嗽等可疑癥狀，應(ying)立即告訴家長和老師(shi)，請假就醫，避免入校(xiao)進班級。

4、符合疫苗接種條件的同學，應盡早接受疫苗接種。

5、在家吃(chi)完早(zao)餐再出門，美(mei)味營養(yang)的早(zao)餐有助于(yu)提(ti)高身(shen)體免疫力(li)。

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6、上(shang)學和放學路(lu)上(shang)要(yao)注意(yi)交通(tong)(tong)安全(quan)。如果乘坐(zuo)公共交通(tong)(tong)工具，一定要(yao)堅(jian)持全(quan)程佩戴好(hao)口(kou)罩，并注意(yi)手部衛生。

7、在教室里上課，應戴好口罩(zhao)。口罩(zhao)選擇一次性外科口罩(zhao)即可，一般(ban)佩戴4個(ge)小時，就要(yao)注意更換(huan)。如果(guo)口罩(zhao)出現(xian)臟污(wu)，要(yao)及時更換(huan)。廢棄(qi)口罩(zhao)應(ying)投入指定垃圾箱，不要(yao)隨意丟(diu)棄(qi)。可(ke)以在書包里準備1-2個新(xin)口罩備用(yong)。在戶外上體育課，同學之(zhi)間保持安全(quan)間隔，可不戴口罩。

8、要勤洗手，在咳嗽(sou)手捂(wu)和(he)打(da)噴嚏后一定要及時洗手。

9、如(ru)果中午在學校(xiao)食堂就餐，應佩(pei)戴(dai)口罩前往(wang)食堂。與共(gong)餐同(tong)學保持1米以上的(de)安全距(ju)離。進餐時，不交談(tan)，保持分餐制、公筷制的(de)好習慣(guan)。

10、放學后(hou)盡快回家，盡量少(shao)去人員密集的地(di)方。回到(dao)家，摘掉口罩后(hou)，應(ying)立即洗手。

11、注意(yi)開窗通風，家里要定期打掃，定期晾曬衣被，保持家庭環境整潔衛生。

12、根據氣(qi)溫變化適時增減衣物，預防感冒(mao)。同時，注意加強鍛(duan)煉，規律作息，合理(li)飲食。

學校疫情常態化防控措施

1、加強對學生的健康教育

教導處必須(xu)每學(xue)期至少安排一次，分年級(ji)段對(dui)學(xue)生進行(xing)有關(guan)傳染病防控(kong)的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學(xue)生進行衛生習慣養(yang)成教育；全(quan)校老師都應時刻關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)生(sheng)活情況和(he)身體狀況，對學(xue)生(sheng)進行健康教育和(he)正(zheng)確(que)的(de)(de)引導。所有(you)學(xue)生(sheng)必(bi)須參加一年一度的(de)(de)體檢，發(fa)現有(you)疾病(bing)和(he)傳染病(bing)的(de)(de)學(xue)生(sheng)，班主任應及時告知其家長(chang)，督促家長(chang)對孩子進行治療。

2、加強(qiang)消(xiao)毒工作，強(qiang)化飲食衛生

總(zong)務處要安排督(du)促每(mei)月兩次對教室進行消毒，爆發期間堅持一天一消毒。

3、對(dui)生病(bing)學生的處(chu)理預案(an)

若學生生病，上班(ban)時間由班(ban)主任(ren)及時聯系(xi)家長，需要去醫院就診的，由班(ban)主任(ren)負責；在(zai)班主(zhu)任(ren)不在(zai)的情(qing)況下，由(you)科任(ren)教師帶(dai)學生去(qu)醫(yi)院(yuan)，不得拖延，更不得以任(ren)何理由(you)委(wei)派其他學生帶(dai)去(qu)看病。

4、對傳(chuan)染病的(de)處理預案(an)

發現傳染病，應及時向(xiang)學校匯報，并(bing)通知(zhi)家長，必要時進行隔離(li)；如(ru)學(xue)生(sheng)因病回家就診的，班主任(ren)應隨時詢問學(xue)生(sheng)疾病情況；學生病愈后，持醫院(yuan)的(de)治愈證明方可返校學習，班主任要及時(shi)、妥善處理好患(huan)病學生的(de)物(wu)品(pin)。發生重(zhong)大(da)傳染病，學校要及時(shi)上報并按疾病防控預案進(jin)行妥善處理。

疫情期間學生心理健康怎么疏導

1、調整生活(huo)學習狀(zhuang)態，規劃(hua)日(ri)常生活學習

設(she)計好疫情期間在校的生活(huo)、學習(xi)計劃，有規律(lv)地學習生活，讓(rang)學(xue)習生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)實起來，勞逸結合，提(ti)升(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)質(zhi)量，培養學(xue)習的樂趣(qu)。

2、尋找興趣愛好，適(shi)當轉(zhuan)移注意

在(zai)校防(fang)疫學習(xi)時(shi)，可(ke)以(yi)合理安(an)排運(yun)動、學習、內(nei)務或者休(xiu)閑娛樂等日(ri)常活動，放松(song)身心(xin)，讓(rang)心(xin)態慢慢平穩下來(lai)，減(jian)少無謂的(de)(de)憂慮與擔(dan)心。做一些(xie)平時(shi)可(ke)以使(shi)自己感到愉悅的(de)(de)事(shi)情，想(xiang)一(yi)想(xiang)自己可以做些什么保持身體健康，飯后操(cao)場走(zou)一(yi)走(zou)，運動場上各類運動都(dou)試(shi)(shi)一(yi)試(shi)(shi)，約上一(yi)二同(tong)學聊一(yi)聊。

3、減(jian)少信息輸入

關注官方信息，關于疫(yi)情(qing)的(de)最(zui)近訊息學校都會第一時間告知班主任，然(ran)后通知學生。少看各(ge)種未經(jing)證實(shi)的(de)謠言、負面(mian)新聞(wen)。不(bu)(bu)信謠，不(bu)(bu)傳謠，防止被(bei)居心不(bu)(bu)良的(de)人利用，避免(mian)徒增焦慮，影響自(zi)己的(de)學習生活。

4、正視并接納自己的焦慮恐(kong)懼情緒(xu)

當在學習生活中因(yin)為各種不因(yin)素感受到慮(lv)恐(kong)懼(ju)等消(xiao)極情(qing)緒時(shi)，在每天留(liu)一(yi)個(ge)特定的時(shi)間允許(xu)自(zi)己哭一(yi)哭，允許(xu)自(zi)己有(you)這樣的情(qing)緒，不要嚴苛要求(qiu)自(zi)己。

5、關注(zhu)積極信息(xi)，做(zuo)好自我防護

保持健(jian)康(kang)積(ji)極的心(xin)理(li)狀態，掌握(wo)調(diao)整情緒狀態和(he)行為的科學方法，主動地配合(he)學校安排(pai)的防控工作和相關的學習活(huo)動。注意個人衛生，避(bi)免集(ji)體聚會。時刻保持警惕；監測體溫，察覺(jue)癥狀，適(shi)度了解自己身體癥(zheng)狀，一旦(dan)有(you)異常情況應(ying)及時尋(xun)求專業醫生的支持。