學區房是什么意思？

政府根據生源情況劃分在制定的地域劃分出一個范圍，而這個范圍內的物業、房產，就叫做學區房。如果你買的房子正好在(zai)學(xue)區房的范圍內，那(nei)么你的孩子就(jiu)可以免(mian)試就(jiu)讀附(fu)近的小學(xue)。

學區房有3種類型，一種是開發商和名校打成協議，只的是開發商將項目建在名校附近，然后整合資源，以出資建樓等合作形式，與名校打成協議，保證業主的孩子擁有入學名額。第二種開發商引入(ru)名校(xiao)，由開發商觸底資(zi)建(jian)校(xiao)舍、購買設(she)備(bei)，并負責硬件設(she)施的維護管理(li)，名校(xiao)處品牌、師資(zi)負責日常教(jiao)學(xue)。第三種是開發商合辦名校(xiao)，名校(xiao)和(he)開發商合作建(jian)分校(xiao)，雙方(fang)聯(lian)動(dong)，對(dui)現有資源(yuan)進行重(zhong)組，業主(zhu)的子女往(wang)往(wang)可免受贊助費(fei)。

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如何選擇學區房？

1、定位小學

小學(xue)(xue)(xue)的(de)選擇(ze)要考慮到(dao)學(xue)(xue)(xue)校的(de)整體(ti)教學(xue)(xue)(xue)質量，學(xue)(xue)(xue)校隸屬(shu)區縣，學(xue)(xue)(xue)校的(de)大(da)派位中學(xue)(xue)(xue)等綜(zong)合因素。

2、搜索小學

可以去附(fu)近房產中介搜集，通過(guo)網絡收集或者去居委(wei)會(hui)詢問。

提示：就(jiu)近入學不(bu)是(shi)指物理距離(li)，每年片區都有一些變化，所以(yi)調研要足夠細(xi)致。

3、了解學區房分類

學(xue)區(qu)房(fang)分兩種(zhong)，商(shang)品房(fang)和公房(fang)。商(shang)品房(fang)的對口小學(xue)。是(shi)開(kai)發商(shang)所建成本涵蓋在房(fang)價里，因此(ci)業(ye)主(zhu)有(you)權(quan)力(li)擁(yong)有(you)一(yi)個(ge)名額，但是(shi)不能有(you)多個(ge)。公房(fang)入學(xue)是(shi)教委給小學(xue)的任務。

提示：由于二手房的(de)存在(zai)，所以(yi)小學(xue)規(gui)定(ding)，如果(guo)公(gong)房正(zheng)有孩(hai)子(zi)就讀本小學(xue)，必須等(deng)這個(ge)孩(hai)子(zi)畢業(ye)才可以(yi)解決(jue)其他孩(hai)子(zi)的(de)入(ru)學(xue)。

4、關注學校土政策

小學還有很多土政策，如要(yao)求父(fu)(fu)母(mu)有片內房產證(zheng)，要(yao)求父(fu)(fu)母(mu)和孩子(zi)落戶3年以(yi)上，入戶調查確定父(fu)(fu)母(mu)孩子(zi)在片內居住。

提示(shi)：如果把房子出租，學校可能認為你是人戶分離而(er)拒(ju)絕孩子入(ru)學。

5、鎖定幾個目標樓盤

根(gen)據自己經濟情況，工作地點，樓盤狀況來確(que)定候選(xuan)房。

6、確認欲購置房產的名額使用情況

首先，購房合同里要寫清楚，賣方必須保證房子從來沒有孩子落戶于此，如果賣方撒謊會有很高的懲罰金主要是不給他尾款。其次(ci)，拿(na)到(dao)產(chan)權證(zheng)(zheng)后(hou)付尾款之前，買賣(mai)雙方(fang)一起去派(pai)出(chu)所(suo)，要求(qiu)賣(mai)方(fang)遷出(chu)戶(hu)口(kou)，自(zi)己全家遷入戶(hu)口(kou)同時拿(na)產(chan)權證(zheng)(zheng)讓派(pai)出(chu)所(suo)查(cha)(cha)查(cha)(cha)有(you)沒有(you)孩(hai)子(zi)曾經落戶(hu)在這里(li)。

提示：保證合同提前寫清楚。當然(ran)，也可以(yi)付定金后(hou)，要求賣(mai)方(fang)一(yi)起去派(pai)出(chu)所察看戶(hu)口(kou)情況。

學位房與學區房的區別

1、定義不同

學區房(fang)：具有稀缺性學校區域的房(fang)產。

學(xue)位房：孩子(zi)(zi)在(zai)小(xiao)學(xue)及小(xiao)學(xue)升(sheng)初中時為了得到該地段(duan)相對應學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)學(xue)位而在(zai)該學(xue)校(xiao)(xiao)所規劃的(de)學(xue)區房內購買(mai)房產，以(yi)使得孩子(zi)(zi)得到該學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)學(xue)位。

2、特性不同

學區房：學區房的(de)(de)(de)出現(xian)(xian)(xian)折射出現(xian)(xian)(xian)行教(jiao)育體制(zhi)方面的(de)(de)(de)弊端(duan)，主要體現(xian)(xian)(xian)在(zai)一(yi)個城(cheng)市教(jiao)育資源的(de)(de)(de)分配非常不均衡，造成一(yi)些所謂的(de)(de)(de)“好”的(de)(de)(de)優質中小學，這也同時體現(xian)(xian)(xian)出教(jiao)育的(de)(de)(de)不公平性。也就(jiu)是說(shuo)不是所有的(de)(de)(de)義務(wu)教(jiao)育階段的(de)(de)(de)孩子都能享受到優質教(jiao)育的(de)(de)(de)權利(li)。

學(xue)位(wei)(wei)(wei)房(fang)：買了學(xue)位(wei)(wei)(wei)房(fang)不一定能得(de)到該校的(de)學(xue)位(wei)(wei)(wei)，還要看查明(ming)所購(gou)買的(de)房(fang)子是否(fou)學(xue)位(wei)(wei)(wei)已(yi)經被占(zhan)用，如果被占(zhan)用，那么即使(shi)你購(gou)得(de)了房(fang)子卻依然沒(mei)有不能得(de)到這(zhe)個學(xue)校的(de)學(xue)位(wei)(wei)(wei)。

3、投資點不同

學(xue)區房(fang)：學(xue)區房(fang)要以居住(zhu)功(gong)能為(wei)(wei)主(zhu)，房(fang)子(zi)(zi)是要住(zhu)很久的，不能為(wei)(wei)了學(xue)校(xiao)而放(fang)棄(qi)了想要的生活動能。看(kan)房(fang)子(zi)(zi)的時候，還是要看(kan)居住(zhu)品質、樓盤景觀以及居住(zhu)功(gong)能等方面。

學(xue)位房(fang)：學(xue)位房(fang)投(tou)資(zi)與單(dan)純的(de)物(wu)業投(tou)資(zi)不同，它(ta)的(de)價值更多是(shi)體(ti)現在(zai)(zai)房(fang)子之外，所以(yi)需要關注(zhu)的(de)投(tou)資(zi)重點往往也不太在(zai)(zai)房(fang)子本身(shen)。