長三(san)角(jiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展整體(ti)水平處在(zai)全(quan)國前(qian)列，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源豐富。截(jie)止(zhi)2019年底，長三(san)角(jiao)地區(qu)(qu)(qu)擁(yong)有(you)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學校427所，占(zhan)全(quan)國比重的(de)15.9%，長三(san)角(jiao)地區(qu)(qu)(qu)擁(yong)有(you)上海張江、安(an)徽合(he)(he)肥2個綜合(he)(he)性國家(jia)(jia)科(ke)學中(zhong)(zhong)心，全(quan)國約1/4的(de)“雙一流”高(gao)校、國家(jia)(jia)重點實驗(yan)室(shi)、國家(jia)(jia)工(gong)程研(yan)究中(zhong)(zhong)心匯聚于此(ci)。與此(ci)同時，長三(san)角(jiao)不(bu)少區(qu)(qu)(qu)域(yu)近年來在(zai)校地合(he)(he)作、國際化辦學等方面持續發(fa)力，以高(gao)品質(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源為長三(san)角(jiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)一體(ti)化發(fa)展注入新動力。

2018年(nian)12月13日，上海、江蘇、浙江、安徽三(san)省一市在滬共同簽署《長三(san)角地區教(jiao)育(yu)更高質量一體化(hua)發(fa)展戰(zhan)略協(xie)作框架協(xie)議(yi)》，對長三(san)角一體化(hua)發(fa)展提出了“兩步走”目標：

到2020年，長三(san)角地(di)區(qu)基(ji)本形成(cheng)富有效率(lv)、更加開放(fang)、聯(lian)動發展(zhan)的教育(yu)更高質量(liang)一體(ti)化發展(zhan)機制，積極將優質教育(yu)資源向長江經濟帶乃至中西部地(di)區(qu)輻射，為(wei)全國其他(ta)區(qu)域教育(yu)合作(zuo)提(ti)供示范，服務國家(jia)發展(zhan)大局。

到2025年，長三角地區(qu)(qu)整體(ti)率(lv)先實現(xian)教(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代(dai)化，攜手打(da)造并初步建成(cheng)全球(qiu)卓越的教(jiao)育(yu)(yu)區(qu)(qu)域(yu)創(chuang)新共(gong)同體(ti)（打(da)造區(qu)(qu)域(yu)教(jiao)育(yu)(yu)協同創(chuang)新樣板，共(gong)創(chuang)教(jiao)育(yu)(yu)綜合改革示范區(qu)(qu)，聯建區(qu)(qu)域(yu)教(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代(dai)化發展(zhan)典范），形成(cheng)具有區(qu)(qu)域(yu)特(te)點(dian)、中國特(te)色、世界發達國家(jia)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)水平(ping)的區(qu)(qu)域(yu)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系，形成(cheng)亞(ya)太地區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)高地。

2020年(nian)(nian)11月26日(ri)，第十二屆長(chang)三(san)角(jiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化發展(zhan)會(hui)議(yi)在蘇州吳江召開，一(yi)(yi)(yi)市(shi)三(san)省用6大方(fang)(fang)面(mian)(mian)26項具體(ti)(ti)(ti)清單(dan)明(ming)確長(chang)三(san)角(jiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)未(wei)來(lai)三(san)年(nian)(nian)工作(zuo)重點(dian)，并共同制(zhi)定、簽(qian)署《新一(yi)(yi)(yi)輪(lun)長(chang)三(san)角(jiao)地區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化發展(zhan)三(san)年(nian)(nian)行動(dong)計劃(hua)》，明(ming)確將在提(ti)升(sheng)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)協同創(chuang)(chuang)新服務發展(zhan)能力、推(tui)進基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)優質(zhi)發展(zhan)、加快(kuai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)協同平臺建設、推(tui)進各類(lei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)人(ren)才交(jiao)流合作(zuo)、加快(kuai)長(chang)三(san)角(jiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)現代(dai)化建設、健全(quan)長(chang)三(san)角(jiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)協同發展(zhan)體(ti)(ti)(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)等方(fang)(fang)面(mian)(mian)加強項目推(tui)進，為一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)化加速奔跑注入(ru)“教(jiao)育(yu)(yu)(yu)動(dong)能”。其內容(rong)涵蓋高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、人(ren)才交(jiao)流合作(zuo)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)現代(dai)化、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)六(liu)大領域(yu)，包括探索高(gao)層次人(ren)才聯(lian)合培(pei)養新途(tu)徑、攜手創(chuang)(chuang)新中小學(xue)德育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、建設職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)產教(jiao)融合“云平臺”等方(fang)(fang)面(mian)(mian)。

上(shang)海教育(yu)界(jie)砥礪求索，聚(ju)焦(jiao)立德(de)(de)樹人，力(li)促優質均衡，深化綜合改革，奮進在教育(yu)現代化的(de)壯闊征途上(shang)。從(cong)堅持大中小幼(you)德(de)(de)育(yu)一體(ti)化推(tui)進中小學(xue)(xue)學(xue)(xue)科德(de)(de)育(yu)到(dao)高(gao)校課程(cheng)思政(zheng)，從(cong)高(gao)考改革到(dao)幼(you)有(you)所(suo)育(yu)，從(cong)新優質學(xue)(xue)校到(dao)職業(ye)體(ti)驗日，上(shang)海銳意辦好人民滿意的(de)教育(yu)，為國(guo)家經濟社會發展培育(yu)棟(dong)梁之才，描繪著秀美(mei)的(de)時代教育(yu)畫卷。

截止2019學(xue)年(nian)(nian)末(mo)，上海(hai)市共有普(pu)通(tong)高(gao)等學(xue)校(xiao)64所(suo)，普(pu)通(tong)中等學(xue)校(xiao)929所(suo)，普(pu)通(tong)小(xiao)學(xue)698所(suo)，特殊教(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)31所(suo)。全市共有49家機(ji)構培養研(yan)究生(sheng)，全年(nian)(nian)招收(shou)全日(ri)制研(yan)究生(sheng)5.60萬(wan)(wan)人(ren)，在校(xiao)全日(ri)制研(yan)究生(sheng)16.49萬(wan)(wan)人(ren)，畢業全日(ri)制研(yan)究生(sheng)4.52萬(wan)(wan)人(ren)。九年(nian)(nian)義(yi)務教(jiao)育(yu)入學(xue)率保持(chi)在99.9%以(yi)上，高(gao)中階段新(xin)生(sheng)入學(xue)率達99.7%。

改革開放以來，浙江省教(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業的整體(ti)水平和(he)綜合實(shi)(shi)(shi)力不斷提升，實(shi)(shi)(shi)現(xian)并鞏固了(le)兩(liang)大歷史性(xing)跨(kua)越。一是全面實(shi)(shi)(shi)施(shi)免費9年義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)，基礎教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)現(xian)了(le)從(cong)普及(ji)(ji)9年義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)向(xiang)普及(ji)(ji)學(xue)前(qian)3年到(dao)高中段15年教(jiao)育(yu)(yu)的跨(kua)越。二是高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)從(cong)精英(ying)化邁向(xiang)普及(ji)(ji)化。

截(jie)止至2019年年末，浙江省共有(you)普(pu)通高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)109所(suo)(suo)，普(pu)通高(gao)中(zhong)601所(suo)(suo)，中(zhong)等(deng)職(zhi)業教育323所(suo)(suo)，初(chu)中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)1744所(suo)(suo)，普(pu)通小(xiao)學(xue)(xue)3310所(suo)(suo)，特殊教育學(xue)(xue)校(xiao)86所(suo)(suo)。普(pu)通高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)在校(xiao)生(sheng)(sheng)數有(you)所(suo)(suo)增加，畢業生(sheng)(sheng)數有(you)所(suo)(suo)減少(shao)。全市研究生(sheng)(sheng)（含非全日制）、本科、專科招生(sheng)(sheng)比(bi)例為(wei)1:5.3:5.7；普(pu)通高(gao)考錄取率維持(chi)較高(gao)水平；高(gao)等(deng)教育毛入學(xue)(xue)率為(wei)61.3%，比(bi)上年提高(gao)1.18個百分點；義務教育入學(xue)(xue)率為(wei)99.99%，鞏固率為(wei)100%。

新中國成立(li)以特別(bie)是改革開放以來(lai)，江蘇教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育展現出(chu)了(le)嶄新的格局(ju)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育規模不(bu)斷(duan)擴(kuo)大(da)，質量逐步(bu)(bu)提升，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育公平實現重大(da)邁進，以其勃勃盎然的生機躋身(shen)于全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先進之(zhi)列。近些年來(lai)江蘇學前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育快速發展，城鄉(xiang)免費九年義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育全(quan)面普及(ji)，高(gao)中階(jie)段教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育入學機會不(bu)斷(duan)增加，現代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系(xi)建設迅速推進，高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育大(da)眾化水(shui)平進一步(bu)(bu)提高(gao)。

截止(zhi)至(zhi)2019年(nian)，江蘇共有普通高(gao)校(xiao)(xiao)142所，高(gao)等教(jiao)育(yu)毛入(ru)學(xue)率(lv)達60.2%，高(gao)中階(jie)段(duan)教(jiao)育(yu)毛入(ru)學(xue)率(lv)達99%以上(shang)。全省中等職業教(jiao)育(yu)在(zai)校(xiao)(xiao)生62.2萬(wan)人（不含技工學(xue)校(xiao)(xiao)）。特殊教(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)招生0.3萬(wan)人，在(zai)校(xiao)(xiao)生1.9萬(wan)人。全省共有幼(you)兒(er)園(yuan)7608所，比上(shang)年(nian)增(zeng)加386所；在(zai)園(yuan)幼(you)兒(er)253.9萬(wan)人，比上(shang)年(nian)減少1.7萬(wan)人，學(xue)前三年(nian)教(jiao)育(yu)毛入(ru)園(yuan)率(lv)達98%以上(shang)。

宋(song)以(yi)前(qian)，安徽(hui)出現兩(liang)次(ci)教(jiao)育發(fa)(fa)達的(de)高峰，即(ji)兩(liang)漢(han)時(shi)期官學興起(qi)(qi)和(he)魏晉時(shi)期的(de)私學的(de)興辦；宋(song)代，為(wei)適(shi)應理(li)學教(jiao)育，書(shu)院興起(qi)(qi)并形成書(shu)院教(jiao)育制度，安徽(hui)產(chan)生全國最早的(de)書(shu)院，至明清更(geng)是(shi)盛(sheng)極一時(shi)，安徽(hui)成為(wei)書(shu)院教(jiao)育最發(fa)(fa)達的(de)省區。而改革開放以(yi)來(lai)，安徽(hui)省教(jiao)育更(geng)是(shi)上了一個新的(de)快(kuai)速(su)發(fa)(fa)展階段，各類教(jiao)育發(fa)(fa)展步伐(fa)明顯(xian)加(jia)快(kuai)。

截止至(zhi)2019年年末全省有研(yan)究(jiu)生(sheng)培養單位21個，普(pu)通(tong)高校(xiao)112所(suo)。各類中(zhong)(zhong)等(deng)職業教(jiao)育（不含技工學校(xiao)）328所(suo)。普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)667所(suo)，高中(zhong)(zhong)階(jie)段毛入學率89.6%。初中(zhong)(zhong)2846所(suo)，初中(zhong)(zhong)階(jie)段適齡人口入學率99.8%。小(xiao)學7792所(suo)，小(xiao)學學齡兒童入學率99.97%。