這(zhe)是一個“兒童(tong)博(bo)物100個為什(shen)么”的(de)(de)多媒體觸(chu)摸裝置（設(she)計成可愛的(de)(de)螺(luo)旋體狀）。這(zhe)一裝置由四個單體組成，在這(zhe)四個觸(chu)摸系(xi)統內(nei)，不僅設(she)有(you)(you)與兒童(tong)博(bo)物館內(nei)相關展區的(de)(de)相應介紹，還將有(you)(you)100個有(you)(you)關航(hang)空、航(hang)海、航(hang)天(tian)、信息、天(tian)文等方面的(de)(de)知識問(wen)答。
來這(zhe)里參觀的(de)孩子們可以任(ren)意選(xuan)擇一(yi)個或多(duo)個自己(ji)感興趣的(de)問題(ti)進行點擊，每次點擊后，相(xiang)應的(de)這(zhe)一(yi)個問題(ti)的(de)答(da)案會(hui)通過(guo)視頻(pin)卡通圖象與聲音的(de)形(xing)式向孩子們傳達，每一(yi)次提問與回答(da)都是一(yi)個動畫(hua)卡通短(duan)片(pian)的(de)播放過(guo)程(cheng)。
有上海市標、上海航運較早的工具——沙船的模型，還有一幅幅展現從古至(zhi)今航海歷程的(de)圖片(pian)和(he)模(mo)型，共分為海洋(yang)、古(gu)代(dai)航海、近代(dai)航海、現(xian)代(dai)航海、未來航海、遙控模(mo)擬(ni)、駕駛(shi)、海洋(yang)世(shi)界等七個部(bu)分，增(zeng)強了(le)小朋友對航海的(de)知識和(he)興(xing)趣。在球幕(mu)電影廳(ting)半球狀的(de)銀幕(mu)上放映各類驚(jing)險逼(bi)真的(de)短(duan)片(pian)。
1、潛水艇
大型仿(fang)(fang)真(zhen)潛水艇(ting)(ting)裝置是(shi)供(gong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們直(zhi)接(jie)參與(yu)的(de),讓他們在觀(guan)察(cha)與(yu)真(zhen)實接(jie)觸中主動學(xue)習(xi)。該裝置外部造形仿(fang)(fang)造真(zhen)實的(de)潛水艇(ting)(ting)而建，其(qi)內(nei)部結(jie)構(gou)也依據真(zhen)實潛水艇(ting)(ting)的(de)基(ji)本結(jie)構(gou)建造，艇(ting)(ting)體(ti)內(nei)部可同時容納5至6名年齡(ling)不等的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)入內(nei)參觀(guan)。仿(fang)(fang)真(zhen)艇(ting)(ting)體(ti)的(de)內(nei)部配(pei)有一(yi)些(xie)(xie)演示(shi)設備及(ji)(ji)互動多媒體(ti)裝置供(gong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們親身體(ti)驗、參與(yu)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們可以(yi)(yi)(yi)通過(guo)這(zhe)些(xie)(xie)演示(shi)設備看(kan)到(dao)、聽到(dao)、學(xue)到(dao)航(hang)海(hai)知識；他們可以(yi)(yi)(yi)通過(guo)這(zhe)些(xie)(xie)互動裝置體(ti)會(hui)到(dao)航(hang)海(hai)的(de)樂趣，令(ling)其(qi)更深切(qie)地了解到(dao)航(hang)海(hai)方面，尤(you)其(qi)是(shi)神秘的(de)潛水艇(ting)(ting)方面的(de)知識。家長和(he)老師可以(yi)(yi)(yi)透過(guo)該潛艇(ting)(ting)模型所設置的(de)玻璃窗觀(guan)看(kan)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們在潛水艇(ting)(ting)內(nei)部的(de)情況，以(yi)(yi)(yi)便對這(zhe)些(xie)(xie)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)和(he)學(xue)生的(de)參觀(guan)情況及(ji)(ji)安全狀況及(ji)(ji)時地有所了解。
2、燈塔射光互動船模展演
代表了中華五千年航海發展史的各類船模被錯落(luo)有致(zhi)地擺放(fang)在(zai)一(yi)個弧形(xing)玻璃(li)柜內(nei)，并從中挑選出十艘(sou)有代表(biao)性(xing)的船，擺放(fang)在(zai)孩子(zi)們近距(ju)離視線范圍之內(nei)，以便(bian)他們能夠仔細(xi)觀察自認為感興(xing)趣(qu)的船模。弧形(xing)玻璃(li)幕(mu)柜的對面，有一(yi)座及頂(ding)高(gao)的燈塔，這(zhe)盞燈將會不斷地打(da)向程序設定(ding)的一(yi)些船模，而玻璃(li)柜一(yi)側的投影屏上會相應地將這(zhe)一(yi)船的故事娓(wei)娓(wei)道來。
如：燈光掃到中山(shan)艦時，投影屏上就會以孩子們(men)能接受的方(fang)式，圖(tu)文并茂地向他(ta)們(men)講(jiang)述中山(shan)艦的故(gu)事。船(chuan)、燈塔、視屏故(gu)事就這樣被奇妙地聯系(xi)在一(yi)起(qi)了。
1、火箭發射模擬演示
航天館具特色的是火箭發射模擬演示。它是將我國三大衛星發射基地之一——西昌衛(wei)星發(fa)射(she)中心按比例縮小搬到(dao)了這里(li)，能模擬(ni)從衛(wei)星吊裝、人員撤離到(dao)火箭發(fa)射(she)升空的全過程，為大家揭開衛(wei)星發(fa)射(she)的神(shen)秘面紗。
2、拼圖魔方墻
“墻(qiang)”整體(ti)由(you)(you)六個(ge)(ge)(ge)大(da)(da)型的(de)(de)(de)方形圖(tu)(tu)(tu)板(ban)(ban)組成，每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)板(ban)(ban)有(you)三組不同的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)案(an)，這些圖(tu)(tu)(tu)案(an)涉及(ji)航空航天各個(ge)(ge)(ge)方面，生(sheng)動而(er)形象。每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)案(an)分為九格(ge)，每(mei)(mei)一格(ge)都是(shi)一個(ge)(ge)(ge)可(ke)以翻動的(de)(de)(de)三面立(li)方體(ti)，每(mei)(mei)一格(ge)都是(shi)這塊大(da)(da)圖(tu)(tu)(tu)板(ban)(ban)的(de)(de)(de)某個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)案(an)的(de)(de)(de)一部分，由(you)(you)孩(hai)子(zi)們(men)自己動手組成畫(hua)面，就好似(si)拼(pin)拼(pin)圖(tu)(tu)(tu)。當孩(hai)子(zi)們(men)將九格(ge)圖(tu)(tu)(tu)案(an)翻轉成一幅(fu)正(zheng)確的(de)(de)(de)畫(hua)面時，整個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)板(ban)(ban)將會(hui)有(you)燈光(guang)隨之閃亮并伴有(you)聲效(xiao)響起，表示(shi)獲(huo)得了成功。拼(pin)完這幅(fu)圖(tu)(tu)(tu)，孩(hai)子(zi)們(men)還(huan)可(ke)以繼續拼(pin)這個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)板(ban)(ban)的(de)(de)(de)另(ling)(ling)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)，或者接著向另(ling)(ling)一個(ge)(ge)(ge)圖(tu)(tu)(tu)板(ban)(ban)挑戰，這種簡單又充滿趣味(wei)的(de)(de)(de)游戲，既可(ke)以鍛煉操作能力(li)，又可(ke)以提高科普認知(zhi)能力(li)。這個(ge)(ge)(ge)魔方墻(qiang)適合于不同年齡段的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)。
走進月球區，人仿佛真的站在白亮的月球上，可以(yi)看到浩瀚的(de)宇宙空(kong)間。月(yue)亮上也會播(bo)放航天的(de)記錄(lu)片(pian)。還(huan)有阿波羅11號的(de)模型(xing)和(he)一些(xie)登月(yue)者。
月(yue)亮(liang)上(shang)地面互(hu)動裝(zhuang)置是一(yi)個(ge)適(shi)合三個(ge)不同年齡(ling)段(duan)的孩子的游戲(xi)。許多人(ren)可以同時(shi)玩。墻上(shang)顯(xian)示出一(yi)個(ge)問(wen)(wen)題(ti)，有(you)(you)聲音把問(wen)(wen)題(ti)朗(lang)讀出來。在三個(ge)互(hu)動區(qu)上(shang)，每個(ge)互(hu)動區(qu)有(you)(you)一(yi)個(ge)備選的圖像，孩子們可在有(you)(you)限的時(shi)間(jian)段(duan)里(li)用身(shen)體的位(wei)置來選擇他們認為正確(que)的答案。
幾秒鐘后，正確的選擇區會有強烈的聚光并籠罩在(zai)站(zhan)立在(zai)此(ci)區的孩子們身(shen)上，同(tong)時有鼓勵的聲(sheng)音(yin)出(chu)現。這(zhe)個(ge)游戲的內(nei)容編輯上適合三個(ge)年齡段的兒(er)童，3到6歲，7到10歲，11到14歲。孩子們或家長可以用程(cheng)序(xu)控制紐來選擇。
在月球區(qu)還有一(yi)個特別吸引人的(de)(de)展(zhan)(zhan)品，那就是一(yi)個寫實的(de)(de)轉動的(de)(de)三維地(di)(di)球的(de)(de)影像。該(gai)展(zhan)(zhan)項是讓(rang)孩(hai)子們了解他們所(suo)賴(lai)以生存(cun)的(de)(de)地(di)(di)球的(de)(de)概況。
信息1廳
在一半圓形空間內有一套網絡信息的傳播裝置，它將通過一些互動裝置讓參觀者了解網絡信息及交流技術的發展。在(zai)半圓形空(kong)間(jian)內是整套以信(xin)息(xi)傳(chuan)播為主題(ti)的(de)大型(xing)互動(dong)裝置，它通(tong)過四(si)組(zu)分別代表“電報”、“電話(hua)”、“電視”和“遠(yuan)程控制(zhi)”的(de)系統展(zhan)項(xiang)來演(yan)示有電世(shi)界里(li)信(xin)息(xi)傳(chuan)播技術的(de)發展(zhan)。孩子們(men)(men)可以通(tong)過這四(si)套系統所構成八個(ge)小裝置，體(ti)(ti)驗虛擬(ni)信(xin)息(xi)傳(chuan)播的(de)真實(shi)性，地面一條條清晰的(de)信(xin)息(xi)傳(chuan)播線(xian)，讓孩子們(men)(men)在(zai)耳濡目染中(zhong)體(ti)(ti)會(hui)到(dao)信(xin)息(xi)傳(chuan)播那種跨越距(ju)離的(de)神奇感。
本展項為孩子們設計有(you)幾個可以(yi)讓他(ta)們親自(zi)動手操作使用的(de)(de)(de)小裝(zhuang)置，每個小裝(zhuang)置分(fen)(fen)布在半圓形(xing)區(qu)域內(nei)，既各(ge)自(zi)獨(du)立又相互聯系，在各(ge)自(zi)的(de)(de)(de)區(qu)域內(nei)通過它們獨(du)特的(de)(de)(de)傳播方式把網絡(luo)信息的(de)(de)(de)歷史向孩子們簡單直接地(di)傳達。孩子們可以(yi)通過這八個小裝(zhuang)置所構成的(de)(de)(de)四套系統(tong)，體(ti)(ti)驗虛擬的(de)(de)(de)網絡(luo)空間的(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)性，地(di)面(mian)有(you)一個清晰的(de)(de)(de)系統(tong)操作信息線，孩子們能在現場耳聞(wen)目染(ran)實(shi)地(di)體(ti)(ti)驗到跨越距(ju)離的(de)(de)(de)感覺。這四個系統(tong)分(fen)(fen)別(bie)為：信息傳播系統(tong)，聲音傳播系統(tong)，視覺傳播系統(tong)和遠(yuan)程(cheng)控制系統(tong)。
信息2廳
在長長的弧形墻面上不停地有數字代碼在流動。參觀者只要讓身體進入，就(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)看(kan)到這(zhe)(zhe)些數(shu)字(zi)(zi)變成他們能閱讀的(de)(de)語言。這(zhe)(zhe)面墻(qiang)將(jiang)以(yi)參(can)觀(guan)者的(de)(de)身(shen)體來解碼這(zhe)(zhe)些以(yi)數(shu)字(zi)(zi)形(xing)(xing)式流動的(de)(de)信息(xi)。當(dang)(dang)他們離開時，解碼也(ye)就(jiu)(jiu)此結束，墻(qiang)面又恢復(fu)為數(shu)字(zi)(zi)形(xing)(xing)態。而這(zhe)(zhe)些又是怎樣產(chan)生的(de)(de)呢？在長型幕(mu)墻(qiang)旁邊，另(ling)外有三個裝置(zhi)，是不同的(de)(de)輸入(ru)設備(bei)(bei)，受眾可(ke)以(yi)在設備(bei)(bei)上(shang)輸入(ru)喜歡的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)，如名字(zi)(zi)，可(ke)愛圖(tu)片、自(zi)畫(hua)圖(tu)形(xing)(xing)、符(fu)號等。這(zhe)(zhe)些輸入(ru)的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)通過(guo)上(shang)傳將(jiang)很快變成數(shu)碼在弧形(xing)(xing)墻(qiang)面上(shang)流動。屆時，隨著(zhu)你(ni)(ni)身(shen)體的(de)(de)闖入(ru)，剛才輸入(ru)的(de)(de)信息(xi)頃(qing)刻(ke)間還原(yuan)了。墻(qiang)面上(shang)將(jiang)呈現(xian)出(chu)一幅幅色彩斑斕的(de)(de)圖(tu)畫(hua)、或是你(ni)(ni)的(de)(de)大(da)名噢！這(zhe)(zhe)當(dang)(dang)然是由你(ni)(ni)自(zi)己(ji)創造的(de)(de)。
天文館由環廊和內(nei)球組(zu)(zu)成。走進環廊，猶如(ru)身臨無邊(bian)際(ji)的宇(yu)宙中，展現在孩子眼前(qian)的是(shi)多組(zu)(zu)色彩各異的展示片段，它們以不(bu)同的展覽(lan)方(fang)式將星空(kong)(kong)故事娓娓道來。進入內(nei)球，迎接我(wo)們的是(shi)更為神奇的星空(kong)(kong)世界，浩(hao)瀚的夜(ye)(ye)空(kong)(kong)里，時(shi)而有(you)美麗的流(liu)星劃破(po)夜(ye)(ye)空(kong)(kong)，時(shi)而有(you)拖著(zhu)長尾的彗星一掠而過……
航天館外觀呈金字塔形，飾以玻璃幕墻，內部分為三層，一層“登天云梯”，以展示國內外各式火箭為主，展廳一角是一套全國的西昌衛星發射中心發射長征二號的模擬演示系統，由動態模型、計算機多媒體設計的動畫相銜接，尤似身臨其境。另外還有按比例縮小的世界各國火箭群、長征四號火箭發動機艙段實物等展品。第二層“群星爭輝”，以展示衛星等航天器為主，使青少年在動手動腦中增長航天知識，親身體驗太空的風險和奧秘。其中有能言善畫(hua)的太空機器人(ren)、滿腹經綸(lun)的航(hang)(hang)天(tian)科技“博士”和妙(miao)不可言的宇(yu)航(hang)(hang)員訓練器等(deng)項目；還有當代國家的一些航(hang)(hang)天(tian)器模型、氣象(xiang)衛星實時接(jie)收演示(shi)系統，展示(shi)了人(ren)類征服太空領域所取得(de)的成就。第三層，“空間探索(suo)”，主要展示(shi)月球車、星際(ji)通訊站等(deng)其他(ta)太空珍品。航(hang)(hang)天(tian)館“高、精、尖”的特點與“小(xiao)、巧、靈”的玩具館形成了鮮明的對照。
玩(wan)具(ju)館的(de)(de)展(zhan)(zhan)室分古代(dai)(dai)(dai)、現代(dai)(dai)(dai)和手(shou)工制作(zuo)室三(san)部分。古代(dai)(dai)(dai)展(zhan)(zhan)室，從古老的(de)(de)仰(yang)韶文化(hua)出土的(de)(de)石(shi)球、陶(tao)球到20世(shi)紀(ji)20～30年代(dai)(dai)(dai)北京胡同孩子(zi)的(de)(de)寶物空竹；現代(dai)(dai)(dai)展(zhan)(zhan)室里幾個(ge)大型(xing)活動(dong)展(zhan)(zhan)臺陳(chen)列(lie)著(zhu)各(ge)種現代(dai)(dai)(dai)化(hua)玩(wan)具(ju)，中(zhong)心展(zhan)(zhan)臺上汽車在高速飛奔、地(di)鐵(tie)在疾行(xing)，展(zhan)(zhan)示出國際都市景(jing)象。半透明的(de)(de)玩(wan)具(ju)展(zhan)(zhan)示了手(shou)工玩(wan)具(ju)內部的(de)(de)構造原理。手(shou)工制作(zuo)室里小朋友可以自己動(dong)手(shou)做模型(xing)。
地鐵
乘坐地鐵十號線至(zhi)宋園路(lu)(lu)站(zhan)下(xia)，從(cong)2號口出站(zhan)向東走80米到宋園路(lu)(lu)，右拐再走250米即到。
公交
乘坐公交149、72、806、808、827、836、855、911路至虹(hong)橋(qiao)路宋(song)園(yuan)路站下，沿虹(hong)橋(qiao)路向東走150米(mi)到宋(song)園(yuan)路，右拐再(zai)走250米(mi)即到。
